PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : MTsN 8 TANAH DATAR
Kelas/ Semester : VII / 1
Mata Pelajaran : Matematika
Tahun Pelajaran : 2024 / 2025
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. membaca, menulis, dan membandingkan Bilangan Bulat 20 JP C L
bilangan bulat, bilangan rasional dan irasional, dan Pecahan P L I
bilangan desimal, bilangan berpangkat bulat dan A A B
S S U
akar, bilangan dalam notasi ilmiah.
S R
2. menerapkan operasi aritmetika pada bilangan
S
real, dan memberikan estimasi/perkiraan dalam M
E
menyelesaikan masalah E
M
E
3. menggunakan faktorisasi prima dan pengertian E
T
rasio S
I
T
N
E
G
R
3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan unsur-unsu
rnya menggunakan masalah kontekstual da Bentuk Aljabar 20 JP
n melakukan operasi pada bentuk aljabar (p
enjumlahan, pengurangan, perkalian, dan p
embagian)
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan den
gan bentuk aljabar dan operasi pada bentuk
aljabar
3.6 Menjelaskan persamaan dan pertidaksamaa
n linear satu variabel dan penyelesaiannya Persamaan dan 20 JP
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan den Pertidaksamaan
1
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Alokasi
Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
gan persamaan dan pertidaksamaan linear
satu variabel Linear Satu
Variabel
Ulangan Harian 8JP
Remedial dan Pengayaan 4 JP
Cadangan 3 JP
Mengetahui Pasir Lawas, Juli 2024
Kepala Madrasah Guru Mapel Matematika.
Drs. Wisnaldi, M.A Eldewis Kesenda Putri, [Link]
NIP. 196806101994031006
PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah : MTsN 8 TANAH DATAR
Kelas/ Semester : VII / 2
Mata Pelajaran : Matematika
2
Tahun Pelajaran : 2024 /2025
Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Menjelaskan rasio dua besaran Perbandingan
16 JP u P C
(satuannya sama dan berbeda) L
A
2. Menganalisis perbandingan senilai dan j A
berbalik nilai dengan menggunakan S S
i
tabel data, grafik, dan persamaan S
a
3. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan rasio dua besaran (satuannya n
sama dan berbeda)
4. Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan perbandingan senilai dan
berbalik nilai
1. Mengaitkankan rumus keliling dan luas Bangun Datar 12 JP n
untuk berbagai jenis segiempat (persegi,
persegi panjang, belah ketupat, a
jajargenjang, trapesium, layang-layang)
dan segitiga
2. Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan luas dan keliling
segiempat (persegi, persegi panjang,
belah ketupat, jajargenjang, trapesium,
layang-layang) dan segitiga
1. Mengenal dan menyebutkan unsur- Bangun Ruang 16 JP s
unsur bangun ruang
2. Mengidentifikasi kedudukan garis i
3
Januari Februari Maret April Mei Juni
Alokasi
Tujuan Pembelajaran Materi Pokok
Waktu
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
pada bidang o
3. Menentukan luas permukaan bangun
ruang
4. Menghitung volume bangun ruang
3.12 Menganalisis hubungan antara data deng
Penyajian 24 JP n M
an cara penyajiannya (tabel, diagram gari
s, diagram batang, dan diagram lingkara Data E
n) a E
4.12 Menyajikan dan menafsirkan data dalam T
bentuk tabel, diagram garis, diagram bata I
ng, dan diagram lingkaran N
G
Cadangan
12 JP l
Ulangan Harian 10 JP
Remedial dan Pengayaan 10 JP
Mengetahui Pasir Lawas, Juli 2024
Kepala Madrasah Guru Mapel Matematika.
Drs. Wisnaldi, M.A Eldewis Kesenda Putri, [Link]
NIP. 196806101994031006