SUMATIF AKHIR SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2024/2025

MADRASAH IBTIDAIYAH AL IKHLAS BAGOREJO

NSM:111235100034/NPSN:60716025/STATUS:TERAKREDITASI
ALAMAT: DSN. KRAJAN RT: 06 RW: 06 DS BAGOREJO KEC. SRONO KAB. BANYUWANGI
KODE POS: 68471
NAMA : TANGGAL :
KELAS : 1V (EMPAT) MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA
I. Berilah Tanda( X ) Pada Huruf A,B,C Atau D Pada Jawaban Yang Benar!
1. Bunyi sila pertama Pancasila adalah ....
a. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
b. Ketuhanan Yang Maha Esa
c. Persatuan Indonesia
d. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
2. Contoh sikap yang mencerminkan sila Ketuhanan Yang Maha Esa adalah ....
a. Bermusyawarah saat mengambil keputusan c. Tolong-menolongsesamateman
b. Beribadah sesuai agama dan kepercayaan d. Mengikuti upacara bendera dengan khidmat
3. Sila kedua Pancasila mengajarkan kita untuk ....
a. Hidup rukun antar umat beragama [Link] adil dan menjunjung tinggi hak asasi manusia
b. Menghargai perbedaan pendapat d. Mencintai produk dalam negeri
4. Lambang sila ketiga Pancasila adalah ....
a. Bintang b. Rantai c. Pohon Beringin d. Kepala Banteng
5. Perilaku yang menunjukkan persatuan dan kesatuan di sekolah adalah ....
a. Bermain sendiri tanpa teman c. Memilih-milih teman berdasarkan suku
b. Membantu teman yang kesusahan d. Bertengkar dengan teman
6. Sila keempat Pancasila berkaitan dengan ....
a. Kebebasan beragama c. Keadilan sosial
b. Musyawarah untuk mufakat d. Persamaan hak
7. Contoh penerapan sila keempat Pancasila di lingkungan keluarga adalah ....
a. Selalu menurut perintah orang tua c. Membantu pekerjaan rumah
b. Ikut serta dalam penentuan tujuan rekreasi keluarga d. Berdoa sebelum makan
8. Bunyi sila kelima Pancasila adalah ....
a. Ketuhanan Yang Maha Esa c. Persatuan Indonesia
b. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab d. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
9. Sikap yang mencerminkan keadilan sosial di masyarakat adalah ....
a. Hanya membantu teman yang disukai c. Berbagi dengan sesama yang membutuhkan
b. Bersikap boros dan pamerkekayaan d. Mementingkan diri sendiri
10. Tujuan utama musyawarah adalah ....
a. Mencari pemenang dalam perdebatan c. Mencapai kesepakatan bersama
b. Menentukan siapa yang paling pandai d. Menghabiskan waktu
11. Salah satu contoh perilaku adil di sekolah adalah ....
a. Guru memberikan nilai yang sama kepada semua siswa
b. Guru memberikan kesempatan yang sama untuk bertanya
c. Siswa yang kaya mendapat fasilitasl ebih
d. Hanya teman yang pintar yang diajak bermain
12. Arti penting gotong royong adalah ....
a. Agar pekerjaan cepat selesai dan terasa ringan
b. Agar bias bermalas-malasan
c. Agar tidak perlu bekerja keras
d. Agar terlihat kompak saja
13. Hak asasi manusia adalah ....
a. Hak yang dimiliki setiap orang sejak lahir
b. Hak yang hanya dimiliki oleh orang kaya
c. Hak yang diberikan oleh pemerintah
d. Hak yang bias dibeli dengan uang
14. Contoh hak anak di sekolah adalah ....
a. Mendapat pekerjaan rumah yang banyak c. Membayar uang sekolah
b. Mendapatkan pengajaran yang layak d. Berangkat kesekolah tepat waktu
 15. Contoh kewajiban anak di rumah adalah ....
a. Bermain seharian c. Tidur sesuka hati
b. Membantu orang tua sesuai kemampuan d. Menonton televise terus-menerus
16. Manfaat melaksanakan kewajiban dengan baik adalah ....
a. Mendapatkan pujian c. Tercipta ketertiban dan kenyamanan
b. Mendapat hadiah d. Terhindar dari hukuman
17. Bhinneka Tunggal Ika artinya ....
a. Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh c. Indonesia tanah airku
b. Berbeda-beda tetapi tetap satu jua d. Hidup rukun dan damai
18. Contoh keberagaman yang ada di Indonesia adalah ....
a. Hanya ada satu suku bangsa c. Berbagai suku, agama, dan budaya
b. Hanya ada satu agama d. Semua penduduk memiliki pekerjaan yang sama
19. Sikap yang harus dikembangkan dalam menghadapi keberagaman adalah ....
a. Mengejek perbedaan orang lain c. Menghargai dan menghormati perbedaan
b. Bersikap acuh tak acuh d. Menganggap suku sendiri paling baik
20. Salah satu cara menjaga persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat adalah ....
a. Mengadakan pesta setiap hari c. Saling mencurigai
b. Melaksanakan kerja bakti bersama d. Menutup diri dari tetangga

II. IsilahTitik Titik Dibawah Ini Dengan Benar!

1. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki arti sebagai _________ bagi kehidupan berbangsa
dan bernegara.
2. Sila kedua Pancasila dilambangkan dengan gambar _________.
3. Musyawarah adalah salah satu cara untuk mengambil keputusan bersama agar tercapai _________.
4. Bunyi sila kelima Pancasila adalah Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat _________.
5. Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita _________.
6. Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita _________ dengan penuh tanggung jawab.
7. Contoh perilaku tolong-menolong di sekolah adalah membantu teman yang jatuh dan _________
teman saat membersihkan kelas.
8. Sikap menghargai perbedaan agama adalah dengan tidak mengganggu teman yang sedang _________.
9. Gotong royong membuat pekerjaan terasa lebih _________ dan cepat selesai.
10. Semboyan Negara kita yang berarti "Berbeda-beda tetapi tetap satu jua" adalah _________.

III. JawablahPertanyaanDibawahIniDenganUraianSingkat!
1. Jelaskan makna lambing Pohon Beringin pada sila ketiga Pancasila! Berikan contoh perilaku yang
mencerminkan sila ini di lingkungan sekolah!
2. Mengapa musyawarah itu penting dalam mengambil keputusan bersama? Sebutkan 3 manfaat dari
musyawarah!
3. Apakah perbedaan antara hak dan kewajiban? Berikan masing-masing 2 contoh hak dan kewajiban
kamu di rumah!
4. Indonesia memiliki banyak keberagaman. Bagaimana sikap kita dalam menghadapi keberagaman
tersebut agar tercipta persatuan dan kesatuan?
5. Sebutkan 3 contoh kegiatan di lingkungan masyarakat yang mencerminkan sila kelima Pancasila, yaitu
Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia!