DISCUSSION TEXT
Discussion Text is ‘a text which present a problematic discourse. This problem will be
discussed from different viewpoints. Discussion is commonly found in philosophical, historic,
and social text.”
Discussion text adalah sebuah teks yang menyajikan suatu topik permasalahan
yang kemudian didiskusikan dalam berbagai sudut pandang. Discussion text sendiri
membahas suatu hal yang berisikan pandangan professional dan kontra terhadap
suatu hal tersebut. Topik yang dibahas dalam discussion text sendiri biasanya
adalah isu-isu kontroversial yang terjadi di masyarakat.
Tujuan Dari discussion text di antaranya memberikan informasi baru kepada
pembaca terkait suatu isu. Informasi ini juga berupa sudut pandang baru, sehingga
pembaca dapat melihat suatu isu dari sudut pandang berbeda. Masih banyak yang
keliru dengan perbedaan Discussion Text dan Persuasive Text. Hal ini dikarenakan
struktur keduanya sangat mirip.
Walau demikian, keduanya memiliki fungsi dan tujuan yang sangat berbeda. Pada
persuasive text biasanya bersifat persuasif atau membujuk. Tujuannya adalah
membujuk pembaca untuk setuju dengan opini penulis dan condong ke suatu pihak.
Sementara discussion text biasanya bersifat logis dan objektif. Si penulis tak
mengajak pembaca untuk condong ke salah satu pihak.
Tujuannya hanya memberikan informasi dari berbagai sudut pandang yang berbeda.
Karena discussion text bersifat objektif, maka penulis tidak boleh berat sebelah dan
harus senetral mungkin. Dalam pembuatan teks diskusi sendiri terdapat beberapa
unsur kebahasaan. Berikut ini beberapa ciri dari discussion text yang perlu kamu
ketahui:
Unsur kebahasaan atau ciri – ciri dari discussion text
1. Memakai simple present tense
2. Memakai modal, seperti (should, must, may, would, etc).
3. Memakai contrastive, additive, serta casual connection / kata penghubung yang
membedakan (similar, furthemore, however, moreover, on the other hand, but, in
addition, nevertheless, etc).
4. Respected source atau memakai sumber yang terpercaya di dalam teks diskusi.
Struktur Discussion Text
Berikut merupakan struktur atau generic structure pada teks diskusi, antara lain:
1. Issue atau Isu
Bagian ini pada umumnya berada di awal paragraf yang isinya berupa penempatan masalah
/ isu yang nantinya akan didiskusikan atau diperdebatkan.
2. Supporting Points atau Poin Pendukung
Bagian ini si penulis akan memaparkan pendapat yang mendukung isu (pro).
Pada tiap – tiap paragraf supporting point terdiri atas dua komponen berbeda seperti: Ide
pokok paragraf dan elaborasi / uraian yang berasal dari ide pokok paragraf itu sendiri.
3. Contrasting Points atau Poin Pembanding
Pada bagian ini si penulis memaparkan pendapatnya yang menentang isu maupun
permasalahan (kontra).
Sama halnya pada paragraf supporting point, pada contrasting points pula terdapat dua
komponen pembentuk yakni ide pokok paragraf serta elaborasi / uraian yang berasal dari
ide pokok paragraf tersebut.
4. Conclusion or Recommendation atau Konklusi atau rekomendasi
Pada bagian ini, si penulis akan menunjukan kesimpulan atau juga bisa berupa
rekomendasikan dari isu / wacana / permasalahan yang sudah didiskusikan.
Contoh Discussion Text
Television has become a part of our life. In our daily life we often watch television. We
usually watch television after work, when we gather with family, even when we are working.
As part of our lives, television has both good and bad effects. Pongid has a different principle
opinion about the positive and negative effects of watching TV.
These bad effects include TV making us less mobile because we spend a long time
watching TV. They also say that TV affects everyday life. Sometimes we don’t realize that
we are snacking more often while watching TV. TV also influences the way children act.
Rude and violence can come from television shows that are less educational.
However, other opinions also say that television has a good impact. We can get a lot of
information. From TV we can know various situations that occur in other cities. TV also
makes us more relaxed. After working all day, We come home and turn on the TV to watch
funny and comedy videos.
