0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
24 tayangan16 halaman

Program Semester MIN Batang Bulu 2024/2025

Dokumen ini adalah program semester untuk tahun pelajaran 2024/2025 di MIN Batang Bulu untuk kelas III, mencakup tema-tema seperti Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan, Perkembangan Teknologi, dan Perubahan Alam. Setiap tema dipecah menjadi sub-tema dengan kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa, serta jadwal pembelajaran dari Juli hingga Desember. Dokumen ini juga mencakup informasi tentang uji kompetensi dan remedial.

Diunggah oleh

harysyah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
24 tayangan16 halaman

Program Semester MIN Batang Bulu 2024/2025

Dokumen ini adalah program semester untuk tahun pelajaran 2024/2025 di MIN Batang Bulu untuk kelas III, mencakup tema-tema seperti Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan, Perkembangan Teknologi, dan Perubahan Alam. Setiap tema dipecah menjadi sub-tema dengan kompetensi dasar yang harus dicapai oleh siswa, serta jadwal pembelajaran dari Juli hingga Desember. Dokumen ini juga mencakup informasi tentang uji kompetensi dan remedial.

Diunggah oleh

harysyah
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2024 / 2025

Sekolah : MIN BATANG BULU


Kelas/Semester : III (Tiga) / 1 (Satu)
Tema 1 : Perkembangbiakan Hewan dan Tumbuhan
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3. 5 Mengetahui 4JP U U M P
Perkembangbi konsep kombinasi J J I E
akan dan Daur berbagai pola gerak I I N M
Hidup Hewan dasar dominan statis A A G B
(bertumpu dengan N N G A
tangan dan lengan U G
depan/belakang/sampin S S I
g, bergantung, sikap E E T A
kapa lterbang, dan M M I N
berdiri. E E D R
4. 5 Mempraktikkan S S A A
pola gerak dasar T T K P
dominan statis E E E O
(bertumpu dengan T T F R
tangan dan lengan E
depan/belakang/sampin 1 1 K
g, bergantung, sikap T
kapalterbang, I
danberdiridengansalahs F
atu kaki),
sertapolagerakdominan
dinamis (menolak,
mengayun, melayang di

1
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
udara, berputar,
danmendarat).
3.2

Mengetahuikonsepgera
kkombinasipolagerakda
sarnonlokomotordalam
berbagaibentukpermain
ansederhanadanatautrad
isional.
4.2

Mempraktikkankombin
asipolagerakdasarnonlo
komotor yang
dilandasikonsepgerakda
lamberbagaibentukperm
ainansederhanadanatau
permainantradisional.
2 3.1 Mengetahui 4 JP
Perkembangbi konsep gerak kombinasi
akan pola gerak dasar
Tumbuhan lokomotor dalam
berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan
kombinasi pola gerak
dasar lokomotor yang

2
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dilandasi konsep gerak
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
3 3.1 Mengetahui 4JP
Pelestarian konsep gerak kombinasi
Hewan dan pola gerak dasar
Tumbuhan lokomotor dalam
Langka berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
4.1 Mempraktikkan
kombinasi pola gerak
dasar lokomotor yang
dilandasi konsep gerak
dalam berbagai bentuk
permainan sederhana
dan atau tradisional.
UjiKompetensi
Remedial 4JP
Pengayaan

Batang Bulu, Januari 2025


Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

3
Isranuddin, [Link].I Hary Syahro Yanna Siregar, [Link]
NIP. 197804142003121003 NIPPPK. 199012102024212049

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Sekolah : MIN BATANG BULU
Kelas/Semester : III (Tiga) / 1 (Satu)
Tema 2 : PerkembanganTeknologi
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Mengetahui 4JP U U M P
Perkembangan konsep gerak kombinasi J J I E
Teknologi pola gerak dasar I I N M
Pangan lokomotor dalam A A G B
berbagai bentuk N N G A
permainan sederhana U G

