PROGRAM SEMESTER 1
Tahun Pelajaran : 2024/2025 Kelas/Semester : VII / Ganjil
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Mengetahui dan Bab 1 8 JP
memahami Permainan
pengertian dan 2
Invasi
konsep permainan
invasi
A. Pengertian L
1.2 Mengetahui dan L
memahami Permainan i
i
pengertian dan Invasi 2 b
b
konsep permainan u
B. Pengertian u
bola basket r
dan Konsep r R Pro
1.3 Mempraktikan 2 e yek
aktivitas gerak Permainan A
K m Pen
spesifik melempar, Bola Basket k
e e gua
menangkap, h
C. Gerak n d tan
menggiring, P P i
Spesifik a i Pro
memasukkan atau T A r
i a fil
menembak bola ke dalam S S
k l Pel
sasaran, dan lainnya Permainan ajar S
a
dalam permainan Pan e
Bola Basket n P
bola basket. casi m
D. Berlatih A
2 la e
K S
Gerak s
e
Spesifik t
l
e
Permainan a
r
Bola Basket s
dengan
Bermain
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
2.1 Memahami pengertian Bab 2 8 JP 2
permainan net Permainan Net
2.2 Memahami A. Pengertian 2
pengertian dan Permainan
konsep permainan Net
bola voli B. Pengertian
2.3 Mempraktikkan dan Konsep 2 2
aktivitas gerak spesifik Permainan
servis bawah, servis Bola Voli
atas, passing bawah, C. Gerak
passing atas, dan spike Spesifik
atau smash pada dalam
permainan bola voli. Permainan
Bola Voli
D. Berlatih
Gerak
Spesifik
Permainan
Bola Voli
dengan
Bermain
3.1 Memahami Bab 3 8 JP 2
pengertian dari Permainan
permainan fielding Fielding
A. Pengertian
Permainan
Fielding
3.2 Memahami B. Pengertian 2
pengertian dan dan Konsep
konsep permainan Permainan
bola kasti
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
3.3 Mempraktikkan Bola Kasti 2
aktivitas gerak spesifik C. Gerak 2
melempar, Spesifik
menangkap, memukul dalam
bola, berlari ke tiang Permainan
hinggap, dan Bola Voli
mematikan lawan D. Berlatih
pada permainan kasti. Gerak
Spesifik
dalam
Permainan
Bola Kasti
4.1 Memahami konsep Bab 4 Aktivitas 8 JP
dan pengertian Bela Diri Pencak
aktivitas bela diri Silat
pencak silat
A. Konsep dan
4.2 Memahami aktivitas
Pengertian
gerak spesifik yang
B. Pencak Silat
terdapat dalam
C. Gerak Spesifik
pencak silat, seperti
dalam
kuda-kuda, pola
Aktivitas Bela
langkah, pukulan,
Diri Pencak
tendangan,
Silat
tangkisan, elakan,
dan hindaran yang D. Berlatih Gerak
disesuaikan dengan Spesifik
potensi dan dalam
kreativitasnya Aktivitas Bela
4.3 Mempraktikkan Diri Pencak
aktivitas gerak yang Silat
terdapat dalam
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
pencak silat, seperti
kuda-kuda, pola
langkah, pukulan,
tendangan,
tangkisan, elakan,
dan hindaran
5.1 Memahami Bab 5 Aktivitas 8 JP
pengertian olahraga Atletik
atletik
A. Pengertian
Olahraga
5.2 Memahami Atletik
pengertian dan B. Pengertian
konsep lari jarak dan Konsep
pendek Lari Jarak
Pendek
C. Gerak
5.3 Mempraktikkan
Spesifik Lari
gerak spesifik lari
Jarak
jarak pendek, gerak
Pendek
awalan, langkah kaki,
D. Berlatih
ayunan lengan,
Gerak
posisi badan,
Spesifik Lari
gerakan finis
Jarak
Pendek
36 ✔ ✔ ✔
Jumlah Jam Efektif ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP ️ ️ ️
Jumlah Jam Cadangan 0 JP
Materi Juli Agustus September Oktober November Desember
Tujuan Pembelajaran JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
18 ✔
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP ️
54
Jumlah Jam Total Semester Ganjil
JP
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Asesmen sumatif lingkup materi Remedial PAS Libur semester
................, ...........................
