0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Silabus Belajar Baca Al-Qur'an Kelas II

Dokumen ini adalah silabus untuk mata pelajaran Belajar Baca dan Tulis Al-Qur'an untuk kelas II semester ganjil, yang mencakup tiga standar kompetensi utama: memahami kalimat dalam Al-Qur'an, membaca hukum lam ta'rif, dan membaca hukum nun sukun. Setiap kompetensi diuraikan dengan materi, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian, dan sumber bahan ajar. Silabus ini dirancang untuk dilaksanakan dalam 3 pertemuan dengan alokasi waktu masing-masing 45 menit.

Diunggah oleh

Andika Ahmad86
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Silabus Belajar Baca Al-Qur'an Kelas II

Dokumen ini adalah silabus untuk mata pelajaran Belajar Baca dan Tulis Al-Qur'an untuk kelas II semester ganjil, yang mencakup tiga standar kompetensi utama: memahami kalimat dalam Al-Qur'an, membaca hukum lam ta'rif, dan membaca hukum nun sukun. Setiap kompetensi diuraikan dengan materi, kegiatan pembelajaran, indikator pencapaian, dan sumber bahan ajar. Silabus ini dirancang untuk dilaksanakan dalam 3 pertemuan dengan alokasi waktu masing-masing 45 menit.

Diunggah oleh

Andika Ahmad86
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

SILABUS

Mata Pelajaran :Belajar Baca danTulisAl-Qur’an


Kelas/semester :II / Ganjil
Waktu : 3 X pertemuan
Standar kompetensi :1). Memahami kalimat dalam Al-Qur’an
NO KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER/ KARAKTER
DASAR POKOK PEMBELAJARAN KOMPETENSI WAKTU BAHAN

1  Mengenal kalimat  Membaca  Membaca Kalimat  Mampu mengidentifikasikalimat  Teslisan 3 X 45 1. Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. - Religius
dalam Al-Qur’an Kalimat dalam dalam Al-Qur’an dalam Al-Qur’an berharakat  Testertuli Belajar menit Baca danTulis Al-Qur’an. - Rasa
berharakat Al-Qur’an  Huruf Panjang dan dammatain ( ٌ ) s, Jakarta: Ingintahu
dammatain ( ٌ ),  Menulis Harakat Panjang  Mampu mengidentifikasikalimat Erlangga. - Kritis
 Mengenal kalimat Kalimat dalam  Huruf Sukun dan dalam Al-Qur’an berharakat 2. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. - Gemarmem
dalam Al-Qur’an Al-Qur’an Tasydid fathatain ( ٌ ) Kudus. Pp. Tahfiz Yanbua baca
berharakat  Menghafal  Membaca Ayat Al-  Mampu mengidentifikasi kalimat 3. Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran
fathatain ( ٌ ), Surah Pilihan Qur’an Pilihan dalam Al-Qur’an berharakat Tajwid. Surabaya. Apolo
 Mengenal kalimat  Menulis Kalimat dalam kasratain ( ٌ) 4. Humam, As’ad.1990. Iqra.
dalam Al-Qur’an Al-Qur’an  Mampu menuliskalimatdalamAl- Yogyakarta. AMM
berharakat  Menulis Ayat-Ayat Al- Qur’an berharakat dammatain ( ٌ) 5. Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus
kasratain ( ٌ Qur’an Pilihan  Mampu menuliskalimatdalamAl- Sibyan. Semarang. Toha Putra
 Menghafal Surah Qur’an berharakat fathatain ( ٌ ) 6. Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan
Pilihan  Mampu menuliskalimatdalamAl- 2. Semarang. Aneka Ilmu
Qur’an berharakat kasratain( ٌ) 7. Umar, [Link]. tt. Risalatul
Qurra wal Huffaz. Semarang. Toha
Putra

Ulak Lebar, .Juli 2023


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala

INSARI, [Link]. HIPRI WINDASARI, [Link].I.


NIP. 196809171988031001
NIP.
SILABUS

Mata Pelajaran :Belajar Baca danTulisAl-Qur’an


Kelas/semester : II / Ganjil
Waktu : 3 X pertemuan
Standar kompetensi :2). MembacaHukum lam ta’rif dalam Al-Qur’an

NO KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER/ KARAKTER


DASAR POKOK PEMBELAJARAN PENCAPAIAN WAKTU BAHAN
KOMPETENSI

2 2.1 Membaca al  Membaca  Membaca Lam Ta’rif  Mampu membaca al  Teslisan 3 X 45 1. Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. Belajar Baca - Religius
qomariyah dan Lam Ta’rif dalam Al-Qur’an qomariyah  Testertulis menit danTulis Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga. - Rasa
Al Syamsiyyah dalam Al-  Menulis Lam Ta’rif  Mampu membaca al , 2. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. Kudus. Ingintahu
2.2 Menulisal Qur’an dalam Al-Qur’an Syamsiyyah Pp. Tahfiz Yanbua - Kritis
qamariyah dan al  Menulis Lam  Membaca Ayat Al-  Mampu menulis al 3. Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran Tajwid. - Gemarmem
Syamsiyyah Ta’rif dalam Qur’an Pilihan qomariyah Surabaya. Apolo baca
Al-Qur’an  Menulis Ayat-Ayat Al-  Mampu menulis al 4. Humam, As’ad.1990. Iqra. Yogyakarta.
 Menghafal Qur’an Surah Pilihan Syamsiyyah AMM
Surah Pilihan  Menghafal Surah 5. Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus
Pilihan Sibyan. Semarang. Toha Putra
6. Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan 2.
Semarang. Aneka Ilmu
7. Umar, [Link]. tt. Risalatul Qurra
wal Huffaz. Semarang. Toha Putra