4
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
dan atau tradisional. S S I
3.9 Mengetahui E E T A
manfaat pakaian dan M M I N
atribut yang sesuai E E D R
untuk jenis aktivitas S S A A
fisik yang diikuti. T T K P
4.1 Mempraktikkan E E E O
kombinasi pola gerak T T F R
dasar lokomotor yang E
dilandasi konsep gerak 1 1 K
dalam berbagai bentuk T
permainan sederhana I
dan atau tradisional. F
4.9 Memakai
pakaian dan atribut
yang sesuai untuk jenis
aktivitas fisik yang
diikuti.
3.6 Mengetahui
konsep penggunaan
kombinasi pola gerak
dasar lokomotor, non-
lokomotor dan
manipulative sesuai
dengan irama (ketukan)
tanpa/dengan music
dalam aktivitas gerak
ritmik.
4.6 Mempraktikkan

5
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
penggunaan kombinasi
polagerak dasar
lokomotor, non-
lokomotor dan
manipulative sesuai
dengan irama (ketukan)
tanpa/dengan music
dalam aktivitas gerak
rimtik.
2 3.1 4 JP
Perkembangan
Teknologi Mengetahuikonsepgera
Komuniasi kkombinasipolagerakda
sarlokomotordalamberb
agaibentukpermainanse
derhanadanatautradisio
nal.
4.1

Mempraktikkankombin
asipolagerakdasarlokom
otor yang
dilandasikonsepgerakda
lamberbagaibentukperm
ainansederhanadanataut
radisional.
3 3.1 4 JP
Perkembangan
Teknologi Mengetahuikonsepgera

6
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Transportasi kkombinasipolagerakda
sarlokomotordalamberb
agaibentukpermainanse
derhanadanatautradisio
nal.
4.1

Mempraktikkankombin
asipolagerakdasarlokom
otor yang
dilandasikonsepgerakda
lamberbagaibentukperm
ainansederhanadanataut
radisional.
3.5

Mengetahuikonsepkom
binasiberbagaipolagera
kdasardominanstatis
(bertumpudengantangan
danlengandepan/belaka
ng/samping,
bergantung,
sikapkapalterbang,
danberdiridengansalahs
atu kaki),
sertapolagerakdominan
dinamis (menolak,
mengayun, melayang di

7
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
udara, berputar,
danmendarat)
dalamaktivitassenam.
4.5

Mempraktikkankombin
asiberbagaipolagerakda
sardominanstatis
(bertumpudengantangan
danlengandepan/belaka
ng/samping,
bergantung,sikapkapalt
erbang,
danberdiridengansalahs
atu kaki),
sertapolagerakdominan
dinamis(menolak,
mengayun,melayang di
udara,berputar,
danmendarat)dalamakti
vitassenam.
UjiKompetensi
Remedial 4JP
Pengayaan

Batang Bulu, Januari 2025


Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

8
Isranuddin, [Link].I Hary Syahro Yanna Siregar, [Link]
NIP. 197804142003121003 NIPPPK. 199012102024212049

PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024 / 2025
Sekolah : MIN BATANG BULU
Kelas/Semester : III (Tiga) / 1 (Satu)
Tema 3 : PerubahanAlam
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 4JP U U M P
Perkembangan J J I E
TeknologiPang Mengetahuikonsepgera I I N M
an kkombinasipolagerakda A A G B
sarlokomotordalamberb N N G A
agaibentukpermainanse U G
derhanadanatautradisio S S I
nal. E E T A
4.1 M M I N
E E D R
Mempraktikkankombin S S A A
asipolagerakdasarlokom T T K P
otor yang E E E O
dilandasikonsepgerakda T T F R

9
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lamberbagaibentukperm E
ainansederhanadanataut 1 1 K
radisional. T
3.8 I
F
Mengetahuikonsepkebu
tuhanistirahat,tidur,
danpengisianwaktuluan
guntukmenjagakesehata
n.
4.8

Mempraktikkanpemenu
hankebutuhanistirahat,
tidur,
danpengisianwaktuluan
guntukmenjagakesehata
n.
2 3.8 4JP
Perubahan
Iklim dan Mengetahuikonsepkebu
Cuaca tuhanistirahat,tidur,
danpengisianwaktuluan
guntukmenjagakesehata
n.
4.8

