0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
61 tayangan24 halaman

Modul Pembelajaran Pembuatan Rok SMK

Dokumen ini adalah modul pembelajaran tentang pembuatan rok di SMK Tata Busana, yang mencakup capaian pembelajaran, kompetensi awal, dan kegiatan pembelajaran. Peserta didik diharapkan mampu membuat desain, pola, dan rancangan harga rok serta memahami teknik menjahit. Modul ini juga mencakup asesmen dan rubrik penilaian untuk mengevaluasi keterampilan dan pengetahuan siswa.

Diunggah oleh

Anis Safira
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
61 tayangan24 halaman

Modul Pembelajaran Pembuatan Rok SMK

Dokumen ini adalah modul pembelajaran tentang pembuatan rok di SMK Tata Busana, yang mencakup capaian pembelajaran, kompetensi awal, dan kegiatan pembelajaran. Peserta didik diharapkan mampu membuat desain, pola, dan rancangan harga rok serta memahami teknik menjahit. Modul ini juga mencakup asesmen dan rubrik penilaian untuk mengevaluasi keterampilan dan pengetahuan siswa.

Diunggah oleh

Anis Safira
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

A.

IDENTITAS MODUL
Judul Elemen Pembuatan Rok
 Capaian Pada akhir fase E, peserta didik mampu menjelaskan sikap
Pembelajaran kerja dalam menjahit, mengoperasikan dan memperbaiki
mesin jahit dan mesin penyelesaian, memahami teknik
menjahit sesuai dengan jenis-jenis bahan, memahami
standar kualitas dan finishing hasil jahitan dan menjahit
busana sederhana.
 Jenjang Sekolah SMK
 Program Keahlian Tata Busana
 Fase / Kelas Fase E / X (Sepuluh)
 Semester Genap
 Alokasi Waktu 2 TM (12 JP)
 Nama Penyusun Anis Safira Amalia Hadi
 Institusi SMKS MIFTAHUL ISLAM KUNIR
 Tahun Pelajaran 2024/2025

B KOMPETENSI AWAL
 Mengoperasikan mesin jahit
 Menjahit Lurus
 Menjahit Lengkung

C PROFIL PELAJAR PANCASILA


 Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME serta Berakhlak mulia
 Mandiri
 Bernalar kritis
 Kreatif

D SARANA DAN PRASARANA


 Media Jobsheet dan Powerpoint
 Peralatan Alat tulis pembuatan pola dan alat menjahit
 Sumber Belajar Modul Ajar, Buku Ajar, Internet

E TARGET PESERTA DIDIK


 Peserta Didik Reguler
 Peserta Didik Kesulitan Belajar
 Peserta Didik Pencapaian Tinggi
F MODEL PEMBELAJARAN
 Model Pembelajaran Project Based Learning
 Moda Pembelajaran Tatap Muka, Discovery Learning
 Metode Demonstrasi Praktik, Tanya Jawab

G TUJUAN PEMBELAJARAN
 Peserta didik mampu membuat desain produksi I dan II dengan baik.
 Peserta didik mampu membuat pola kecil, rancangan bahan, dan rancangan harga
dengan baik.

H PEMAHAMAN BERMAKNA
 Membuat desain rok dengan desain produksi.
 Menulis kebutuhan alat dan bahan.
 Membuat pola kecil, rancangan bahan dan rancangan harga.

I KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE-I
PENDAHULUAN 1. Peserta didik menjawab salam guru
(20 MENIT) 2. Peserta didik berdoa sebelum memulai pembelajaran
3. Peserta didik menjawab presensi guru
4. Peserta didik menyimak tujuan pembelajaran yang
disampaikan guru
5. Peserta didik merespon pertanyaan pemantik dari guru

PERTANYAAN PEMANTIK :
Apa itu rok ?
KEGIATAN INTI Fase 1 (Pertanyaan mendasar)
(140 menit) Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai : Membuat
desain rok dengan desain produksi,
menyiapkan kebutuhan alat dan bahan, membuat pola kecil dan
rancangan bahan, membuat rancangan harga rok.