Mengetahui,
Kepala SMPN 11 PALANGKA RAYA Guru Mata Pelajaran
RIA HEKSARINI,[Link] RIZAL PAHLEVI,[Link]
NIP. 19760415 200904 2 002 NIP.19890120 201101 1 005
PROGRAM SEMESTER 2
Tahun Pelajaran : 2024/2025 Kelas/Semester : VII/ Genap
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Alokasi Waktu : 2 Jam / Minggu
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
6.1 Mengetahui dan Bab 6 Aktivitas 6 L Lib L R Proy
memahami Senam Lantai JP i ur i e ek
pengertian dan b Idu b m Peng
A. Pengertian uata
konsep aktivitas u l u e
dan Konsep n
senam lantai r Fit r d
Senam Lantai Profi
6.2 Memahami gerak ri i
B. Gerak Spesifik l
spesifik aktivis senam A A a
Aktivitas Pelaj
lantai sesuai potensi k k l
Senam Lantai ar
yang dimiliki h h
C. Berlatih Gerak Panc
6.3 Mempraktikkan gerak i i P
asila
spesifik aktivitas Spesifik pada r r A
senam lantai sesuai Senam Lantai
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
potensi yang dimiliki
7.1 Memahami konsep Bab 7 Aktivitas 4 JP
aktivitas gerak Gerak Berirama
berirama
A. Pengertian
7.2 Memahami gerak S
dan Konsep
spesifik aktivitas gerak e
Aktivitas
berirama sesuai m
Gerak
potensi yang dimiliki e
Berirama
7.3 Mempraktikkan gerak s P
B. Gerak Spesifik
spesifik aktivitas gerak T
dalam T S
berirama sesuai potensi S
Aktivitas a
yang dimiliki
Gerak h
Berirama u
n
C. Berlatih Gerak
Spesifik dalam
Aktivitas
Gerak
Berirama
8.1 Memahami aktivitas Bab 8 Aktivitas 6 JP
air berupa renang Renang Gaya
gaya dada melalui Dada
teknik dasar
A. Pengertian
mengambang,
dan Konsep
meluncur, gerakan
Aktivitas Air
kaki, gerakan lengan,
Renang Gaya
cara mengambil
Dada
napas, dan
B. Cara
koordinasi renang
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
gaya dada Melakukan
8.2 Mempraktikkan Renang Gaya
aktivitas air berupa Dada
renang gaya dada C. Berlatih
melalui teknik dasar Renang Gaya
mengambang, Dada Melalui
meluncur, gerakan Aktivitas dan
kaki, gerakan lengan, Permainan
cara mengambil
napas, dan koordinasi
renang gaya dada
9.1 Memahami penerapan Bab 9 Aktivitas
fakta, konsep, dan Pengembangan
prosedur kebugaran Kebugaran
jasmani dalam latihan Jasmani
peningkatan derajat
A. Konsep
kebugaran jasmani terkait
Aktivitas
keterampilan
Pengembanga
9.2 Mempraktikkan n Kebugaran
8 JP
penerapan fakta, konsep, Jasmani
dan prosedur kebugaran B. Komponen
jasmani dalam latihan Kebugaran
peningkatan derajat Jasmani yang
kebugaran jasmani terkait Terkait
keterampilan dengan
Keterampilan
9.3 Memahami prosedur
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
dalam pengukuran derajat C. Bentuk
kebugaran jasmani, yang Latihan
terdiri atas kegiatan Komponen
pengukuran kecepatan, Kebugaran
keseimbangan, Jasmani yang
kelincahan, dan koordinasi Terkait
gerak. dengan
Keterampilan
D. Pengukuran
Derajat
Kebugaran
Jasmani
10.1 Memahami konsep Bab 10 Pola 8 JP
pola makan sehat, bergizi, Makan Sehat,
dan seimbang Bergizi, dan
Seimbang
10.2 Menganalisis pola
makan sehat, bergizi, dan A. Pengertian
seimbang dan Konsep
B. Pola Makan
10.3 Menyusun menu Sehat
makanan sehat, bergizi, C. Manfaat
dan seimbang. Mengatur
Pola
Makan Sehat
D. Makanan
Sehat, Bergizi,
dan Seimbang
Tujuan Pembelajaran Materi Januari Februari Maret April Mei Juni
JP
Pembelajaran 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
Jumlah Jam Efektif 30 ✔ ✔ ✔
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP ️ ️ ️
Jumlah Jam Cadangan ✔️ ✔️ ✔
6 JP
️
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila 18
✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️ ✔️
JP
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 54
JP
Keterangan
Kegiatan belajar mengajar Asesmen sumatif tengah dan akhir Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
semester
Remedial PAS Libur semester dan Idul Fitri
................, ...........................
Mengetahui,
Kepala SMPN 11 PALANGKA RAYA Guru Mata Pelajaran
RIA HEKSARINI,[Link] RIZAL PAHLEVI,[Link]
NIP. 19760415 200904 2 002 NIP.19890120 201101 1 005