Mempraktikkanpemenu
hankebutuhanistirahat,

10
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
tidur,
danpengisianwaktuluan
guntukmenjagakesehata
n.
3.1

Mengetahuikonsepgera
kkombinasipolagerakda
sarlokomotordalamberb
agaibentukpermainanse
derhanadanatautradisio
nal.
4.1

Mempraktikkankombin
asipolagerakdasarlokom
otor
yangdilandasikonsepger
akdalamberbagaibentuk
permainansederhanadan
atautradisional.
3 3.8 4JP
Perubahan
Musim Mengetahuikonsepkebu
tuhanistirahat,tidur,
danpengisianwaktuluan
guntukmenjagakesehata
n.
4.8

11
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Mempraktikkanpemenu
hankebutuhanistirahat,
tidur,
danpengisianwaktuluan
guntukmenjagakesehata
n.

UjiKompetensi
Remedial 4JP
Pengayaan

Batang Bulu, Januari 2025


Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Isranuddin, [Link].I Hary Syahro Yanna Siregar, [Link]


NIP. 197804142003121003 NIPPPK. 199012102024212049

12
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 2024 / 2025
Sekolah : MIN BATANG BULU
Kelas/Semester : III (Tiga) / 1 (Satu)
Tema 4 : PeduliLingkunganSosial
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.4 4 JP U U M P
Perkembangan J J I E
TeknologiPang Mengetahuicaramemili I I N M
an hdanmengenakanpakaia A A G B
nuntukberolahraga, N N G A
carapemanasandanpend U G
inginan, S S I
sertabergeraksecarakuat E E T A
,tepat, M M I N
koordinatifdalamrangka E E D R
pengembangankebugara S S A A
njasmanimelaluipermai T T K P
nansederhanadanatautra E E E O
disional. T T F R
4.4 E
1 1 K

13
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mempraktikkancarame T
milihdanmengenakanpa I
kaianuntukberolahraga, F
carapemanasandanpend
inginan,
sertabergeraksecarakuat
,tepat,
koordinatifdalamrangka
pengembangankebugara
njasmanimelaluipermai
nansederhanadanatautra
disional.
2 3.4 JP
Permasalahan
di Lingkungan Mengetahuicaramemili
Sosial hdanmengenakanpakaia
nuntukberolahraga,
carapemanasandanpend
inginan,
sertabergeraksecarakuat
,tepat,
koordinatifdalamrangka
pengembangankebugara
njasmanimelaluipermai
nansederhanadanatautra
disional.
4.4

Mempraktikkancarame

14
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
milihdanmengenakanpa
kaianuntukberolahraga,
carapemanasandanpend
inginan,
sertabergeraksecarakuat
,tepat,
koordinatifdalamrangka
pengembangankebugara
njasmanimelaluipermai
nansederhanadanatautra
disional.
3 3.4 4JP
Kepedulian
Terhadap Mengetahuicaramemili
Lingkungan hdanmengenakanpakaia
Sosial nuntukberolahraga,
carapemanasandanpend
inginan,
sertabergeraksecarakuat
,tepat,
koordinatifdalamrangka
pengembangankebugara
njasmanimelaluipermai
nansederhanadanatautra
disional.
4.4

Mempraktikkancarame
milihdanmengenakanpa

15
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Sub Tema KompetensiDasar AW Ket
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kaianuntukberolahraga,
carapemanasandanpend
inginan,
sertabergeraksecarakuat
,tepat,
koordinatifdalamrangka
pengembangankebugara
njasmanimelaluipermai
nansederhanadanatautra
disional.
UjiKompetensi
Remedial 4JP
Pengayaan

Batang Bulu, Januari 2025


Mengetahui,
Kepala Madrasah Guru Mata Pelajaran

Isranuddin, [Link].I Hary Syahro Yanna Siregar, [Link]


NIP. 197804142003121003 NIPPPK. 199012102024212049

16

Anda mungkin juga menyukai