0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan6 halaman

Soal Latihan IPAS Kelas 6 Semester I

Dokumen ini adalah soal latihan sumatif untuk kelas 6 IPAS yang mencakup berbagai topik, termasuk sistem gerak manusia, sejarah kolonialisme, dan pergerakan nasional. Terdapat pertanyaan pilihan ganda, isian, dan uraian yang menguji pengetahuan siswa tentang materi yang telah dipelajari. Kunci jawaban juga disediakan untuk memudahkan evaluasi.

Diunggah oleh

Anifa Ida
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan6 halaman

Soal Latihan IPAS Kelas 6 Semester I

Dokumen ini adalah soal latihan sumatif untuk kelas 6 IPAS yang mencakup berbagai topik, termasuk sistem gerak manusia, sejarah kolonialisme, dan pergerakan nasional. Terdapat pertanyaan pilihan ganda, isian, dan uraian yang menguji pengetahuan siswa tentang materi yang telah dipelajari. Kunci jawaban juga disediakan untuk memudahkan evaluasi.

Diunggah oleh

Anifa Ida
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SOAL LATIHAN SUMATIF TENGAH SEMESTER I KELAS 6 IPAS

I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Alat gerak pasif pada sistem gerak manusia adalah ....
a. daging c. sendi
b. tulang d. otot
2. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1)Berbentuk gelondong
(2)Terletak pada organ dalam
(3)Bekerja tidak diperintah otak
Ciri-ciri di atas adalah ciri-ciri dari otot ....
a. serabut c. polos
b. jantung d. lurik
Perhatikan gambar berikut ini untuk menjawab soal nomor 3 – 5 !

