AKSI NYATA
PENGUATAN MASA LINGKUNGAN
SEKOLAH
TOPIK : Penguatan Transisi PAUD _SD I
Di Awal Ajaran Baru
YAMTINI,[Link].
Kelas : 1 (satu)
Unit Kerja :UPTD SDN Guntung Besar
Tahun Pelajaran : 2024/2025
Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah
(MPLS)
Menurut Permendikbud No. 18/2016 MPLS
adalah kegiatan pertama masuk sekolah untuk pengenalan
program, sarana dan prasara sekolah, cara belajar,
penanaman konsep pengenalan diri dan pembinaan awal
kultur sekolah.
TUJUAN MPLS
Anak saling mengenal dengan temannya dan guru.
Membantu siswa baru untuk menyesuaikan dengan
lingkungan sekolah dan sekitarnya.
Memberi dorongan, semangat, dan cara belajar efektif
sebagai siswa baru.
Menumbuhan perilaku positif antara lain : kejujuran,
kemandirian, dan sikap saling menghargai, menghormati
keanekaragaman.
Mengembangkan hubungan yang positif antar siswa dan
warga sekolah lainnya.
Kegiatan MPLS
Hari ke 1
(15 Juli 2024)
Kembali ke sekolah
Upacara sekaligus pembukaan MPLS
1. Pembiasaan berbaris sebelum masuk kelas.
2. Perkenalan diri sendiri dengan teman lainnya dan guru wali kelas
(membentuk lingkaran besar di halaman sekolah dan bermain
dengan menggunakan bola-bola kecil, kemudian saling melempar
secara bergantian,ditempat siapa bola itu jatuh,maka dia
menyebutkan nama).
3. Persiapan pulang.
Kegiatan MPLS
Hari ke-2 (16 Juli 2024)
1. Mengenal kembali nama-nama teman di
kelas.
2. Berkeliling lingkungan
sekolah,berkenalan dengan kepala
sekolah,guru,staf,dan ibu kantin serta
gedung-gedung sekolah.
3. Menyanyi lagu pertama masuk sekolah.
Kegiatan MPLS
Hari ke-3 (17 Juli 2024)
Mengenal doa sebelum belajar dan doa sesudah belajar
Bernyanyi lagu “Disini senang disini senang”
[Link]
si=GVuLeHJUd8BW_akz
Bernfeature = shared
Persiapan pulang
Kegiatan MPLS
Hari ke-4 (18 Juli 2024)
Menggambar dan mewarna sesuai keinginan anak
Menceritakan mengapa anak memilih menggambar
itu.
Kegiatan MPLS
Hari ke -5 (19 Juli 2024)
Menonton film kartun edukasi tentang
“perundungan”
Menyanyi bersama - sama lagu anti
bullying
Kegiatan MPLS
Hari ke-6 (20 Juli 2024)
Duduk di lantai berhadap-hadapan
dengan teman,menggambar dengan
emoji perasaan hari ini
Saling bertanya dengan teman di
depannya,mengapa memilih emoji
tersebut,emoji bahagia,apa yang
membuat temannya bahagia.
Dokumentasi Selama Kegiatan
MPLS
Dokumentasi Kegiatan
Selama MPLS
[Link]
Penyampaian ide kepada teman
sejawat
Umpan Balik Rekan Sejawat
Rizki Amalia, [Link].
Apakah kegiatan saya memungkinkan untuk dilaksanakan
pada masa pengenalan lingkungan sekolah di tahun ajaran
2024/2025 nanti?
Sangat memungkinkan karena ide tersebut telah sesuai
sekali dengan kondisi dan lingkungan sekitar sekolah.
Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah?
ya, dapat membantu sekali terhadap siswa yang akan
beradaptasi dengan lingkungan sekolah.
Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan?
Saran saya agar rencana kegiatan MPLS ini dilaksanakan
dengan baik sesuai dengan program yang sudah dibuat.
Umpan balik rekan sejawat
Diani Nurhialiah, [Link].
Apakah kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2024/2025 nanti?
memungkinkan karena ide tersebut telah sangat baik sekali
untuk dilaksanakan di sekolah yang kondisinya seperti sekolah
yang telah diampu tersebut.
Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak untuk
beradaptasi dengan lebih baik di sekolah?
Iya, karena rencana kegiatan MPLS tersebut telah disusun
dengan tepat dan programnya juga sangat menyenankan.
Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah saya
sampaikan?
Sudah sangat baik, saran saya agar rencana kegiatan
berikutnya tetap dipertahankan dan dilaksanakan dengan baik.
Apakah kegiatan saya memungkinkan untuk
dilaksanakan pada masa pengenalan lingkungan
sekolah di tahun ajaran 2024/2025 nanti?
Iya, sangat memungkinkan karena kegiatannya sangat bagus
dan sangat menyenangkan bagi peserta didik.
Apakah ide kegiatan saya dapat membantu anak
untuk beradaptasi dengan lebih baik di sekolah?
iya,karena rencana kegiatan yang telah dibuat sangat sesuai
dengan minat dan kebutuhan anak untuk beradaptasi dengan
kondisi sekolah.
Apakah ada saran terkait ide kegiatan yang sudah
saya sampaikan
saran saya, agar program yang sudah disusun ini diharapkan
dapat berjalan dengan baik dan menjadi inspirasi bagi rekan
guru lainnya.
Kesimpulan
Aksi nyata transisi PAUD ke SD yang berfokus pada penguatan masa pengenalan
sekolah bertujuan untuk membantu anak-anak usia dini beradaptasi dengan baik dan
lancar saat memasuki lingkungan sekolah yang baru. Melalui serangkaian kegiatan
yang terencana, anak-anak diajak untuk mengenal lingkungan sekolah, teman
sebaya, serta aturan-aturan yang berlaku.
Aksi nyata penguatan masa pengenalan sekolah merupakan langkah penting dalam
membantu anak-anak usia dini beradaptasi dengan baik di lingkungan sekolah yang baru.
Dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang konsisten, diharapkan anak-anak
dapat memulai perjalanan belajar mereka dengan penuh semangat dan percaya diri.
Terima Kasih