Fase 2 (Mendesain perencanaan proyek)


Peserta didik menyiapkan alat dan bahan untuk membuat
desain rok dengan desain produksi, menyiapkan kebutuhan alat
dan bahan, membuat pola kecil, rancangan bahan dan rancangan
harga.

Fase 3 (Menyusun jadwal pembuatan)


Peserta didik mulai melaksanakan praktik membuat membuat
desain rok dengan desain produksi, menyiapkan kebutuhan alat
dan bahan, membuat pola kecil, rancangan bahan dan rancangan
harga.
I KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN KE-I
Fase 4 (Memonitor kemajuan proyek)
Guru memberikan kesempatan peserta didik untuk bertanya
jika mengalami kesulitan.
Peserta didik secara berkala memeriksakan hasil
pekerjaannya ke guru.

Fase 5 (Menguji hasil)


Guru dan peserta didik bersama-sama melakukan penilaian
hasil membuat membuat desain rok dengan desain produksi,
menyiapkan kebutuhan alat dan bahan, membuat pola kecil dan
rancangan bahan.

Fase 6 (Evaluasi)
Peserta didik mengkomunikasikan kendala yang dimiliki
kemudian diberikan solusi lalu mereka dapat menarik
kesimpulan dari tugas tersebut.

PENUTUP (20 1. Peserta didik dan guru melakukan refleksi aktivitas selama
MENIT) melakukan tugas proyek
2. Peserta didik mendengarkan penjelasan guru tentang garis
besar materi yang akan diberikan di pertemuan selanjutnya yaitu
membuat pola besar rok dan memotong bahan.
3. Peserta didik mengakhiri pembelajaran dengan melakukan
doa dan salam penutup.

J ASESMEN
JenisAsesmen Asesmen Formatif
AsesmenSumatif
Instrumen Penilaian
Aspek Penilaian Objek Penilaian Teknik Penilaian

Lembar penilaian
Keterampilan (Skill) Performa kerja Tes Performa
praktik
Lembar Observasi
Sikap (Attitude) Budaya kerja Observasi
Sikap
Pengetahuan Daftar Pertanyaan
Pengetahuan teoritis Tes Tertulis
(Knowledge) Tulis

Lumajang, 09 April 2024


Guru Penyusun,

ANIS SAFIRA AMALIA H, [Link]


NIY.
LAMPIRAN

MATERI AJAR
TEKNIK DASAR MENJAHIT

A. Definisi Rok

Rok adalah bagian busana yang dipakai mulai dari pinggang ke bawah atau kaki,
menggunakan ukuran lingkar pinggang, tinggi panggul dan panjang rok. Untuk
membuat rok, diperlukan pola, yaitu pola rok depan dan belakang

B. Jenis Rok Berdasarkan Ukuran Panjangnya

Menurut Ernawati (2008) berdasarkan ukuran panjang pendeknya rok dibedakan


menjadi beberapa macam yaitu :
1. Rok Peplum, yaitu rok yang paling pendek ukuran panjangnya, biasanya berkisar
sampai panggul. Rok peplum dikombinasikan dengan bagian atas busana atau
dengan rok yang lebih panjang.
2. Rok Micro adalah rok yang panjangnya hanya sampai batas pangkal paha dan hanya
cukup untuk menutupi bagian bokong
3. Rok Mini adalah rok yang panjangnya sampai pertengahan paha.
4. Rok Knee adalah rok yang panjangnya sampai ke lutut.
5. Rok Midi adalah jenis rok yang panjangnya sampai pertengahan betis.
6. Rok Maxi adalah rok yang panjangnya diatas mata kaki.
7. Rok Ankle adalah rok yang panjangnya sampai mata kaki.
8. Floor adalah rok dengan panjang sampai menyentuh ke lantai.

C. Mengambil Ukuran Rok


Sebelum mengambil ukuran ada beberapa hal yang perlu diperhatikan :
a. Ikatlah pinggang model tepat pada garis pinggang
b. Posisi badan model harus tegak
Ukuran yang diperlukan :
1. Lingkar pinggang = 64 cm
2. Tinggi pinggul = 19 cm
3. Lingkar pinggul = 88 cm
4. Panjang rok = 60 cm
Cara mengambil ukuran rok
D. Menyiapkan Alat dan Bahan pembuatan rok
Alat dan bahan yang diperlukan dalam pembuatan rok :
E. Membuat Desain Rok

F. Membuat Desain Produksi I dan II


G. Membuat Pola Kecil
H. Membuat Rancangan Bahan
I. Membuat Rancangan Harga

NO. JENIS BAHAN KEBUTUHAN HARGA JUMLAH


SATUAN HARGA

1. Bahan Utama 2M Rp. 35.000 Rp. 70.000


(drill)

1. Benang 1 biji Rp. 1.200 Rp. 1.200


3. Resleting 20 cm 1 biji Rp. 3.500 Rp. 3.500

3. Hak Kait 1 biji Rp. 1.000 Rp. 1.000

4. Kain keras 1/4 meter Rp. 4.000 Rp. 4.000

Jumlah Keseluruhan Rp. 79.700


LAMPIRAN
A. PERANGKAT ASESMEN
1. INSTRUMEN ASESMEN FORMATIF

LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN


Nama Peserta Didik : …………………….
Kelas : …………………….
Hari dan Tanggal : …………………….
Mata Pelajaran : …………………….

Soal-soal pilihan ganda

1. Panjang Rok dimulai dari…..


a. Panggul d. Pinggang
b. Betis e. Diatas pinggang
c. Perut

2. Ukuran yang diperlukan dalam pembuatan rok ….


a. Lingkar Pinggang d. Panjang Rok Muka, Sisi dan Belakang
b. Lingkar Panggul e. Semua benar
c. Tinggi Panggul

3. Rok yang paling pendek ukuran panjangnya disebut…..


a. Peplum d. Maxi
b. Micro e. Floor
c. Knee

4. Rok yang paling panjang sampai menyentuh lantai disebut…..


a. Peplum d. Maxi
b. Micro e. Floor
c. Knee
5. Rok yang panjangnya diatas mata kaki disebut…..
a. Peplum d. Maxi
b. Micro e. Floor
c. Knee

6. Alat yang digunakan untuk mengikat pinggang sebelum diukur disebut…..


a. Pita Ukuran d. Peterban
b. Benang jahit e. Jarum pentul
c. Penggaris pola

7. Bagian badan yang diukur pada bagian sisi muka mulai dari garis pinggang sampai garis
panggul yang tertinggi atau terbesar disebut…
a. Lingkar panggul d. Tinggi pinggul
b. Tinggi pinggang e. Lingkar lutut
c. Lingkar pinggang

8. Pita ukuran dilingkarkan pada keliling panggul yang terbesar adalah cara untuk mengukur…
a. Lingkar panggul d. Tinggi pinggul
b. Tinggi pinggang e. Lingkar lutut
c. Lingkar pinggang

9. Rumus A-E pada pola rok depan disamping adalah…


a. ¼ Lingkar Panggul + 2
b. 1/10 Lingkar pinggang + 1
c. ¼ Lingkar Pinggang + 2
d. 1/10 Lingkar Pinggang
e. ¼ Lingkar Panggul + 4
[Link] G-H pada pola rok depan disamping adalah…
a. 3 cm
b. 6 cm
c. 4 cm
d. 6,5 cm
e. 5 cm
LEMBAR PENILAIAN PENGETAHUAN

Nama Peserta Didik : …………………….


Kelas : …………………….
Hari dan Tanggal : …………………….
Mata Pelajaran : …………………….

