TUGAS TUTON
TUGAS I
IDIK 4007, METODE PENELITIAN
SITI MUNDHIRO IFA
860226519
S1 Pendidikan Anak Usia Dini
UPBJJ UT MALANG
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Terbuka
JUDUL:
“ PENGGUNAAN MEDIA TEKNOLOGI GAME EDUKASI QUIZIZZ UNTUK MENGEMBANGKAN
KECERDASAN LINGUISTIK VERBAL PESERTA DIDIK KELOMPOK A
DI TK PERTIWI SANANKULON “
LATAR BELAKANG :
Kecerdasan linguistik verbal mengacu pada kemampuan untuk menyusun pikiran
dengan jelas dan mampu menggunakan kemampuan ini secara kompeten melalui kata – kata
untuk mengungkapkan pikiran-pikiran ini dalam berbicara, membaca, mendengarkan dan
menulis. Kecerdasan linguistik verbal memiliki beberapa indikator atau ciri khusus dari
kecerdasan. Kecerdasan ini ditujukan dengan kepekaan seseorang pada
bunyi,struktur,makna,fungsi kata, dan bahasa. Pada usia anak usia dini, kecerdasan ini dapat
dikembangkan dengan cara menanamkan sifat cinta terhadap buku, Pengenalan baca tulis,
mengembangkan kemampuan berbicaramengembangkan kosa kata, mengasah kepekaan
Pragmatik, kepekaan bahasan dan humor permainan bunyi, pengembangan kemampuan
menyimak. Pada anak usia dini pengenalan baca tulis dilakukan dengan cara permainan yang
menyenangkan bagi anak tanpa instruksi akademik.
Dengan semakin majunya teknologi jaringan komputer yaitu Internet, pendidik dapat
menggunakannya sebagai media yang menarik dalam pembelajaran. Dengan adanya media
pembelajaran yang menarik dan tepat maka diharapkan anak akan tertarik dalam pembelajaran
sehingga kecerdasannya dapat berkembang. Salah satu media yang dapat digunakan dalam
mengembangkan kecerdasan linguistik verbal adalah penggunaan teknologi internet
menggunakan aplikasi Quizizz. Quizizz adalah platform digital berbasis gamifikasiyang dapat
digunakan untuk memudahkan pendidik dalam menyelenggarakan pembelajarandan assesmen
yang interaktif dan menyenangkan untuk peserta didik. Dengan menggunakan quizizz ,
pembelajaran dilakukan dengan menggunakan kuis interaktif sehingga siswa dapat terlibat
langsung dalam pembelajaran. Teknis penggunaan quizizz untuk anak usia dini adalah, guru
sebagai operator komputer yang nanti tampilan laptop akan ditampilkan di layar LCD. Dalam
permainan ini, saat melakukan permainan peserta didik hanya menyentuh layar LCD.
Berdasarkan hasil observasi peserta didik kelompok A di TK Pertiwi Sanankulon
diketahui bahwa penguasaan peserta didik dalam kosakata, pengenalan huruf dan angka masih
kurang berkembang. Dan pada saat pembelajaran peserta didik cenderung kurang antusias dan
tidaak tertarik untuk mengikuti pembelajaran.
Berdasarkan latar belakang tersebut maka peneliti akan mengadakan penelitian dengan
judul “ Penggunaan Media Teknologi Game Edukasi Quizizz untuk mengembangkan kecerdasan
linguistik verbal Peserta didik kelompok A di TK Pertiwi Sanankulon”.
RUMUSAN MASALAH :
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah:
1. Apakah pembendaharaan kata peserta didik kelompok A TK Pertiwi Sanankulon sudah
berkembang?
2. Apakah peserta didik kelompok A TK Pertiwi Sanankulon sudah mengenal huruf dan angka?
3. Bagaimana minat peserta didik kelompok A TK Pertiwi Sanankulon dalam mengikuti
Pembelajaran?
BATASAN MASALAH
Batasan masalah dalam penelitian ini adalah penggunaan aplikasi Quizizz dalam
pembelajaran untuk mengembangkan kecerdasan linguistik verbal anak yang meliputi
pembendaharaan kata, mengenal huruf dan angka.
TUJUAN PENELITIAN
Tujuan penelitian ini dilakuan adalah:
1. Untuk mengetahui perkembangan pembendaharaan kata pada peserta didik kelompok A di
TK Pertiwi Sanankulon
2. Untuk mengetahui kemampuan peserta didik kelompok A TK Pertiwi Sanankulon dalam
mengenal huruf dan angka.
3. Untuk mengetahui minat peserta didik kelompok A TK Pertiwi Sanankulon dalam mengikuti
pembelajaran.
MANFAAT PENELITIAN
1. Manfaat Teoritis
Secara umum penelitian ini diharapakan dapat memberikan kontribusi dalam meningkatkan
mutu pendidikan di Indonesia dan dapat memasyarakatkan penggunaan teknologi
khususnya gane edukasi secara maksimal dalam pendidikan.
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Guru, hasil penelitian ini diharapkan dapat membantu meningkatkan kreativitas
dan sebagai referensi penggunaan media teknologi agar menarik dalam pembelajaran
sehingga kecerdasan linguistik verbal dapat berkembang.
b. Bagi Peserta didik, hasil penelitian ini diharapkan dapat menumbuhkan minat dalam
mengikuti pembelajaran sehingga kecerdasan linguistik verbal dapat berkembang.
c. Bagi Sekolah, hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagaimasukan dalam
upaya meningkatkan mutu pendidikan yang berkaitan dengan penggunaan teknologi
sebagai media pembelajaran.
d. Bagi Peneliti, selanjutnya dapat dijadikan sebagai bahan pertimbangan dan referensi
terhadap penelitian yang relevan.
Sumber:
1. Buku Modul Pembelajaran IDIK 4007, Metode Penelitian
2. Buku Modul Pembelajaran PAUD4404, Pengembangan Kecerdasan
Majemuk
3. Buku Modul Pembelajaran PAUD4408, Komputer dalam kegiatan
pengembangan Anak Usia Dini
4. [Link], jurnal P4i “Penggunaan game edukasi worldwall”
5. [Link], Reni ardiana “ Implementasi media berbasis TIK
untuk pembelajaran anak usia dini”
6. [Link] “Apakah itu Quizizz?”
7. [Link] Syahrun Musyarrof “Belajar asik bersama
Quizizz: di tengah pandemi covid-19”