3. Otot yang ditunjukkan pada gambar 1 mempunyai ciri-ciri ....


a. berbentuk gelondong c. bekerja secara sadar dengan perintah otak
b. terdapat pada saluran pencernaan d. membantu jantung bekerja memompa darah
4. Otot pada gambar nomor 2 terdapat pada organ ....
a. jantung c. gerak
b. pencernaan d. pernapasan
5. Otot jantung dan otot polos ditunjukkan nomor ....
a. (1) dan (2) c. (2) dan (3)
b. (1) dan (3) d. (3)
6. Nadia melakukan gerakan memutar kepala ke arah samping kiri dan kanan. Gerakan yang dilakukan Nadia
merupakan kerja dari sendi ....
a. putar c. engsel
b. pelana d. peluru
7. Kelainan tulang belakang melengkung ke depan disebut dengan ….
a. osteoporosis c. lordosis
b. skoliosis d. kifosis
8. Vitamin yang berperan untuk kesehatan tulang adalah vitamin ....
a. A c. C
b. B d. D
9. Osteoporosis adalah kelainan tulang yang disebabkan ....
a. tulang tidak mampu lagi menyerap dan menggunakan kalsium secara normal
b. kemampuan tulang menjadi lemah karena kurangnya vitamin D
c. tulang mengalami patah atau cedera karena jatuh
d. infeksi pada tulang karena serangan bakteri
10. Peradangan sendi dapat terjadi karena terisinya rongga sendi oleh getah radang akibat kuman yang disebut ....
a. osteoporosis c. arthritis
b. lordosis d. rakitis
11. Berikut ini yang merupakan sistem gerak manusia adalah ....
a. tulang-sendi-otot c. otot-saraf-lemak
b. sel-otot-jaringan d. sendi-otot-sel
12. Intan dapat menggerakkan punggung ke depan dan ke belakang karena terdapat ....
a. ruas-ruas tulang belakang c. tulang paha
b. tulang-tulang rusuk d. tulang dada
13. Tulang-tulang penyusun rangka kepala berfungsi untuk melindungi ....
a. hati c. otak
b. paru d. lambung
14. Hubungan antartulang sehingga tulang dapat digerakkan disebut ....
a. otot c. tulang
b. sendi d. rangka
15. Tubuh manusia terdiri atas kulit, daging, dan rangka. Rangka adalah ....
a. organ untuk melihat
b. susunan tulang yang teratur
c. hubungan antartulang sehingga tulang dapat digerakkan
d. organ yang berfungsi menerima rangsang yang berasal dari luar tubuh
16. Kekurangan kalsium dapat menyebabkan ....
a. osteoporosis c. rakitis
b. rematik d. polio
17. Penyusun rangka manusia terdiri atas tiga bagian, yaitu ....
a. rangka kepala (tengkorak), rangka badan, dan rangka anggota gerak
b. rangka anggota gerak atas, rangka anggota gerak bawah, rangka kepala
c. sendi, rangka badan, rangka anggota gerak
d. tulang tengkorak, tulang belakang, tulang rusuk
18. Gangguan pada tulang yang disebabkan kebiasaan duduk membungkuk dan sering membawa beban yang
terlalu berat di punggung disebut ....
a. osteoporosis c. lordosis
b. skoliosis d. kifosis
19. Sendi pada panggul yang menghubungkan tulang paha dan tulang gelang panggul adalah contoh sendi ....
a. putar c. engsel
b. peluru d. pelana
20. Ciri-ciri orang yang menderita penyakit rakitis adalah ....
a. tulang mudah retak atau patah
b. nyeri di bagian persendian kaki, tangan, dan siku
c. tulang kaki lemah dan biasanya berbentuk X atau O
d. penderita mengalami kelumpuhan dan lama kelamaan tulang mengecil
21. Kekayaan merupakan salah satu motivasi utama aktivitas kolonialisme dan imperialisme bangsa barat. Istilah
tersebut terkenal dengan sebutan ….
a. gold c. gospel
b. glory d. globe
22. Tujuan utama bangsa asing ketika pertama kali datang di Indonesia adalah ….
a. berdagang c. memasarkan produknya
b. memperluas wilayah d. berwisata
23. Bangsa Eropa yang melakukan pelayaran pertama kali dan berhasil menemukan daerah penghasil rempah-
rempah adalah ....
a. Belanda c. Inggris
b. Spanyol d. Portugis
24. Tujuan utama kedatangan bangsa Spanyol ke wilayah timur Indonesia selain perdagangan rempah-rempah
adalah ....
a. misi agama
b. pencarian kekayaan alam
c. penguasaan wilayah koloni
d. mendapatkan kekayaan, kejayaan, dan menyebarkan agama
25. Dampak negatif dari kedatangan bangsa Eropa ke Nusantara adalah ....
a. peningkatan kekayaan dan kemakmuran c. ekspansi perdagangan lokal
b. penyebaran kebudayaan Eropa d. penderitaan akibat penindasan
26. Alasan yang menyebabkan rakyat Ternate dan Tidore akhirnya melakukan perlawanan terhadap bangsa asing
(Portugis dan Spanyol) adalah ....
a. persaingan antar-kerajaan c. dukungan dari bangsa lain
b. penindasan dan kerugian yang dirasakan d. pertimbangan politik
27. Berikut ini yang termasuk keberhasilan Belanda dalam menjajah bangsa Indonesia adalah ....
a. peningkatan tingkat kebahagiaan rakyat Indonesia
b. peningkatan kesejahteraan ekonomi Indonesia
c. terjadinya perlawanan dan penindasan terhadap rakyat Indonesia
d. meningkatnya hubungan diplomatik antara Belanda dan Indonesia
28. Alasan pemerintah Belanda menerapkan sistem tanam paksa adalah ....
a. untuk meningkatkan kekayaan petani
b. sebagai bentuk kerja sama ekonomi dengan rakyat Indonesia
c. untuk menutupi kerugian akibat Perang Jawa
d. untuk memberikan kesejahteraan bagi rakyat Indonesia
29. Dampak negatif tanam paksa:
(1) Lahan pertanian diambil ⅕ bagian
(2) Petani menanggung kerugian, jika gagal panen.
(3) Bekerja lebih dari 65 hari.
(4) Mendapatkan upah yang layak.
Pernyataan yang benar tentang dampak negatif dari tanam paksa adalah ....
a. Semua jawaban benar c. (1), (2), dan (4)
b. (1), (2), dan (3) d. (2) dan (4)
30. Latar belakang adanya politik etis adalah ....
a. keinginan Belanda untuk menindas rakyat Indonesia
b. pemikiran bahwa Belanda berhutang budi pada rakyat Indonesia
c. konflik politik internal di Belanda
d. tuntutan dari negara-negara tetangga
31. Pattimura melakukan perlawanan terhadap Belanda di daerah ....
a. Sumatra c. Jawa
b. Kalimantan d. Maluku
32. Kota di Jepang yang dibom atom oleh Sekutu pada tanggal 6 Agustus 1945 adalah Kota ....
a. Hiroshima c. Nagasaki
b. Osaka d. Fujiyama
33. Perhatikan gambar berikut!

