Program Semester Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Program Semester Kelas 6 Kurikulum Merdeka
Ha
l Sampul Dokumen Program Semester Kurikulum Merdeka Kelas 6 Fase C...............................................................................1
Program Semester I Pendidikan Pancasila................................................................................................................................................. 3
Program Semester I Bahasa Indonesia.........................................................................................................................................................4
Program Semester I Matematika.....................................................................................................................................................................5
Program Semester I Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS).......................................................................................................7
Program Semester I Seni Rupa......................................................................................................................................................................... 9
Program Semester II Pendidikan Pancasila.............................................................................................................................................13
Program Semester II Bahasa Indonesia.....................................................................................................................................................15
Program Semester II Matematika.................................................................................................................................................................16
Program Semester II Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS)...................................................................................................17
Program Semester II Seni Rupa.....................................................................................................................................................................19
Marina, [Link]
Satuan Pendidikan : SD Negeri 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 108 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Semester : I/Ganjil Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Juli ‘24 Agustus ‘24 September ‘24 Oktober ‘24 Nopember ‘24 Desember ‘24
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Belajar Pancasila dengan Menyenangkan 26 JP
1. Hubungan Nilai-Nilai Pancasila dalam
Praktik Hidup Sehari-hari. 12 JP 6 6
2. Belajar Mengamalkan Pancasila 6 JP 6
3. Uji Kompetensi 2 JP 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 6 JP M 4 2 P
P
Mengamalkan Pancasila untuk Kebahagiaan E
Bersama 26 JP L
N
S
1. Mengamalkan Pancasila sebagai Pandangan I
Hidup Bangsa. 12 JP 4 6 2
L
2. Mengajak Teman Mengamalkan Pancasila 6 JP K 4 2 A
3. Uji Kompetensi 2 JP L 2 S S
I
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 6 JP S 2 4 T A L L
A
Mengenal Norma, Hak, dan Kewajiban dalam S S S S
30 JP N
Kehidupan Berbangsa dan Bernegara 6 1 1
/
1. Mengenal Norma, Hak, dan Kewajiban 10 JP 2 6 1 2 1
R
2. Mengenal Kewajiban Anak 12 JP F 4 6 2 A
3. Uji Kompetensi 2 JP A 2 P
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 6 JP S 2 4 O
E
Belajar Bermusyawarah 26 JP R
1. Manfaat Musyawarah 6 JP 2 4 T
C
2. Belajar Bermusyawarah 12 JP 2 6 4
3. Uji Kompetensi 2 JP 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 6 JP 6
Jumlah 108 JP 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 140 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : I/Ganjil Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Juli ‘24 Agustus ‘24 September ‘24 Oktober ‘24 Nopember ‘24 Desember ‘24
