0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Kesihatan Kelas 5

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di kelas 6 Ruby. Fokus utama adalah pada amalan pemakanan sihat dan keselamatan makanan, dengan objektif agar murid dapat menjelaskan dan menghuraikan cara memilih makanan yang selamat. Aktiviti yang dirancang termasuk memanaskan badan, tayangan slaid, dan sesi soal jawab.

Diunggah oleh

fcmergong
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
6 tayangan1 halaman

Rancangan Pengajaran Kesihatan Kelas 5

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani dan Kesihatan di kelas 6 Ruby. Fokus utama adalah pada amalan pemakanan sihat dan keselamatan makanan, dengan objektif agar murid dapat menjelaskan dan menghuraikan cara memilih makanan yang selamat. Aktiviti yang dirancang termasuk memanaskan badan, tayangan slaid, dan sesi soal jawab.

Diunggah oleh

fcmergong
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

5 DELIMA
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KELAS / BIL MURID
6 RUBY

TARIKH / HARI /
Ahad / 17.04.22 / M5 MASA 11.30-12.00
MINGGU

TAJUK / TEMA KESIHATAN / PEMAKANAN

STANDARD KAND. 8.1 Amalan pemakanan sihat dan selamat kepentingan menjaga:
KSSM Keselamatan makanan
Kualiti makanan

OBJEKTIF: Di akhir proses P&P, murid dapat:


OBJEKTIF 1. Menjelaskan tentang keselamatan makanan dan kualiti makanan.
2. Menghuraikan cara memilih makanan yang selamat dan berkualiti untuk mengelak keracunan dalam pemakanan harian.

AKTIVITI:
1. memanaskan badan
2. tayangan slaid
AKTIVITI
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:


……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………

Anda mungkin juga menyukai