Scribd
Unggah
7 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Kesihatan Kelas 5

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di kelas 6 Ruby. Fokus utama adalah pada kemahiran interpersonal dan komunikasi dalam perhubungan yang sihat, dengan objektif untuk memahami nilai dan batas perhubungan. Aktiviti yang dirancang termasuk pemanasan badan, tayangan slaid, dan aktiviti berkumpulan, serta penilaian melalui pelbagai bahan bantu belajar.

Diunggah oleh

fcmergong
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
7 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Kesihatan Kelas 5

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di kelas 6 Ruby. Fokus utama adalah pada kemahiran interpersonal dan komunikasi dalam perhubungan yang sihat, dengan objektif untuk memahami nilai dan batas perhubungan. Aktiviti yang dirancang termasuk pemanasan badan, tayangan slaid, dan aktiviti berkumpulan, serta penilaian melalui pelbagai bahan bantu belajar.

Diunggah oleh

fcmergong
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

5 DELIMA
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KELAS / BIL MURID
6 RUBY

TARIKH / HARI /
Ahad / 17.04.22 / M5 MASA 11.30-12.00
MINGGU

TAJUK / TEMA KESIHATAN /REPRODUKTIF DAN SOSIAL(PEERS) -PERHUBUNGAN


.5.1 Kemahiran interpersonal serta komunikasi berkesan dalam kehidupan harian.
STANDARD KAND. Kepentingan menghargai:
KSSM - Nilai dalam perhubungan
- Batas perhubungan

OBJEKTIF: Di akhir proses P&P, murid dapat:


1. Mengetahui nilai dalam perhubungan dan batas Perhubungan yang sihat.
OBJEKTIF 2. Menjelaskan cara menjalin perhubungan dan mengekalkan batas perhubungan yang sihat.
3. Menghuraikan kebaikan mengamalkan batas perhubungan yang sihat dalam kehidupan
harian.

AKTIVITI:
1. memanaskan badan
2. tayangan slaid
AKTIVITI
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:


……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai