0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan3 halaman

Melestarikan Budaya Melalui Keluarga

Dokumen ini adalah soal dan kunci jawaban untuk ujian sumatif akhir tahun pelajaran 2024/2025 pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 2 Banjaririgasi. Soal mencakup berbagai aspek budaya dan identitas nasional Indonesia, serta cara melestarikan budaya. Kunci jawaban disertakan untuk memudahkan evaluasi hasil ujian.

Diunggah oleh

bagus.ibnu76
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
8 tayangan3 halaman

Melestarikan Budaya Melalui Keluarga

Dokumen ini adalah soal dan kunci jawaban untuk ujian sumatif akhir tahun pelajaran 2024/2025 pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 2 Banjaririgasi. Soal mencakup berbagai aspek budaya dan identitas nasional Indonesia, serta cara melestarikan budaya. Kunci jawaban disertakan untuk memudahkan evaluasi hasil ujian.

Diunggah oleh

bagus.ibnu76
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN LEBAK

SDN 2 BANJARIRIGASI
KECAMATAN LEBAKGEDONG
Alamat : Jl. Raya Cipanas-Warung Banten KM. 3 Kecamatan Lebakgedong
SUMATIF AKHIR TAHUN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN PANCASILA NAMA : …
KELAS / SEMESTER :5/2
A. Pilihlah salah satu jawaban a, b, c atau d yang paling tepat!

1. Ciri khas dan identitas diri yang dimemiliki oleh a. Koko suka mendengarkan lagu-lagu barat
setiap daerahyang biasanya digunakan saat acara b. Pakaian Andi selalu mengikuti tren masa kini
adat atau upacara adat disebut…. c. Helen bercita-cita pergi ke luar negeri
a. Bahasa daerah c. Rumah adat d. Tiara sangat suka memakai batik.
b. Pakaian adat d .Alat music tradisional 7. Tempat wisata yang sesuai untuk siswa dalam
2. Sikap yang tepat dalam mengenalkan budaya pada melestarikan budaya daerah adalah….
orang lain adalah…. a. pantai c. museum
a. Mengenalkan budaya asing kepada teman b. taman bermain d. gunung
b. Mengajari teman tarian daerah 8. Tantangan terbesar dalam melestarikan budaya
c. Mengajari lagu-lagu luar negeri kepada teman tradisional bagi generasi muda adalah….
d. Memaksakan teman mengenal budaya kita a. Adanya globalisasi
3. Cara melestarikan budaya bangsa pun dapat b. Kurangnya pengetahuan
dilakukan dalam lingkungan paling kecil yakni c. Interaksi sosial yang terlalu sering
keluarga. Keluarga dapat berperan aktif dalam d. Adanya perubahan pada lingkungan
melestarikan budaya bangsa, khususnya melalui…. 9. Lili dan Dian mengikuti lomba pentas seni di
a. Kegiatan sehari-hari daerahnya. Hal tersebut dilakukan untuk
b. Kegiatan sekolah melestarikan budaya daerah dilingkungan….
c. Kegiatan Masyarakat a. sekolah
d. Kegiatan beribadah b. masyarakat
4. Perhatikan pernyataan berikut! c. keluarga
(1)Mempelajari budaya daerah lain d. pribadi
(2)Memahami budaya sendiri 10. Bahasa daerah yang digunakan di daerah
(3)Terpengaruh budaya asing Surakarta adalah….
(4)Menyimpan rapat budaya sendiri a. Bahasa jawa
Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk b. Bahasa sunda
cara melestarikan budaya di Indonesia adalah…. c. Bahasa madura
a. (1) dan (2) c. (3) dan (4) d. Bahasa minangkabau
b. (2) dan (3) d. (4) dan (1) 11. Indonesia dikenal sebagai negara dengan
5. Perhatikan pernyataan berikut! beragam budaya. Keragaman ini dipengaruhi
(1) Persiapan perang oleh….
(2) Menyambut kedatangan a. Arus globalisasi yang memasuki Indonesia
(3) Mengiringi lagu b. Makin canggihnya teknologi informasi
(4) Memainkan alat music c. Beragam suku bangsa di Indonesia
Berdasarkan pernyataan tersebut yang termasuk d. Jumlah penduduk yang besar
tujuan dari tarian daerah adalah…. 12. Seperangkat alat music yang terdiri dari gong,
a. (1) dan (2) c. (3) dan (4) kenong, bonang barung, slenthem, gendang, dan
b. (2) dan (3) d. (4) dan (1) alat music lainnya disebut….
6. Berikut sikap yang sesuai dalam melestarikan a. sasando c. angklung
budaya Indonesia adalah…. b. gamelan d. sampek
17. Sebuah kegiatan bersama dalam suatu
lingkungan social Masyarakat sekitar disebut….
13. Berikut lagu daerah yang berasal dari Jakarta
a. Kerja bakti c. musyawarah
adalah….
b. Tanggap bencana d. panen raya
a. Soleram
18. Perhatikan data berikut!
b. Kicir-kicir
(1) Perpecahan
c. Es lilin
(2) Kebersamaan
d. Gambang suling
(3) Sosialisasi
14. Berikut yang bukankeberagaman budaya di
(4) Acuh kepada sesame
Indonesia adalah….
Berdasarkan data tersebut nilai yang terkandung
a. Lagu daerah
dalam gotong royong yaitu….
b. Suku bangsa
a. (1) dan (2) c. (1) dan (3)
c. Alat musik tradisional
b. (2) dan (3) d. (3) dan (4)
d. Senjata tradisional
19. Kegiatan gotong royong juga dilakukan secara …
15. Berikut ini adalah tarian dari daerah Jawa
sehingga tidak mengharapkan imbalan maupun
Tengah, kecuali….
balasan apapun.
a. serimpi
a. bersama c. berbayar
b. jaipong
b. sendiri d. sukarela
c. gambyong
d. bedaya
16. Membersihkan kamar merupakan contoh
20. Nilai gotong royong yaitu menjadi ciri khas
penerapan gotong royong di lingkungan….
kepribadian….
a. rumah
a. Diri sendiri
b. sekolah
b. keluarga
c. tempat tinggal
c. murid
d. masyarakat
d. bangsa Indonesia

B. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!


21. Di Indonesia setiap daerah mempunyai rumah tradisional yang beragam berdasarkan….
22. Tarian tradisional yang berasal dari Karawang dengan konsep Gerakan yang sedikit lebih modern disebut….
23. Cara yang bisa dilakukan untuk melestarikan budaya adalah dengan tak mudah terpengaruh….
24. Pada saat kita mengetahui bahwa batik adalah warisan budaya, sikap yang kita lakukan adalah….
25. Ludruk merupakan kesenian daerah yang berasal dari….
26. Sikap yang timbul dengan adanya keragaman budaya di dalam Masyarakat adalah….
27. Keragaman budaya bangsa yang muncul atas penyesuaian Masyarakat terhadap kondisi lingkungan alam
sekitarnya adalah….
28. Ciri-ciri sawah yang paling khas adalah budidaya tanaman padi sebagai….
29. Pantai adalah tempat dimana daratan bertemu dengan….
30. Pembangunan Monas bertujuan untuk mengenang perjuangan bangsa Indonesia dalam mencapai….
KUNCI JAWABAN

SUMATIF AKHIR TAHUN


TAHUN PELAJARAN 2024/2025

MATA PELAJARAN : Pendidikan Pancasila


KELAS / SEMESTER : 5 / 2

1. B 14. B
2. B 15. B
3. A 16. A
4. A 17. A
5. A 18. B
6. D 19. D
7. C 20. D
8. A
9. B
10. A
11. C
12. C
13. B

21. Wilayah dan sukunya


22. Tari jaipong
23. Budaya asing
24. Bangga
25. Jawa timur
26. Toleransi
27. Rumah adat
28. Tanaman utama
29. laut
30. Kemerdekaannya

Anda mungkin juga menyukai