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bangga Menjadi Anak Indonesia 28 JP
1. Menyimak Cerpen “Aku Anak
Indonesia”
6 JP 6
2. Unsur Intrinsik Cerpen “Aku Anak
Indonesia”
3. Berdiskusi: Asal-usul Anak Indonesia
4. Mengisi Formulir 6 JP M 6
P
5. Membaca untuk Mencari Informasi: P
E
Teks “Sekilas Sejarah Bahasa L
6 JP 6 N
Indonesia” S
I
6. Surat Resmi L
7. Surel dari Lani: Membandingkan K
A
Kehidupan Diaspora Indonesia 6 JP L 6 S S
I
8. Uji Kompetensi S T A L L
A
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4 S S S S
N
6 1 1
Musisi Indonesia di Pentas Dunia 28 JP /
1 1
1. Menyimak Artikel “Joey Alexander, R
F
Pianis yang Mendunia” A
6 JP A 6
2. Membaca Artikel “Seni sebagai P
S
Kekuatan Diplomasi Budaya” O
E
3. Peta Pikiran: Diplomasi Lunak R
Indonesia T
C
4. Mempelajari Kosakata dalam Artikel 6 JP 6
“Seni Sebagai Kekuatan Diplomasi
Budaya”
5. Membaca Transkrip Wawancara
“Panggung Dunia Eko Supriyanto” 6 JP 6
6. Melakukan Wawancara
Permendikbudristek Nomor 24
Tahun 20
12 Keputusan BSKAP No 032
n 2024
Tahu
7
Ngatini, [Link]
NIP. 19690728 199807 2 001 Marina, [Link]
NIP : 19880904 201402 2 001
Permendikbudristek Nomor
12 Keputusan BSKAP No 032
Tahu Tahun 20
n 2024
8
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 108 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Matematika Semester : I/Ganjil Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Juli ‘24 Agustus ‘24 September ‘24 Oktober ‘24 Nopember ‘24 Desember ‘24
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Pecahan dan Desimal 60 JP
1. Perkalian Pecahan 18 JP M 6 6 6
P
2. Pembagian Pecahan 18 JP P 6 6 6
N
3. Bilangan Desimal 12 JP L 6 6
L
4. Uji Kompetensi 4 JP S 4
S S N
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 8 JP 2 6
T A / L L
Rasio 48 JP K
S S R S S
1. Konsep Rasio 12 JP L 6 6 A 1 1
2. Konsep Kesamaan Rasio 12 JP S 6 6
1 1 P
3. Penerapan Rasio 12 JP 6 6 O
4. Uji Kompetensi 4 JP 6 4 R
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 8 JP / 2 6 T
C
Jumlah 108 JP 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 120 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Semester : I/Ganjil Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Juli ‘24 Agustus ‘24 September ‘24 Oktober ‘24 Nopember ‘24 Desember ‘24
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Bagaimana Tubuh Kita Bergerak? 24 JP
1. Rangka, Sendi dan Otot: Aktor Dibalik
Bentuk Tubuh Kita 6 JP 6
2. Sistem Saraf: Kabel Panjang di Tubuh Kita 6 JP 6
3. Penyakit yang Menyerang Sistem Gerak 6 JP 6
4. Uji Kompetensi 2 JP 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP M 4
Cerita tentang Indonesia Kita 24 JP P
P
E
1. Kedatangan Bangsa-Bangsa Asing di L
6 JP 6 N
Indonesia S
I
2. Macam-Macam Perlawanan 6 JP 6
L
3. Kemerdekaan dan Peristiwa di Sekitarnya 6 JP K 6
A
4. Uji Kompetensi 2 JP L 2 S S
I
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP S 4 T A L L
A
Pelesir Keliling Dunia 24 JP S S S S
N
1. Enam Benua di Dunia 6 JP 6 6 1 1
/
2. Perbedaan Geografis Negara-Negara di 1 1
6 JP 6 R
Dunia F
A
3. Pemanfaatan Kondisi Geografis demi A
6 JP 6 P
Optimalisasi Potensi S
O
4. Uji Kompetensi 2 JP E 2 R
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4 T
C
Indonesia dan Masyarakat Dunia 24 JP
1. Hubungan Antarnegara 6 JP 6
2. Kerja Sama Indonesia dengan Negara-
Negara di Dunia 6 JP 6
3. Warisan Budaya Indonesia yang
6 JP 6
Mendunia
4. Uji Kompetensi 2 JP 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4
Menjelajahi Bumi dan Antariksa 24 JP
1. Menjelajahi Bumi, Bulan, dan Matahari 6 JP 6
2. Dampak Gerak Rotasi dan Revolusi 6 JP 6
3. Menjelajahi Sistem Tata Surya 6 JP 6
4. Uji Kompetensi 2 JP 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4
Jumlah 120 JP 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 68 JP / 3 x 35 Menit (3 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Seni Rupa Semester : I/Ganjil Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Juli ‘24 Agustus ‘24 September ‘24 Oktober ‘24 Nopember ‘24 Desember ‘24