Tokoh yang ditunjukkan oleh gambar adalah pemimpin perlawanan rakyat terhadap Belanda di daerah ....
a. Sumatra Barat c. Bali
b. Tapanuli d. Aceh
34. Tanggal berdirinya Budi Utomo kita peringati sebagai hari ....
a. Kebangkitan Nasional c. Kemerdekaan Indonesia
b. Sumpah Pemuda d. Pahlawan
35. Perhatikan pernyataan-pernyataan di bawah ini!
(1)Timbulnya golongan terpelajar.
(2)Kemenangan Jepang atas Rusia.
(3)Timbulnya gerakan nasional di berbagai negara.
(4)Terkenang kejayaan masa lampau.
(5)Penderitaan rakyat yang terus-menerus.
Dari pernyataan di atas yang merupakan faktor pendorong pergerakan nasional yang berasal dari dalam
ditunjukkan oleh nomor ....
a. (1), (2), dan (3) c. (1), (3), dan (5)
b. (1), (4), dan (5) d. (2), (3), dan (4)
36. Belanda menyerah tanpa syarat kepada Jepang pada tanggal ....
a. 1 Maret 1942 c. 8 Maret 1942
b. 5 Maret 1942 d. 11 Maret 1942
37. Pangeran Antasari adalah pemimpin rakyat …. dalam melawan Belanda.
a. Maluku c. Mataram
b. Aceh d. Banjarmasin
38. Perumusan naskah proklamasi dilakukan di rumah ....
a. Letnan Jenderal Kumakichi Harada c. Laksamana Muda Maeda
b. Jenderal Terauchi d. Ir. Soekarno
39. Jepang menyerah tanpa syarat kepada sekutu pada tanggal ....
a. 7 Agustus 1945 c. 14 Agustus 1945
b. 9 Agustus 1945 d. 15 Agustus 1945
40. Pembacaan teks proklamasi dilakukan di ....
a. Jalan Imam Bonjol No. 1 Jakarta c. Lembaga Bakteriologi di Pegangsaan Timur
b. Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta d. Jalan Pegangsaan Timur No. 59 Jakarta

II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar !


1. Jantung dan paru-paru dilindungi oleh tulang ….
2. Organ tubuh yang dapat berkontraksi dan berelaksasi adalah ….
3. Sendi dapat bergerak karena bantuan ….
4. Perhatikan ciri-ciri berikut!
(1) Memiliki banyak inti pada pusat.
(2) Bekerja memompa darah ke seluruh tubuh
(3) Bekerja di luar kesadaran
(4) Berbentuk lurik dan bercabang-cabang
Ciri-ciri di atas adalah ciri-ciri dari otot ….
5. Otot yang menempel pada rangka disebut otot ….
6. Nama kecil Pangeran Diponegoro adalah ….
7. Rakyat Ternate melakukan perlawanan terhadap Portugis di bawah pimpinan ….
8. Tokoh pemuda yang mengetik naskah proklamasi adalah ….
9. Tanggal 9 Agustus 1945, Amerika Serikat menjatuhkan bom atom di Kota ….
[Link] Menteri Jepang yang menjanjikan kemerdekaan Indonesia adalah ….

