0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan8 halaman

Soal Pengurangan Matematika Kelas 1

Dokumen ini adalah lembar soal Penilaian Tengah Semester (PTS) untuk mata pelajaran Matematika kelas 1, yang terdiri dari pilihan ganda dan isian. Soal-soal mencakup pengenalan bilangan, penjumlahan, pengurangan, dan pola bilangan. Terdapat juga kisi-kisi penilaian dan kunci jawaban untuk evaluasi.

Diunggah oleh

Defvia Ayu lashari
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan8 halaman

Soal Pengurangan Matematika Kelas 1

Dokumen ini adalah lembar soal Penilaian Tengah Semester (PTS) untuk mata pelajaran Matematika kelas 1, yang terdiri dari pilihan ganda dan isian. Soal-soal mencakup pengenalan bilangan, penjumlahan, pengurangan, dan pola bilangan. Terdapat juga kisi-kisi penilaian dan kunci jawaban untuk evaluasi.

Diunggah oleh

Defvia Ayu lashari
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Nama Siswa : Hari/Tanggal :

Mata pelajaran : Matematika


Kelas : I (satu) Waktu : 70 menit

Petunjuk: 1. Tulislah hari/tanggal dan nama pada kolom yang sudah di sediakan
2. Bacalah tiap-tiap soal dengan sebaik-baiknya
3. Kerjakan terlebih dahulu soal yang kamu anggap mudah
4. Periksalah kembali pekerjaanmu sebelum lembar soal diserahkan kepada guru!

A. Pilihan Ganda

1.

Banyak penggaris ada . . . .


a.
3

b.
4

c.
5

2.

Banyak pensil ada . . . .


a.
8

b.
7

c.
6

3. Banyak benda yang menunjukkan bilangan 5 adalah . . . .

a.

b.

c.
Nama bilangan 7 adalah . . . .
4.

a.
tuju

b.
tujuh

c.
tiga

5. Nama bilangan 3 adalah . . . .

a.
dua

b.
tiga

c.
empat

6. Jumlah pasta gigi yang paling banyak adalah . . . .

a.

b.

c.

7. Cici akan mengurutkan kartu dari angka yang terbesar.


Urutan kartu yang benar adalah . . . .

a.

b.

c.

8. Jumlah sabun mandi yang paling sedikit adalah . . . .

a.

b.

c.
9. Ibu menggoreng 6 ikan.
Lalu, ibu menggoreng 3 ikan lagi.
Jumlah ikan yang digoreng ibu adalah . . . .
a.
10

b.
9

c.
8

10. Pengurangan yang hasilnya 2 adalah . . . .

a.
5–2

b.
5–3

c.
5–4

11.

Banyaknya apel ada . . . .


a.
2

b.
3

c.
4

12.

Kalimat penjumlahan kedua kelompok apel adalah . . . .


a.
5+3

b.
5+2

c.
6+2
13. Perhatikan gambar berikut!

Kalimat pengurangan yang tepat dari gambar tersebut adalah ....


a.
5-1=4

b.
5-2=3

c.
5-3=2

14. Perhatikan gambar berikut!

Pola barisan gambar tersebut adalah . . . .


a.

b.

c.

15. Perhatikan gambar berikut!

Pola barisan gambar tersebut adalah ....


a.

b.

c.

B. Isian

1. Bilangan yang lebih besar adalah . . . .


2. Perhatikan gambar berikut!

Pola dari barisan gambar tersebut adalah ....


3. Perhatikan gambar berikut!

Pola dari barisan gambar tersebut adalah . . . .

4. Perhatikan gambar berikut!

Benda tersebut berbentuk . . . .

5. Perhatikan gambar berikut!

Benda tersebut berbentuk . . . .

KISI-KISI
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
PTS MATEMATIKA

JUMLAH IDENTIFIKASI
KOMPETENSI DASAR
SOAL SOAL
PILIHAN GANDA 15 soal
MATEMATIKA 15 soal
3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 99 sebagai banyak anggota
3 soal 1 s/d 3
suatu kumpulan objek
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang
2 soal 4 s/d 5
bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya
3.3 Membandingkan dua bilangan sampai dua angka dengan menggunakan kumpulan
3 soal 6 s/d 8
benda-benda konkret
3.4 Menjelaskan dan melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan yang
melibatkan bilangan cacah sampai dengan 99 dalam kehidupan sehari-hari serta 3 soal 9 s/d 11
mengaitkan penjumlahan dan pengurangan
3.5 Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan
3 soal 12 s/d 13
atau lainnya
3.6 Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda
2 soal 14 s/d 15
konkret
ISIAN 5 soal
3.2 Menjelaskan bilangan sampai dua angka dan nilai tempat penyusun lambang
1 soal 1 s/d 1
bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya
3.5 Mengenal pola bilangan yang berkaitan dengan kumpulan benda/gambar/gerakan 2 s/d 3
2 soal
atau lainnya
3.6 Mengenal bangun ruang dan bangun datar dengan menggunakan berbagai benda 4 s/d 5
2 soal
konkret
KUNCI JAWABAN
PENILAIAN TENGAH SEMESTER
PTS TEMA 1 SESI 2 KELAS 1
Jawaban Soal Pilihan Ganda
1. Jawaban : B
Pembahasan : Sudah jelas.

2. Jawaban : C
Pembahasan : Sudah jelas.

3. Jawaban : B
Pembahasan : Bilangan 5 ditunjukkan oleh banyak buah jeruk.

4. Jawaban : B
Pembahasan : Bilangan 3 disebut tiga.

5. Jawaban : B
Pembahasan : Bilangan 7 disebut tujuh.

6. Jawaban : C
Pembahasan : Pasta gigi yang paling banyak berjumlah 5 buah.

7. Jawaban : B
Pembahasan : Sudah jelas.

8. Jawaban : C
Pembahasan : Sabun yang paling sedikit berjumlah 4 buah.

9. Jawaban : B
Pembahasan : 6 + 3 = 9

10. Jawaban : B
Pembahasan : 5 - 3 = 2

11. Jawaban : C
Pembahasan : Banyaknya apel ada 4
12. Jawaban : B

Pembahasan :

13. Jawaban : B

Pembahasan :

14. Jawaban : C

Pembahasan : Pola barisan gambar tersebut adalah mangga - nanas.

15. Jawaban : B

Pembahasan : Pola barisan gambar tersebut adalah celana - topi - baju.

Jawaban Isian

1. Jawaban : 9
Pembahasan :

Bilangan yang lebih besar


2. Jawaban : Bola Kecil
Pembahasan :

Pola dari barisan gambar tersebut adalah


4. Jawaban : cabai hijau – cabai merah
Pembahasan :

Pola dari barisan gambar tersebut adalah cabai hijau – cabai merah.
4. Jawaban : bola
Pembahasan : Sudah jelas.
Jawaban : Tabung
5
Pembahasan : Sudah jelas.

Anda mungkin juga menyukai