PROGRAM TAHUNAN
Mata Pelajaran : Informatika
Satuan Pendidikan : SMK BUDI MANDIRI TANJUNGSARI
Kelas/ KOMP. Keahlian : X - TKJ
Tahun Pelajaran : 2024-2025
No. Elemen Jml Jam Juli Agustus September Oktober Nopember Desember Januari Februari Maret April Mei Juni Juli
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TI 44
2
Jaringan Komputer dan Internet (JKI) 36
3
Analisis data (AD) 24
4 20
Dampak Sosial Informatika (DSI)
5
Praktik Lintas Bidang (PLB) 24
Mengetahui Tanjungsari, 2024
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Eva Lien Farlina, S. E Neng Leni Lasnawati, [Link]
A. Banyaknya Minggu dalam Semester Ganjil C. Jumlah Minggu Efektif : 17 Minggu
(Jumlah minggu dalam semester -
Banyaknya jumlah minggu tidak efektif)
No. Bulan
Minggu
1 Juli 2017 2
2 Agustus 2017 5 D. Jumlah Jam Efektif : 68 jam pelajaran
3 September 2017 4 (Jumlah minggu efektif X jumlah jam
4 Oktober 2017 4 pelajaran per minggu)
5 Nopember 2017 5
6 Desember 2017 4
Jumlah 24
B. Banyaknya Minggu tidak Efektif
1. MPLS/ IHT : 1 Minggu
2. Ujian Tengah Semester : 1 Minggu
3. Penilaian Akhir Semester : 1 Minggu
4. Remidial : 1 Minggu
[Link]/Pers. Pemb. Raport : 1 Minggu
6. Libur Akhir Smt. Ganjil : 2 Minggu
Jumlah : 7 Minggu
E. Distribusi Waktu Efektif KBM
No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu (Jam
RPP Pertemuan)
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
3.1 Memahami laporan hasil observasi berkaitan 4.1 Menyajikan isi teks (intisari) laporan hasil
dengan bidang pekerjaan yang dipresentasikan observasi berkaitan dengan bidang pekerjaan
1 dengan lisan dan tulis berdasarkan interpretasi baik secara lisan 8
maupun tulis
3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari 4.2 Mengonstruksikan teks laporan observasi
minimal dua teks laporan hasil observasi berkaitan bidang pekerjaan dengan
2 berkaitan dengan bidang pekerjaan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik 8
lisan maupun tulis
No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu (Jam
RPP Pertemuan)
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
3.3 Mendeskripsikan(permasalahan, 4.3 Mengembangkan isi (permasalahan,
argumentasi, pengetahuan, dan rekomendasi) argumen, pengetahuan, dan rekomendasi) teks
3 teks eksposisi berkaitan dengan bidang pekerjaan eksposisi berkaitan dengan bidang pekerjaan 8
yang didengar dan atau dibaca secara lisan dan/tulis
3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks 4.4 Mengonstruksikan teks eksposisi berkaitan
eksposisi yang berkaitan dengan bidang bidang pekerjaan dengan memerhatikan isi
4 pekerjaan (permasalahan, argumen, pengetahuan, dan 8
rekomendasi), struktur dan kebahasaan
3.5 Menganalisis teks anekdot dari aspek makna 4.5 Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah
5 6
tersirat teks anekdot baik lisan maupun tulis
3.6 Mengevaluasi struktur dan kebahasaan teks 4.6 Menciptakan kembali teks anekdot dengan
6 anekdot memerhatikan struktur, dan kebahasaan baik 6
lisan maupun tulis.
3.7 Mendeskripsikan nilai-nilai dan isi yang 4.7 Menceritakan kembali isi cerita rakyat
7 terkandung dalam cerita rakyat (hikayat) baik (hikayat) yang didengar dan dibaca 8
lisan maupun tulis
3.8 Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan 4.8 Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) ke
8 cerita rakyat dan cerpen dalam bentuk cerpen dengan memerhatikan isi 8
dan nilai-nilai
3.9 Menguraikan butir-butir penting dari dua buku 4.9 Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi
9 nonfiksi (buku pengayaan) dan satu novel (buku pengayaan) dan ringkasan dari satu novel 8
yang dibaca
JUMLAH 68
Mengetahui Tanjungsari,…......2024
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Eva Lien Farlina, S. E Neng Leni Lasnawati, [Link]
0 0
PROGRAM SEMESTER GANJIL
Mata Pelajaran : Informatika
Satuan Pendidikan : SMK BUDI MANDIRI TANJUNGSARI
Kelas/ KOMP. Keahlian : X - TKJ
Tahun Pelajaran : 2024-2025
Jml
No. Elemen Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Jam
3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 44
Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
2
Jaringan Komputer dan Internet (JKI) 36
Mengetahui Tanjungsari, 2024
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Eva Lien Farlina, S. E Neng Leni Lasnawati, [Link]
YAYASAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH PASUNDAN
SMK PASUNDAN TANJUNGSARI
Jalan Raya Tanjungsari No. 402 Sumedang
Fax. (022) 9711439
[Link]-7.5.1.a-06 Edisi/Revisi:A/O Tgl. Berlaku : 17 September 2017
PERHITUNGAN ALOKASI WAKTU SEMESTER GENAP
FORMULIR TAHUN PELAJARAN 2017/ 2018
A. Banyaknya Minggu dalam Semester Genap
Banyaknya C. Jumlah Minggu Efektif
No. Bulan Minggu (Jumlah minggu dalam semester -
1 Januari 2018 5 jumlah minggu tidak efektif) : 17 Minggu
2 Februari 2018 4
3 Maret 2018 4 D. Jumlah Jam Efektif
4 April 2018 4 (Jumlah minggu efektif 17 X 4 jam : 68 Jam Pel.
5 Mei 2018 5 pelajaran per minggu)
6 Juni 2018 4
7 Juli 2018 2
Jumlah 28
B. Banyaknya Minggu tidak Efektif
1. Ulangan tengah semester/Pekan Ulangan : 1 minggu
2. Ujian Sekolah (US)/ USBN : 1 Minggu
3. Ujian Nasional (UN) : 1 Minggu
4. Ulangan Kenaikan Kelas : 1 Minggu
5. Remidial/ Persiapan Pembagian Rapor : 1 Minggu
6. Penumbuhan Budi Pekerti : 1 Minggu
7. Libur Hari Raya Idul Fitri 1438 H : 2 Minggu
8. Libur Akhir Tahun/ Smt Genap : 3 Minggu
Jumlah : 11 Minggu
E. Distribusi Waktu Efektif KBM
No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu (Jam
RPP Pertemuan)
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
3.10 Menganalisis pengajuan, penawaran dan 4.10 Menyampaikan pengajuan, penawaran, persetujuan
persetujuan dalam teks negosiasi berkaitan dan penutup dalam teks negosiasi berkaitan dengan bidang
dengan bidang pekerjaan lisan maupun tertulis pekerjaan secara lisan atau tulis
1 8
No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu (Jam
RPP Pertemuan)
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
3.11 Mengevaluasi isi, struktur (orientasi, 4.11 Mengonstruksikan teks negosiasi berkaitan dengan
pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup) bidang pekerjaan dengan memerhatikan isi, struktur
dan kebahasaan teks negosiasi berkaitan (orientasi, pengajuan, penawaran, persetujuan, penutup)
2 8
dengan bidang pekerjaan dan kebahasaan
3.12 Menganalisis permasalahan/ isu, sudut 4.1 Mengonstruksi permasalahan/isu, sudut pandang dan
pandang dan argumen beberapa pihak dan argumen beberapa pihak, dan simpulan dari debat
simpulan dari debat berkaitan dengan bidang berkaitan dengan bidang pekerjaan secara lisan untuk
3 pekerjaan untuk menemukan esensi dari debat menunjukkan esensi dari debat 8
3.13 Menganalisis isi debat berkaitan dengan 4.13 Mengembangkan permasalahan/ isu dari berbagai
bidang pekerjaan (permasalahan/isu, sudut sudut pandang yang dilengkapi argumen dalam berdebat
pandang dan argumen beberapa pihak, dan berkaitan dengan bidang pekerjaan
4 8
simpulan )
3.14 Menganalisis butir-butir penting yang 4.14 Menyajikan hal-hal yang dapat diteladani dari tokoh
dapat diteladani dari teks biografi berkaitan yang terdapat dalam teks biografi berkaitan dengan bidang
5 dengan bidang pekerjaan pekerjaan yang dibaca secara tertulis 8
3.15 Menganalisis aspek makna dan 4.15 Membuat teks biografi berkaitan dengan bidang
kebahasaan dalam teks biografi berkaitan pekerjaan baik lisan maupun tulis
6 dengan bidang pekerjaan 4
3.16 Menganalisis suasana, tema, dan makna 4.16 Mendemonstrasikan (membacakan atau
beberapa puisi yang terkandung dalam antologi memusikalisasikan) satu puisi dari antologi puisi atau
7 puisi yang diperdengarkan atau dibaca kumpulan puisi dengan memerhatikan vokal, ekspresi, dan 8
intonasi (tekanan dinamik dan tekanan tempo)
3.17 Menganalisis unsur pembangun puisi 4.18 Menulis puisi dengan memerhatikan unsur
pembangunnya (tema, diksi, gaya bahasa, imaji, struktur,
8 perwajahan) 8
No. Kompetensi Dasar Alokasi Waktu (Jam
RPP Pertemuan)
PENGETAHUAN KETERAMPILAN
3.18 Menganalisis isi dari minimal satu buku 4.18 Menyajikan replikasi isi buku ilmiah yang dibaca
fiksi dan satu buku nonfiksi yang sudah dibaca dalam bentuk resensi
9 8
JUMLAH 68
Mengetahui Sumedang, Juli 2017
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran
Eva Lien Farlina, S. E Neng Leni Lasnawati, [Link]
0 0
PROGRAM SEMESTER GENAP
Mata Pelajaran: Informatika
Satuan Pendid : SMK BUDI MANDIRI TANJUNGSARI
Tingkat/ Semes: X - TKJ
Tahun Pelajara: 2024-2025
Jml juli
No. Kompetensi Dasar Januari Februari Maret April Mei Juni
Jam
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
3 24
Analisis data (AD)
4
Dampak Sosial Informatika (DSI) 20
5
Praktik Lintas Bidang (PLB) 24
Tanjungsari, 2024
Mengetahui Guru Mata Pelajaran
Kepala Sekolah,
Eva Lien Farlina, S. E Neng Leni Lasnawati, [Link]