III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar!
1. Mengapa tulang disebut sebagai alat gerak pasif?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

2. Sebutkan fungsi otot dalam tubuh!


Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

3. Bagaimana kerja otot polos?


Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

4. Apa yang terjadi, jika posisi duduk kita tidak tepat?


Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

5. Sebutkan vitamin dan mineral yang dibutuhkan tulang!


Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

6. Apa yang membuat wilayah Nusantara menarik bagi bangsa-bangsa Eropa, termasuk Belanda? Jawab :
……………………………………………………………………………………………………………..

7. Sebutkan organisasi-organisasi yang berdiri pada masa pergerakan nasional!


Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

8. Bagaimana proses kedatangan Jepang pertama kali di Indonesia?


Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

9. Mengapa perlawanan rakyat sebelum masa pergerakan nasional sering mengalami


kegagalan?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..

10. Mengapa golongan tua belum berani memproklamasikan kemerdekaan Indonesia setelah
mengetahui Jepang telah kalah?
Jawab : ……………………………………………………………………………………………………………..
Kunci Jawaban Room I
1. b. tulang
2. c. polos
3. d. membantu jantung bekerja memompa darah
4. c. gerak
5. b. (1) dan (3)
6. a. putar
7. c. lordosis
8. d. D
9. a. tulang tidak mampu lagi menyerap dan menggunakan kalsium secara normal
10. c. arthritis
11. a. tulang-sendi-otot
12. a. ruas-ruas tulang belakang
13. c. otak
14. b. sendi
15. b. susunan tulang yang teratur
16. a. osteoporosis
17. a. rangka kepala (tengkorak), rangka badan, dan rangka anggota gerak
18. d. kifosis
19. b. peluru
20. c. tulang kaki lemah dan biasanya berbentuk X atau O
21. a. gold
22. a. berdagang
23. d. Portugis
24. d. mendapatkan kekayaan, kejayaan, dan menyebarkan agama
25. d. penderitaan akibat penindasan
26. b. penindasan dan kerugian yang dirasakan
27. c. terjadinya perlawanan dan penindasan terhadap rakyat Indonesia
28. c. untuk menutupi kerugian akibat Perang Jawa
29. b. (1), (2), dan (3)
30. b. pemikiran bahwa Belanda berhutang budi pada rakyat Indonesia
31. d. Maluku
32. a. Hiroshima
33. a. Sumatra Barat
34. a. Kebangkitan Nasional
35. b. (1), (4), dan (5)
36. c. 8 Maret 1942
37. d. Banjarmasin
38. c. Laksamana Muda Maeda
39. c. 14 Agustus 1945
40. b. Jalan Pegangsaan Timur No. 56 Jakarta

Kunci Jawaban Room II


1. rusuk dan tulang dada
2. otot
3. otot
4. jantung
5. lurik
6. Raden Mas Ontowiryo
7. Sultan Baabullah
8. Sayuti Melik
9. Nagasaki
10. Jenderal Kuniaki Koiso
Kunci Jawaban Room III
1. Tulang disebut sebagai alat gerak pasif karena tulang tidak bisa bergerak sendiri, melainkan harus
digerakan oleh otot.

2. Fungsi otot : menjaga keseimbangan antara organ tubuh manusia, menggerakkan anggota tubuh yang
ingin digerakkan, menjaga postur tubuh

3. Otot polos akan berkontraksi secara otomatis untuk mengatur fungsi organ tubuh

4. Posisi duduk yang tidak tepat dapat mengakibatkan masalah kesehatan misalnya kelainan tulang belakang

5. Vitamin yang dibutuhkan tulang adalah vitamin D. Mineral yang dibutuhkan tulang adalah kalsium,
magnesium, fosfor, fluor, seng

6. Yang membuat wilayah Nusantara menarik bagi bangsa-bangsa Eropa, termasuk Belanda adalah kekayaan
alamnya yang melimpah, terutama rempah-rempah