Mengetahui, Ulak Lebar, .Juli 2023


Kepala Guru Mata Pelajaran,

INSARI, [Link].
NIP. 196809171988031001 HIPRI WINDASARI, [Link].I.

NIP
SILABUS

Mata Pelajaran :Belajar Baca danTulisAl-Qur’an


Kelas/semester : II / Ganjil
Waktu : 3 X pertemuan
Standar kompetensi :3). Membaca hukum nun sukun
NO KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENCAPAIAN PENILAIAN ALOKASI SUMBER/ KARAKTER
DASAR POKOK PEMBELAJARAN KOMPETENSI WAKTU BAHAN

3 3.1 Membaca hukum  Membaca  Membaca Bacaan Izhar  Mampu membaca  Teslisan 3 X 45 1. Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. Belajar Baca - Religius
bacaan izhar danMenulis dalam Al-Qur’an Bacaan Izhar dalam Al-  Testertul menit danTulis Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga. - Rasa
3.2 Menulis hukum Bacaan Izhar  Menulis Bacaan Izhar Qur’an is, 2. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. Kudus. Ingintahu
bacaan izhar dalam Al- dalam Al-Qur’an  Mampu menulis Bacaan Pp. Tahfiz Yanbua - Kritis
Qur’an  Menghafal Surah Izhar dalam Al-Qur’an 3. Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran Tajwid. - Gemarmem
 Menghafal Pilihan  Mampu menulis Bacaan Surabaya. Apolo baca
Surah Pilihan Idgam dalam Al-Qur’an 4. Humam, As’ad.1990. Iqra. Yogyakarta.
AMM
5. Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus
Sibyan. Semarang. Toha Putra
6. Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan 2.
Semarang. Aneka Ilmu
7. Umar, [Link]. tt. Risalatul Qurra
wal Huffaz. Semarang. Toha Putra

Ulak Lebar, .Juli 2023


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala

INSARI, [Link]. HIPRI WINDASARI, [Link].I.


NIP. 196809171988031001
NIP.
SILABUS

Mata Pelajaran :Belajar Baca danTulisAl-Qur’an


Kelas/semester : II / Ganjil
Waktu : 3 X pertemuan
Standar kompetensi :3). Membaca hukum nun sukun
NO KOMPETENSI MATERI KEGIATAN INDIKATOR PENILAIAN ALOKASI SUMBER/ KARAKTER
DASAR POKOK PEMBELAJARAN PENCAPAIAN WAKTU BAHAN
KOMPETENSI

4 3.3 Membaca hukum  Membaca  Membaca Bacaan Idgam  Mampu membaca  Teslisan 3 X 45 1. Sulasih-Abd. Rokhim. 2014. Belajar Baca - Religius
bacaan Idgam danMenulis dalam Al-Qur’an Bacaan Idgam dalam  Testertulis menit danTulis Al-Qur’an. Jakarta: Erlangga. - Rasa
3.4 Menulis hukum Bacaan Idgam  Menulis Bacaan Idgam Al-Qur’an , 2. Arwani, Ulin Nuha. 2004. Yanbu’a. Kudus. Ingintahu
bacaan Idgam dalam Al- dalam Al-Qur’an  Mampu menulis Pp. Tahfiz Yanbua - Kritis
Qur’an  Menghafal Surah Bacaan Idgam dalam 3. Asyari, Abdullah. 1987. Pelajaran Tajwid. - Gemarmem
 Menghafal Pilihan Al-Qur’an Surabaya. Apolo baca
Surah Pilihan  Mampu 4. Humam, As’ad.1990. Iqra. Yogyakarta.
mengidentifikasi AMM
Bacaan Idgam dalam 5. Mahdum bin Zain. 1384 H. Tuhfatus
Al-Qur’an Sibyan. Semarang. Toha Putra
6. Nur Hadi. 2009. Belajar Tajwid I dan 2.
Semarang. Aneka Ilmu
7. Umar, [Link]. tt. Risalatul Qurra
wal Huffaz. Semarang. Toha Putra

Ulak Lebar, .Juli 2023


Mengetahui, Guru Mata Pelajaran,
Kepala

INSARI, [Link]. HIPRI WINDASARI, [Link].I.


NIP. 196809171988031001
NIP.

Anda mungkin juga menyukai