Soal Essai

No. Soal ujian tertulis Skor

1. Jelaskan defiini dari rok! 10

2. Sebutkan alat dan bahan dalam pembuatan rok! 10


3. Sebutkan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan saat mengambil 10
ukuran?
4. Sebutkan apa saja rok berdasarkan panjang pendeknya! 15

5. Buatlah desain rok beserta desain produksinya! 25


Total 70

Pedoman Penskoran :
Total Skor Pilihan Ganda = 30
Total Skor Essai = 70 +
Total Skor penilaian kognitif = 100

Petunjuk penilaian soal pilihan ganda


Nomor soal Bobot Soal
1-10 3
Jumlah skor maksimal 30
Jika benar semua mendapatkan skor 30 Jika
salah semua mendapatkan skor 0
Petunjuk penilaian soal essai melalui rubrik penilaian
LEMBAR PENILAIAN PENUGASAN PRAKTIK

Nama Peserta Didik : …………………….


Kelas : …………………….
Hari dan Tanggal : …………………….
Mata Pelajaran : …………………….
Soal penugasan praktik

Buatlah desai rok, desain produksi rok, pola kecil rok beserta rancangan bahan dan
rancangan harganya!

No Aspek Kriteria penilaian


1. Kelengkapan  Desain rok depan belakang
desain  Desain produksi rok, produksi I dan II
 Membuat pola kecil rok
 Membuat rancangan bahan dan rancangan harga.

2. Kerapihan  Garis-garis desain tegas dan rapi


desain  Tidak ada coretan
 Area sekitar hasil kerja tidak kotor

3. Kreativitas  Dapat menyelesaikan tugas sesuai dengan urutan kerja


desain

3. KUNCI JAWABAN ASESMEN FORMATIF (PENGETAHUAN)

Pilihan Ganda
No. KJ No. KJ

1. D 6. D

2. E 7. D

3. A 8. A

4. E 9. C

5. D 10. E

Essai
1. Jelaskan defiini dari rok!
Rok adalah bagian busana yang dipakai mulai dari pinggang ke bawah atau kaki,
menggunakan ukuran lingkar pinggang, tinggi panggul dan panjang rok. Untuk membuat rok,
diperlukan pola, yaitu pola rok depan dan belakang
2. Sebutkan alat dan bahan dalam pembuatan rok!

3. Sebutkan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan saat mengambil ukuran?
Hal yang perlu diperhatikan dalam menggambar proporsi tubuh secara digital yaitu :
Sebelum mengambil ukuran ada beberapa hal yang perlu diperhatikan :
a. Ikatlah pinggang model tepat pada garis pinggang
b. Posisi badan model harus tegak

4. Sebutkan apa saja rok berdasarkan panjang pendeknya!


1. Rok Peplum, yaitu rok yang paling pendek ukuran panjangnya, biasanya berkisar
sampai panggul. Rok peplum dikombinasikan dengan bagian atas busana atau
dengan rok yang lebih panjang.
2. Rok Micro adalah rok yang panjangnya hanya sampai batas pangkal paha dan hanya
cukup untuk menutupi bagian bokong
3. Rok Mini adalah rok yang panjangnya sampai pertengahan paha.
4. Rok Knee adalah rok yang panjangnya sampai ke lutut.
5. Rok Midi adalah jenis rok yang panjangnya sampai pertengahan betis.
6. Rok Maxi adalah rok yang panjangnya diatas mata kaki.
7. Rok Ankle adalah rok yang panjangnya sampai mata kaki.
8. Floor adalah rok dengan panjang sampai menyentuh ke lantai.

