Scribd
Unggah
3 tayangan2 halaman

RPP Tema Sayur Wortel untuk TK 2024

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di TK PGRI 8 Sumbermanjing Wetan untuk kelompok usia 5-6 tahun bertema 'Badanku sehat dan bugar/Sayur wortel dan manfaatnya' mencakup tujuan pembelajaran tentang sayuran, kegiatan bergerak, dan alat yang digunakan. Kegiatan inti meliputi menonton video, berkebun miniatur, membuat jus wortel, dan bermain peran sebagai penjual dan pembeli sayur. Refleksi dan penutup mencakup diskusi tentang pengalaman belajar dan apresiasi terhadap proses bermain anak.

Diunggah oleh

latifatuljannah13
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
3 tayangan2 halaman

RPP Tema Sayur Wortel untuk TK 2024

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran di TK PGRI 8 Sumbermanjing Wetan untuk kelompok usia 5-6 tahun bertema 'Badanku sehat dan bugar/Sayur wortel dan manfaatnya' mencakup tujuan pembelajaran tentang sayuran, kegiatan bergerak, dan alat yang digunakan. Kegiatan inti meliputi menonton video, berkebun miniatur, membuat jus wortel, dan bermain peran sebagai penjual dan pembeli sayur. Refleksi dan penutup mencakup diskusi tentang pengalaman belajar dan apresiasi terhadap proses bermain anak.

Diunggah oleh

latifatuljannah13
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TK PGRI 8 SUMBERMANJING WETAN

TAHUN AJARAN 2024 / 2025


Kelompok/ Usia : B / 5-6 Tahun
Tema/Topik : Badanku sehat dan bugar/Sayur wortel dan manfaatnya
Semester/Minggu : 1 / VII
Hari/Tanggal : Senin , 9 September 2024
Tujuan Kegiatan:
● Anak dapat menunjukan pengetahuannya terhadap macam-macam sayuran.
● Anak dapat menunjukkan pengetahuannya terhadap manfaat sayuran wortel.
● Anak dapat mengelompokkan gambar wortel sesuai dengan angka yang ada di
wadahnya.
● Anak dapat mengetahui keselamatan atau kebersihan pada saat memakan jus
wortel.
● Anak dapat belajar berhitung/matematika melalui Bermain peran penjual dan
pembeli.
● Anak menunjukkan kemampuan dasar berpikir kritis.
Kegiatan bergerak :
 Bernyanyi dan menari
Alat dan Bahan
● Kertas HVS
● Jiplak an sayur
● Pewarna makanan
● Tusuk sate
● Sterofoem
● Pensil
● Crayon
● Blender
● Gelas plastik
● Sayuran
● Uang asli (kertas)
Pembukaan :
 Anak baris di depan kelas (ikrar dan membaca pancasila)
 Mengucap salam
 Berdoa sebelum kegiatan
 Menyanyikan lagu Nasionalisme “Indonesia Raya”
 Mendengarkan bunda bercerita macam-macam sayuran
 Menyebutkan nama-nama sayuran
 Mengenalkan bentuk dan manfaat sayuran.
 Mengenal warna pada macam-macam sayuran.
Kegiatan inti/Kegiatan main :
• Menonton Video
[Link]
• Berkebun di miniatur kebun wortel dengan memasangkan gambar wortel sesuai
angka
• Mengecap bentuk wortel dengan pewarna makanan menggunakan katembat
• Membuat jus wortel
• Bermain peran/menjadi penjual sayur dan pembeli sayur
Istirahat :
• Makan bekal
• Bermain bebas di luar

Refleksi :
 Apa yang sudah kita pelajari hari ini?
 Bagaimana dengan kegiatan hari ini, Senang atau tidak ?
 Siapa yang mau bercerita dari pengalaman belajar hari ini?

Penutup
 Menceritakan kegiatan yang sudah dilakukan anak
 Melakukan refleksi mengenai apa yang dilakukan selanjutnya saat bermain di
sekolah
 Anak diberi apresiasi atas proses bermain (usaha, pemecahan masalah,
keinginan untukberpartisipasi, keinginan bekerjasama, komunikasi, dll)
yang telah dilakukan hari ini.
 Penutupan berdoa, salam, pulang.

Keterlibatan orang tua :


Orang tua dapat mengajak anak untuk menceritakan tanaman buah yang sudah di pelajari.

Mengetahui, Sumbermanjing, 9 September 2024


Kepala TK PGRI 8 SUMBERMANJING WETAN Guru Kelas

RUPIATUN, [Link] RUPIATUN, [Link]

Anda mungkin juga menyukai