Scribd
Unggah
4 tayangan3 halaman

Rencana Program PKN Kelas VIII SMP

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran PKN di SMP kelas VIII pada semester ganjil tahun pelajaran 20../20.. yang mencakup kompetensi inti dan alokasi waktu untuk berbagai materi. Terdapat penilaian harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester yang direncanakan. Program ini bertujuan untuk mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan.

Diunggah oleh

diahningrum641
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
4 tayangan3 halaman

Rencana Program PKN Kelas VIII SMP

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran PKN di SMP kelas VIII pada semester ganjil tahun pelajaran 20../20.. yang mencakup kompetensi inti dan alokasi waktu untuk berbagai materi. Terdapat penilaian harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester yang direncanakan. Program ini bertujuan untuk mengembangkan sikap, pengetahuan, dan keterampilan siswa sesuai dengan kurikulum yang ditetapkan.

Diunggah oleh

diahningrum641
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan : SMP


Mata Pelajaran : PKN
Kelas /Semester : VIII/Ganjil
Tahun Pelajaran : 20../20..

Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotong royong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni,
budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan
pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Nomor KI
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Ket
3 4 Materi AlokasiWaktu

Nomor KD 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5

2 2 2
Teks
3.1, 3.2 4.1, 4.2 deskrips 18 JP 2 2 2
i
2 2 2

PenlaianHarian (PH) 0Jp √


3.3, 3.4 4.3, 4.4 Pengerti 18 JP 2 2 2
andanco
ntoh- 2 2 2
2 2 2
contohte
ksnarasi
PenlaianHarian (PH) 0Jp √

Penilaian Tengah Semester

2 2 2
Teks
3.5, 3.6 4.5, 4.6 Prosedu 18 JP 2 2 2
r
2 2 2

PenlaianHarian (PH) √ P P P P L L
Teks T 2 2 2 2 A A A I I
laporan S S S S B B
3.7, 3.8 4.7, 4.8 hasil 24 JP 2 2 2 2 C U U
observas A R R
i 2 2 2 2
P A A
PenlaianHarian (PH) 0Jp √ √ A K K
PenilaianAkhir Semester S H H
I I
CADANGAN 30 6 6 6 6 6 R R

JUMLAH 108 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 S S
E E

Mengetahui, .., 15 Juli 20..


KepalaSMP N/S Guru Mata Pelajaran
.............................................. ..............................................
NIP. NIP.

Anda mungkin juga menyukai