5. Buatlah desain rok beserta desain produksinya!


4. RUBRIK PENILAIAN ASESMEN FORMATIF

Rubrik penilaian pengetahuan essai

No. Soal Skor


maksimal
1 Jelaskan Definisi Rok! 10
Dapat menjelaskan keseluruhan definisi rok dengan benar 10
Hanya menjelaskan sebagian besar dengan benar 7
Hanya menjelaskan sedikit dengan benar 5
Tidak ada penjelasan yang benar 2
2. Sebutkan alat dan bahan dalam pembuatan rok! 10
Dapat menyebutkan 4 macam-macam tersebut dengan benar 10
Hanya menyebutkan 3 yang benar 8
Hanya menyebutkan 2 yang benar 6
Hanya menyebutkan 1 yang benar 4
Tidak ada yang tepat 2
3. Sebutkan hal-hal apa saja yang perlu diperhatikan saat 10
mengambil ukuran?
Dapat menyebutkan 2 hal-hal tersebut dengan benar 10
Hanya menyebutkan 1 yang benar 5
Tidak ada yang tepat 2
4. Sebutkan apa saja rok berdasarkan panjang pendeknya! 15
Dapat menyebutkan keseluruhan jenis dengan benar 15
Hanya menyebutkan sebagian besar jenis dengan benar 10
Hanya menyebutkan sedikit jenis dengan benar 8
Tidak menyebutkan 3
5. Buatlah desain rok beserta desain produksinya! 25
Ada 4 kriteria antara lain: 25
-Menggambar desain depan belakang bagian depan
-Menggambar desain produksi I depan dan belakang
- Menggambar desain produksi II depan dan belakang
-Menggambar proporsi secara rapi dan halus
Hanya 3 kriteria yang sesuai 20
Hanya 2 kriteria yang sesuai 18
Hanya 1 kriteria yang sesuai 15
Rubrik penilaian penugasan praktik
Pedoman penskoran
Sangat kompeten = 90-100
Kompeten = 80-90
Cukup kompeten = 70-80
Belum kompeten = < 70
Aspek Belum Cukup Kompeten Sangat Kompeten
Kompeten Kompeten 80-90 90-100
<70 70-80
Kelengkap- Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik mampu
an desain tidak mampu mampu mampu mengerjakan desain rok,
rok, pola mengerjakan mengerjakan mengerjakan pola kecil, rancangan
kecil, desain rok, desain rok, pola desain rok, pola
bahan dan rancangan
rancangan pola kecil, kecil, rancangan kecil, rancangan
bahan dan rancangan bahan saja bahan dan harga tetapi tidak selesai
rancangan bahan dan rancangan harga
harga rancangan tetapi kurang
harga benar
Kerapihan Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik mampu
desain tidak mampu hanya mampu hanya mampu mengerjakan desain rok,
desain rok, mengerjakan mengerjakan mengerjakan pola kecil, rancangan
pola kecil, desain rok, desain rok, pola desain rok, pola bahan dan rancangan
rancangan pola kecil, kecil, kecil, rancangan harga dengan kriteria
bahan dan rancangan bahan kerapihan antara lain:
rancangan bahan dan [Link]-garis tegas dan
harga. rancangan rapi
harga.
2. Tidak ada coretan
3. Area sekitar tidak kotor
Kreativitas Peserta didik Peserta didik Peserta didik Peserta didik mampu
desain rok, tidak mampu hanya mampu hanya mampu mengerjakan desain
pola kecil, mengerjakan mengerjakan mengerjakan dengan kriteria kreativitas
rancangan desain rok, desain rok, pola desain rok, pola antara lain:
bahan dan pola kecil, kecil, kecil, rancangan 1. Desain menarik
rancangan rancangan bahan
harga. bahan 2. desain rok, pola kecil,
rancangan bahan
dimodifikasi dengan
kreativitas masing-masing
B GLOSARIUM
Rok adalah bagian busana yang dipakai mulai dari pinggang ke bawah
Rok atau kaki, menggunakan ukuran lingkar pinggang, tinggi panggul dan
panjang rok.
Kain yang digunakan untuk pengeras atau melapisi pada bagian-
Kain Keras bagian tertentu sehingga membantu membuntuk siluet pakaian
suatu perencanaan atau perancangan yang dilakukan sebelum
Desain
pembuatan suatu objek, sistem, komponen, atau struktur.

C DAFTAR PUSTAKA
PPPPTK. [Link] Rok. Depok: Kemendikbud RI PPPPTK Bisnis dan Pariwisata.

Anda mungkin juga menyukai