Pengertian Discussion Text
What is discussion text? Teks diskusi, atau yang dalam bahasa Inggris
disebut discussion text adalah teks argumentatif yang mengandung
dua sudut pandang, yaitu pandangan pro dan kontra secara objektif.
Kalau dalam Bahasa Inggris, a discussion text is a text that presents both
sides of an issue or argument. Discussion text dapat berupa materi seminar
dan wacana terkait isu kontroversial. Nah, kesimpulan yang terdapat dalam discussion
text, umumnya bersifat netral.
Tujuan Discussion Text
The purpose of discussion text is to inform readers about a particular topic,
issue, or question by presenting different perspectives, opinions, or
arguments. Dalam bahasa Indonesia, tujuan discussion
text adalah untuk memberikan sudut pandang (perspektif), pendapat,
atau argumen terkait sebuah isu kepada pembaca. Sudut pandang yang
dimaksud pada discussion text ini bisa berasal dari banyak sumber dan tidak hanya
berasal dari satu sisi aja, ya.
Struktur Discussion Text
Penasaran nggak sih dengan struktur discussion text?
Ketika kamu ingin membuat jenis teks ini, agar lebih mudah, kamu perlu mengetahui
apa saja aspek-aspek dalam discussion text. Secara umum, struktur discussion
text terdiri dari 4 bagian, yaitu issue, arguments for, arguments
against, dan conclussion/recommendation. penjelasan lengkapnya di bawah
ini!
Issue
Bagian ini akan berisi pengenalan masalah yang
dibahas. Issue pada discussion text bisa berupa masalah hangat yang sedang
beredar di sekitar, masalah pendidikan, kesehatan, sosial, politik, sejarah, atau isu-isu
lainnya.
Arguments For
Struktur discussion text yang kedua adalah arguments for atau supporting
points. Pada bagian ini, berisi penjelasan yang bersifat positif (pro). Jadi,
jika kamu bisa menjelaskan hal-hal yang membuatmu setuju/mendukung terhadap isu
yang didiskusikan. Argumen yang kamu utarakan bisa berupa keuntungan, manfaat,
dan sebagainya.
Argument Against
Kebalikan pada poin sebelumnya, arguments against atau contrasting points akan
berisi penjelasan yang bersifat negatif (kontra). Jadi, kamu bisa
menjelaskan hal-hal yang membuatmu tidak setuju terkait isu yang didiskusikan. Bisa
berupa kerugian, atau hal-hal negatif lainnya.
Conclussion or Recommendation
Bagian terakhir dalam discussion text adalah conclussion atau recommendation.
Di sini, kamu bisa membuat kesimpulan dari hasil diskusi yang sedang
dibahas. Selain itu, kamu juga bisa memberikan saran terkait solusi terhadap isu
tersebut.
Kaidah Kebahasaan Discussion Text
Selain memahami struktur discussion text, kamu juga harus mengerti
tentang language features of discussion text.
Language features of discussion text bisa diartikan sebagai kaidah kebahasaan,
atau ciri-ciri kebahasaan dari discussion text. Bagian inilah yang menjadi pembeda
antara teks-teks lainnya.
Contohnya, pada narrative text, kamu akan menggunakan Simple Past
Tense karena menceritakan peristiwa atau kisah yang telah terjadi. Selain
itu, narrative text juga akan menggunakan adverb of time, seperti yesterday, one
day, tomorrow, last year, later, dan sebagainya untuk membantu memperjelas
konteks urutan peristiwa dalam cerita.
Kaidah kebahaaan discussion text,
1. Menggunakan Straightforward Tense
Discussion text umumnya akan menggunakan tenses yang pola kalimatnya lebih
sederhana (straightforward tense), seperti Simple Present Tense, Simple
Past Tense, atau Simple Future Tense.
2. Menggunakan General Noun
General noun atau common noun adalah kata benda yang mendeskripsikan
nama-nama orang, benda, atau tempat secara umum. Discussion
text akan menggunakan general noun untuk membahas suatu topik secara umum.
3. Menggunakan Thinking Verb
Selanjutnya, thinking verb adalah kata kerja yang berhubungan dengan
kegiatan berpikir. Contoh kata yang digunakan, yaitu think, wonder, believe,
understand, feel, certain, dan lain sebagainya.
Thinking verb pada discussion text digunakan untuk mengungkapkan pandangan
penulis terkait masalah yang sedang dibahas.
4. Menggunakan Modals
Modals yang digunakan pada discussion text, di antaranya perhaps, must,
should, could have, should have been, dan lain sebagainya.
5. Menggunakan Contrastive, Additive, dan Casual
Association
Nah, karena dalam teks diskusi itu terdapat opini penulis mengenai suatu masalah, jadi
kamu akan menggunakan kata penghubung untuk memperkuat,
membedakan, atau menentang argumen yang ada.
Contohnya, however (namun), moreover (lebih-lebih lagi), on the opposite
hand (sebaliknya/pada sisi sebaliknya), but (tapi), additionally (sebagai tambahan),
dan lain sebagainya.
6. Berdasarkan Fakta
Dalam membuat teks diskusi, tentunya kamu nggak boleh asal memberikan pendapat.
Mau kamu pro atau kontra terhadap isu yang dibahas, kamu tetap harus
menyampaikannya berdasarkan fakta yang bisa dipertanggung
jawabkan.
Contoh Discussion Text
Setelah menyimak penjelasan mengenai discussion text, mulai dari pengertian,
tujuan, dan strukturnya, yuk kita simak salah satu contohnya. Contoh discussion
text yang ditampilkan di sini adalah mengenai video games.
Video Games
Issue:
Nowadays, the video games industry is developing rapidly. It becomes a
multi-billion dollar industry. Video games have become an important part not
only in the children’ life, but also in the adults’ life. Nevertheless, there is an
argument whether video games bring good or bad influences on children.
Arguments For:
People who have a pro argument claim that video games give a lot of
benefits, playing video games is a good way to kill children’s boredom. It can
refresh the children’s mind after a tiring school day. Moreover, they also
argue that video games can trigger children to be more creative because the
games provide challenging ways to win. In other words, they believe that the
video games can actually sharpen a human’s brain.
Arguments Against:
Conversely, some people believe that video games make children lazy. They
argue that playing video games is addictive. As a consequence, most of the
children prefer playing video games to studying. These children find it hard
to concentrate on their study because they always think about how to spend
more time playing video games. In fact, there are also some children who
skip their extracurricular lessons, just because they want to play video
games. In addition, most of the video games often expose too much
violence. Two years ago in the USA, for example, a student shot his teacher
and some of his friends. Newspapers said that the boy was deeply influenced
by the actions in the video games he used to play with.
Recommendation:
It is obvious that video games have more disadvantages than advantages.
Therefore, parents should be very careful in selecting the appropriate games
for their children.