MODUL AJAR BERDIFFERENSIASI
KELAS / FASE : VI / C
SEMESTER : 1 ( GANJIL )
TAHUN PELAJARAN : 2024/2025
TOPIK : KEDATANGAN BANGSA-BANGSA ASING
DI INDONESIA
ALOKASI WAKTU : 2X35
RIDWAN,[Link]
Pertanyaan pemantik
Sebutkan tempat-tempat bersejarah yang ada
NIP.198201162021211002
disekitar kita ?
085231327441
Sebutkan bangsa-bangsa dizaman dulu yang kamu
SDN Campor 1 Proppo ketahui pernah menjajah indonesia ?
Profil Pelajar Pancasila Kegiatan awal
Beriman dan bertaqwa pada tuhan YME
dan berakhlak mulia
Berkebhinekaan global Guru memberi salam
gotong royong Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk
mandiri memimpin doa
kreatif Guru menanyakan kabar ( presensi )
bernalar kritis Guru melakukan ice breaking
Guru memberikan pertanyaan pemantik
SARANA DAN PRASARANA Guru memberikan apresiasi kepada peserta didik yang
LCD proyektor,jaringan internet dapat menjawab pertanyaan pemantik
Buku guru dan buku siswa IPAS kelas 6 Guru menjelaskan tujuan pembelajaran
Alat bantu audio
Guru mengingatkan tentang kesepakatan kelas
Papan tulis,spidol,dll
MODEL Kegiatan inti
Problem based learning
Guru menayangkan video dari link “
METODE [Link]
Diskusi dan tanya jawab
Guru memberikan pertanyaan dari video yang
CAPAIAN PEMBELAJARAN ditampilkan
Peserta didik mampu menceritakan sejarah 1. Dari video yang ditayangkan negara mana saja yang
kedatangan bangsa-bangsa asing datang ke indonesia,coba sebutkan ?
diindonesia 2. Dari tayangan video tersebut awal kedatangan
bangsa-bangsa asing ke indonesia itu karena apa ?
Guru membentuk beberapa kelompok untuk
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN melakukan diskusi
Memahami perkembangan sejarah Guru membagikan beberapa kartu gambar berisi
indonesia termasuk maksud dan tujuan bangsa-bangsa yang datang ke indonesia terkait
serta dampak kedatangan bangsa -bangsa dengan materi tersebut
asing diindonesia Peserta didik bersama kelompoknya membuat poster
sejarah kedatangan bangsa tersebut ke indonesia
TUJUAN PEMBELAJARAN Guru melakukan pengamatan dan memberikan
Melalui tanya jawab dari pertanyaan pemantik
peserta didik mampu menyebutkan tempat -
bantuan jika ada kelompok yang mengalami
tempat bersejarah yang ada disekitar kita kesulitan dengan memberikan motivasi dan contoh
Melalui kegiatan menyimak video peserta didik konkret agar mudah dipahami oleh peserta didik
mampu memahami maksud,tujuan serta dampak
kedatangan bangsa-bangsa asing ke indonesia
Peserta didik melakukan presentasi
Melalui kegiatan diskusi peserta didik mampu Guru memberikan apresiasi terhadap kelompok yang
membuat poster atau mind map sejarah sudah tampil mempresentasikan
kedatangan bangsa-bangsa asing ke indonesia
Melalui presentasi peserta didik mampu
menceritakan kembali pemahaman sejarah
kedatangan bangsa-bangsa asing keindonesia
MODUL AJAR BERDIFFERENSIASI
KELAS / FASE : VI / C
SEMESTER : 1 ( GANJIL )
TAHUN PELAJARAN : 2024/2025
TOPIK : KEDATANGAN BANGSA-BANGSA ASING
DI INDONESIA
ALOKASI WAKTU : 2X35
Kegiatan akhir
Bahan Ajar Guru bersama peserta didik membuat kesimpulan
dari kegiatan pembelajaran yang dilakukan
Pendidikan Guru memberikan LKPD yang berisi soal evaluasi
Pancasila kelas 6 pembelajaran untuk
pemahaman peserta didik
mengukur kemapuan
Peserta didik mengerjakan LKPD
[Link] Guru beserta peserta didik melakuakn refleksi dari
kegiatan pembelajaran
/tlB11wStUDU? Guru menyampaikan materi yang akan diberikan
si=ilBW9HcCHUc4v di hari berikutnya
H-J
Mengetahui
Guru Kelas VI Kepala Sekolah
Ridwan,[Link] Faisul Bahri,[Link].I,[Link]
NIP.198201162021211002 NIP.19840504 201001 1 027
RIDWAN,[Link]
NIP.198201162021211002
Assesmen Penilaian
Topic:
Nama Siswa
Aspek Yang
Aspek Yang
Aspek Yang Aspek Yang Dinilai
Dinilai
Dinilai Dinilai Kreatifitas
Kemampuan
Pemahaman Keterampilan dalam
menjawab
Konsep berdiskusi membaut
pertanyaan
poster
Mita
Aldi
Yana
Gama
Sofyan
Salsa
Intan
Keterangan :
Kriteria Penialian
1 : Sangat kurang
2 : Kurang
# : Cukup
4 : Sangat baik
Score: 18/20
Nama : .......... Nomor: ..........
LKPD IPAS KELAS VI
DATANGNYA BANGSA-BANGSA ASING KE INDONESIA
Carilah informasi berkaitan dengan datangnya bangsa-bangsa asing ke Indonesia,
kemudian tulislah informasi yang kalian dapatkan dari berbagai sumber!
Bangsa dari mana saja yang datang ke Indonesia?
Apa tujuan bangsa-bangsa asing datang ke Indonesia?
Apa yang dilakukan oleh rakyat Indonesia terhadap bangsa asing tersebut?