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengenal Unsur dan Prinsip Seni Rupa Pada
Objek di Sekitar Kita 13 JP
1. Unsur Seni Rupa 3 JP 3
2. Prinsip Seni Rupa 3 JP 3
3. Uji Kompetensi 3 JP 3
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4
Menggambar Ritme Dalam Seni Rupa 12 JP M
1. Pengetahuan tentang Ritme 3 JP 3 P
P
2. Manfaat Menggambar Ritme 3 JP 3 E
L
3. Uji Kompetensi 3 JP 3 N
S
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 3 JP 3 I
Mengenal dan Mengeksplorasi Ikatan Serta L
12 JP K
Simpul A
L S S
1. Ikatan dan Simpul Makrame 3 JP 3 I
S T A L L
2. Simpul Makrame 3 JP 3 A
S S S S
3. Uji Kompetensi 3 JP 3 N
6 1 1
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 3 JP 3 /
1 1
R
Membuat Karya Seni Makrame Sederhana 11 JP F
A
1. Boneka Makrame 3 JP A 3 P
2. Praktik membuat Makrame 3 JP S 3 O
3. Uji Kompetensi 2 JP E 2 R
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 3 JP 3 T
Mengenal dan Mengeksplorasi Aneka C
Anyaman 12 JP
1. Mengenal Aneka Anyaman 3 JP 3
2. Mengeksplorasi Aneka Anyaman 3 JP 3
3. Uji Kompetensi 2 JP 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 58 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila Semester : II/Genap Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Januari ‘25 Februari ‘25 Maret ‘25 April ‘25 Mei ‘25 Juni ‘25
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menghormati Perbedaan Budaya dan
Agama dalam Kehidupan Sehari-hari 16 JP
1. Menjaga Keberagaman Budaya dan
Agama. 6 JP 6
E E
2. Mengajak teman untuk Bersikap L L
F F
Toleran terhadap Keberagaman Budaya 6 JP 6 I I
E E
dan Agama U
K K B B
3. Uji Kompetensi 2 JP 2 J
T T U U P
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2 JP 2 I
I I R R P E
Provinsiku Bagian dari Wilayah Negara A
26 JP F F E N
Kesatuan Republik Indonesia S N S
H H P N G
1. Mengenal Provinsi di Indonesia 10 JP 2 6 2 T A L L L
F F A A S I U
S P S S S S
2. Bangga dengan Provinsiku 10 JP 4 6 A A R R A L M
R 2 2 2
3. Uji Kompetensi 2 JP 2 K K I I J A U
2 A 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4 U U I M
K
Menjaga Persatuan dan Kesatuan dengan L L B B N A
16 JP T
Gotong Royong T T E E N
I
1. Pentingnya Melaksanakan Gotong A A S S
6 JP 6 K
Royong T T A A
2. Membiasakan Gotong Royong 6 JP 6 I I R R
3. Uji Kompetensi 2 JP 2 F F
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2 JP 2
Jumlah 58 JP 6 6 6 6 6 6 6 6 6 4
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 84 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Semester : II/Genap Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Januari ‘25 Februari ‘25 Maret ‘25 April ‘25 Mei ‘25 Juni ‘25
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Liburan Perpisahan Kelas 28 JP
1. Membaca Cerpen “Liburan
Perpisahan Kelas”
6 JP 6
2. Debat: Liburan ke Luar Kota, Penting
atau Tidak Penting?
3. Skala Prioritas dan Merancang
Anggaran 6 JP 6 E E
4. Mempelajari Iklan F F L L
5. Menulis Kuitansi E E I I
U
6. Membaca Teks “Uang Elektronik dan 6 JP 6 K K B B
J
Otomatisasi” T T U U P
I
7. Merangkum: Perkembangan I I R R P E
A
Teknologi Transaksi Keuangan F F E N
6 JP 6 S N S
8. Menulis Fiksi Ilmiah H H P N G
T A L L L
9. Uji Kompetensi F F A A S I U
S P S S S S
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4 A A R R A L M
R 2 2 2
Aku Bisa Berempati 28 JP K K I I J A U
2 A 2
U U I M
1. Membaca Cerita “Teman Baru Frida” K
2. Diskusi: Mitos atau Fakta? 6 JP 6 L L B B N A
T
T T E E N
3. Memahami dan Menggunakan I
A A S S
Ungkapan dan Peribahasa K
6 JP 6 T T A A
4. Bermain Peran dan Menunjukkan
Empati I I R R
F F
5. Apresiasi Puisi
6. Membaca artikel “Menyesap Sepi di 6 JP 6
Kafe Sunyi”
7. Kalimat Majemuk Bertingkat
8. Menulis Resensi Buku 6 JP 6
9. Uji Kompetensi
Marina, [Link]