Terjemahan
Televisi telah menjadi bagian dari kehidupan kita. Dalam keseharian kita kerap menonton
televisi. Kita biasanya menonton televisi setelah bekerja, saat berkumpul dengan keluarga,
bahkan ketika kita bekerja. Sebagai bagian Dari kehidupan kita, televisi memiliki efek buruk
dan baik. Pongid memiliki pendapat principle berbeda tentang dampak positif dan negatif
menonton TV.
Pengaruh-pengaruh buruk ini diantaranya TV membuat kita kurang bergerak karena
menghabiskan waktu yang lama untuk menonton TV. Mereka juga mengatakan bahwa TV
mempengaruhi kehidupan sehari-hari. Kadang kita tidak menyadari bahwa kita menjadi lebih
sering ngemil saat menonton TV. TV juga memberikan pengaruh kepada cara anak-anak
bertindak. Kekasaran dan kekerasan bisa datang dari tayangan televisi yang kurang
mendidik.
Namun, pendapat lain juga mengatakan bahwa televisi memiliki dampak yang baik. Kita bisa
mendapatkan banyak informasi. Dari TV kita bisa mengetahui berbagai situasi yang terjadi
di kota lain. TV juga membuat kita lebih rileks. Setelah bekerja sepanjang hari, Kami pulang
ke rumah dan menyalakan TV untuk menonton video lucu dan komedi.
The Benefits & Drawbacks Of Distance Learning
For whatever reasons, people are now starting to switch conventional learning to distance
learning. But, people still debate if distance learning contributes more benefits or drawbacks.
The proponents of distance learning say it is better since it requires no commuting. Then, it
saves time and money for students. Also, distance learning is more convenient for them.
Distance learning provides more availability. Nobody can reject it. With the presence of an
online class method, students can still attend the class whatever their condition.
Despite the advantages, the opponents still find problems with distance learning. They say
that distance learning is more costly. It also requires complex technology.
Another drawback of online class is there is no immediate feedback. Not likely the traditional
classroom, students should wait for comments or feedback. It is because the teacher has to
review and send responses.
Students will learn and work alone most of the time. Students can feel isolated and get less
physical and social interaction.
Distance learning may be good, but it does not mean this method has nothing to deny.
Regarding the advantages and disadvantages, it’s good to see individuals’ learning style
before deciding to use online or traditional learning.
Terjemahan
Manfaat dan Kekurangan Pembelajaran Jarak Jauh
Untuk alasan apapun, kini orang mulai mengubah pembelajaran tradisional ke pembelajaran
jarak jauh. Tetapi, banyak orang masih memperdebatkan apakah pembelajaran jarak jauh
memberikan manfaat atau kekurangan.
Para pendukung pembelajaran jarak jauh mengatakan bahwa metode ini lebih baik karena
tidak membutuhkan pergerakan. Sehingga lebih hemat waktu dan biaya untuk siswa. Juga,
pembelajaran jarak jauh akan lebih nyaman bagi mereka.
Pembelajaran jarak jauh menawarkan aksesibilitas. Tidak ada yang bisa menyangkalnya.
Dengan adanya kelas online siswa lebih mudah menghadiri kelas seperti apapun
kondisinya.
Terlepas dari manfaatnya, para pihak lawan masih menemukan masalah terkait
pembelajaran jarak jauh. Mereka berkata bahwa metode ini lebih mahal. Juga membutuhkan
teknologi yang lebih kompleks.
Kekurangan lain dari pembelajaran jarak jauh adalah tidak adanya umpan balik langsung.
Tidak seperti kelas traditional, siswa harus menunggu komentar atau umpan balik,Hal ini
karena guru harus mereview dan mengirimkan respon.
Siswa akan lebih banyak belajar dan bekerja sendirian. Siswa akan lebih rentan merasa
terisolasi dan kurang memperoleh interaksi fisik dan sosial.
Pembelajaran jarak jauh mungkin baik, tetapi bukan berarti metode ini tidak bisa disangkal.
Berkaitan dengan manfaat dan kekurangannya, lebih baik untuk terlebih dahulu melihat
gaya belajar individu sebelum memutuskan menggunakan kelas online atau tradisional.
Tidak sulit bukan membuat contoh discussion text setelah melihat referensi di atas?