7. Budi Utomo, Sarekat Dagang Islam, Indische Partij

8. Jepang masuk ke Indonesia pada tanggal 11 Januari 1942 dengan mendarat di Tarakan,
Kalimantan Timur.

9. Perlawanan rakyat sebelum masa pergerakan nasional sering mengalami kegagalan karena
perjuangan bersifat kedaerahan

10. Para pemimpin golongan tua khawatir jika proklamasi dilakukan tanpa persiapan matang, bisa
menimbulkan kekacauan sosial dan politik di dalam negeri. Mereka ingin menjaga ketertiban dan
memastikan transisi kekuasaan terjadi dengan lancar.

Common questions

Didukung oleh AI

The Treaty of Tordesillas divided the non-European world between the Portuguese and Spanish empires, influencing navigation routes and territorial claims in Asia. In Indonesian history, this treaty initially allowed Portugal control over trade with the Spice Islands, which later resulted in extended colonial conflicts as other European powers, especially the Dutch and the British, sought to break this monopoly and establish their own influence in the region .

European intercolonial rivalries intensified tensions and conflicts in the Indonesian archipelago, leading to multiple changes in control of territories. These conflicts disrupted local economies and led to exploitation of resources, imposition of foreign political structures, and prolonged colonial domination. The power struggles among European powers indirectly encouraged local resistance against their rule as different European factions sought support from local rulers .

Socio-political factors, such as concerns about internal stability and preparedness, contributed to the delay in declaring Indonesian independence after Japan's defeat. The older generation of leaders feared social and political chaos if independence was hastily declared without careful planning. Ensuring a smooth transition to self-governance was prioritized to maintain order and prevent conflicts .

Early resistance movements in Indonesia often failed due to their regional and isolated nature, lacking national coordination. This localized approach made them vulnerable to suppression by well-organized colonial forces. Additionally, the lack of unified leadership and resources hindered the effectiveness of these rebellions, preventing them from achieving their objectives .

The Japanese occupation played a significant role in shifting Indonesian nationalism by weakening Dutch authority and fostering a sense of unity among Indonesians. The Japanese allowed some forms of political organization and nationalism to emerge, inadvertently laying groundwork for stronger, more unified nationalist movements that eventually pushed for independence after the war ended .

The human skeletal system is often referred to as a 'passive movement tool' because it provides the structural framework for the body, but it cannot move on its own. Movement occurs when muscles, referred to as 'muscles' or 'active movement tools', contract and pull on bones, allowing for motion. Therefore, the skeletal system is crucial for movement as it serves as a rigid structure for muscles to act upon, enabling various body movements .

The introduction of the cultivation system, or 'tanam paksa', negatively impacted Indonesian farmers by requiring them to allocate a portion of their land for cash crops for export and work for a set number of days without rightful compensation. If their crops failed, the farmers bore the losses, leading to widespread poverty and hardship. This system exploited the farmers, as they were forced to prioritize colonial interests over personal subsistence .

European colonial ambitions were driven by the pursuit of wealth, particularly through the spice trade. Nusantara, known for its rich natural resources like spices, drew significant interest from European powers. The potential for economic gain through the spice trade made the region an attractive target for colonial expansion and exploitation, leading to the establishment of colonial rule and associated exploitation .

Fruits and vegetables are crucial in preventing osteoporosis as they provide essential vitamins and minerals necessary for bone health. Particularly, they are rich in calcium, vitamin D, and other minerals like magnesium and zinc, all contributing to maintaining bone density and strength. A deficiency in these nutrients can lead to weakened bones, increasing the risk of osteoporosis .

Educational movements like Budi Utomo were key in raising political awareness and social mobilization among Indonesians. They provided a means for intellectual and cultural exchange, fostering a new class of educated Indonesians who were instrumental in seeking political reform and national awakening. This intellectual awakening laid the foundation for organized political efforts against colonial rule .

Anda mungkin juga menyukai