Ngatini, [Link]
NIP. 19690728 199807 2 001 NIP : 19880904 201402 2 001
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 84 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Matematika Semester : II/Genap Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Januari ‘25 Februari ‘25 Maret ‘25 April ‘25 Mei ‘25 Juni ‘25
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Kubus dan Balok 48 JP
1. Mengonstruksi dan Mengura 12 JP 6 6
2. Visualisasi Spasial 12 JP 6 6
P
3. Lokasi 12 JP 6 6
E
4. Uji Kompetensi 4 JP 4 S S
P N P
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 8 JP 2 6 L L T A L L L
E E U S I M
Peluang 36 JP H H S S S S S
F F P A L M
1. Skala Peluang 12 JP 6 6 R R 2 2 2
J A M
2 2
2. Membandingkan Peluang Kejadian 12 JP 6 6 I
3. Uji Kompetensi 4 JP 4 N
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 8 JP 2 6
Jumlah 84 JP 6 6 6 6 6 6 6 4 6 6 6 6 6 6
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 72 JP / 6 x 35 Menit (6 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial Semester : II/Genap Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Januari ‘25 Februari ‘25 Maret ‘25 April ‘25 Mei ‘25 Juni ‘25
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Gawat! Benarkah Energi di Bumi akan
Habis? 24 JP
1. Apa Jadinya Jika Tidak Ada Energi? 6 JP 6
2. Benarkah Energi akan Habis? 6 JP 6
3. Energi Terbarukan 6 JP 6 E E
4. Uji Kompetensi 2 JP 2 F F L L
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4 E E I I
U
Bumi Kita Terancam Bahaya 24 JP K K B B
J
T T U U P
1. Pengaruh Aktivitas Manusia 6 JP 6 I
I I R R P E
2. Ragam Permasalahan Lingkungan 6 JP A
6 F F E N
Akibat S N S
H H P N G
3. Kita Bisa menjadi Penyelamat Bumi 6 JP 6 T A L L L
F F A A S I U
4. Uji Kompetensi 2 JP 2 S P S S S S
A A R R A L M
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4 R 2 2 2
K K I I J A U
Proyek Akhir IPAS 24 JP 2 A 2
U U I M
1. Apa Itu Proyek Akhir IPAS? K
L L B B N A
2. Bagaimana Cara Melakukan Proyek 6 JP 6 T
T T E E N
I
Akhir? A A S S
K
3. Jurnal Proyek Akhir IPAS T T A A
4. Mentoring Proyek Akhir IPAS 6 JP 6
I I R R
5. Presentasi Proyek Akhir IPAS F F
6. Uji Kompetensi 8 JP 6 2
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 4 JP 4
Jumlah 72 JP
Satuan Pendidikan : SDN 08 Pontianak Utara Kelas/Fase : 6/C Alokasi Waktu : 58 JP / 3 x 35 Menit (3 Jam Perminggu)
Mata Pelajaran : Seni Rupa Semester : II/Genap Tahun Pelajaran : 2024 – 2025
Alokasi Januari ‘25 Februari ‘25 Maret ‘25 April ‘25 Mei ‘25 Juni ‘25
Materi Pokok Ket
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Menggambar dengan Prinsip Keseimbangan 10 JP
1. Menggambar Ornamen 3 JP 3
2. Menciptakan Ragam Ornamen 3 JP 3
3. Uji Kompetensi 3 JP 1
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2 JP 2
E E
Menggambar Proporsi Pada Tumbuhan 10 JP F F L L
1. Menggambar Proporsi 3 JP 3 E E I I
U
2. Ragam Hias 3 JP 3 K K B B
J
3. Uji Kompetensi 3 JP 1 T T U U P
I
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2 JP 2 I I R R P E
A
Mengenal Aneka Ragam Hias dari Berbagai F F E N
11 JP S N S
Daerah di Indonesia H H P N G
T A L L L
1. Perbandingan dan Penggabungan F F A A S I U
3 JP 3 S P S S S S
Ragam Hias A A R R A L M
R 2 2 2
2. Elemen Dekoratif dari Dua K K I I J A U
3 JP 3 2 A 2
Masa/Budaya U U I M
K
3. Uji Kompetensi 3 JP 1 L L B B N A
T
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2 JP 2 T T E E N
I
A A S S
Mengkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias 11 JP K
T T A A
1. Berkreasi Jenis dan Pola Ragam Hias 3 JP 3
I I R R
2. Elemen Dekoratif Pola Ragam Hias 3 JP 3 F F
3. Uji Kompetensi 3 JP 1
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 2 JP 2
Membuat Karya Seni dari Bahan Daur
8 JP
Ulang Limbah Rumah Tangga
Permendikbudristek Nomor 12 Tahun 2024
Keputusan BSKAP No 032 Tahun 2024
22
,6
Pontian J Anu 02
Mengetahui, ari 5
Kepala SD ak Guruelas 2