0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Satuan dan Pengukuran dalam IPA VII

Dokumen ini adalah soal Penilaian Tengah Semester I untuk mata pelajaran IPA kelas VII tahun pelajaran 2022/2023. Soal mencakup berbagai topik seperti metode ilmiah, klasifikasi makhluk hidup, pengukuran, dan ciri-ciri organisme. Terdapat pertanyaan pilihan ganda dan essay yang menguji pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar IPA.

Diunggah oleh

nanasriningsih55
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
4 tayangan4 halaman

Satuan dan Pengukuran dalam IPA VII

Dokumen ini adalah soal Penilaian Tengah Semester I untuk mata pelajaran IPA kelas VII tahun pelajaran 2022/2023. Soal mencakup berbagai topik seperti metode ilmiah, klasifikasi makhluk hidup, pengukuran, dan ciri-ciri organisme. Terdapat pertanyaan pilihan ganda dan essay yang menguji pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar IPA.

Diunggah oleh

nanasriningsih55
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PENILAIAN TENGAH SEMESTER I

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Mata Pelajaran: IPA Hari/Tanggal : ……………………


Kelas : VII (Tujuh) Waktu :10.30– 11.30 WIB

I. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X)
pada huruf A, B, C, dan D!
1. Perhatikan langkah-langkah metode B. 1 dan 3 D.3 dan 4
ilmiah berikut!
[Link] masalah
[Link] pengamatan 5. Aktivitas makhluk hidup yang
[Link] eksperimen menunjukkan ciri peka terhadap
rangsang adalah ....
[Link] hipotesis
A. tanaman pisang menghasilkan tunas
[Link] kesimpulan
B. daun putri malu menguncup bila
Urutan langkah-langkah metode ilmiah disentuh
yang benar adalah C. tanaman yang diberi pupuk akan
A. 1, 2, 4, 3, 5 tumbuh subur
B. 1, 4, 2, 3, 5 [Link] akar tanaman akan membelok
C. 2, 1, 3, 4, 5 mencari air
D. 2, 1, 4, 3, 5
6. Tujuan dari klasifikasi makhluk
2. Berikut ini yang bukan manfaat hidup adalah ....
mempelajari IPA adalah mampu .... A. mempermudah pengenalan makhluk
[Link] berbagai hal di sekitar hidup
kita B. menentukan asal-usul makhluk hidup
[Link] logis dan sistematis C. memberikan nama pada setiap
[Link] kekayaan alam makhluk hidup
[Link] kualitas hidup D. mengelompokkan makhluk hidup

3. Perhatikan pernyataan di bawah ini! 7. Urutan tingkat takson dari yang


[Link] mawar berwarna merah. tertinggi sampai terendah adalah ....
[Link] putri malu mengatupkan daun- A. kingdom-filum/divisi-kelas-ordo-
nya ketika disentuh. famili-genus-spesies
[Link] mangga berbentuk menyirip. B. kingdom-filum/divisi-kelas-genus-
famili-ordo-spesies
[Link] matahari bergerak mengikuti
C. kingdom-filum/divisi-kelas-famili-
cahaya.
ordo-genus-spesies
Gejala alam kejadian pada objek biotik D. kingdom-filum/divisi-kelas-ordo-
ditunjukkan nomor .... genus-famili-spesies
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3
B. 1 dan 3 D. 2 dan 4 8. Tanaman Padi mempunyai nama
latin
[Link] gambar kegiatan yang Oryza sativa.
dilakukan makhluk hidup berikut ini!
Kata “Oryza” menunjukkan petunjuk ....
A. spesies
B. genus
C. ordo
D. nama penemu

9. Perhatikan kunci determinasi berikut!


1. a. Bertulang belakang (vertebrata)
1 b. Tidak bertulang belakang
(avertebrata)
2. a. Bergerak dengan kaki
Ciri makhluk hidup memerlukan 2.b. Bergerak tidak dengan kaki ikan
makanan dan berkembang biak secara 3. a. Tubuh memiliki sisik kadal
berurutan ditunjukkan oleh nomor .... 3. b. Tubuh tidak memiliki sisik aves
A. 1 dan 2 C. 2 dan 4
4. a. Bertubuh lunak 13. Berikut ini yang termasuk dalam
moluska kelompok tumbuhan berbiji terbuka
4. b. Tidak bertubuh adalah ....
lunak A. kacang hijau, jagung, jambu mete
5. a. Berkaki enam B. pakis haji, melinjo, pinus
serangga C. kacang tanah, melinjo, pinus
5. b. Tidak berkaki enam D. pakis haji, jambu mete, jagung
udang-udangan 14. Dahulu orang sering menggunakan
Kunci determinasi untuk serangga anggota tubuh sebagai satuan peng-
adalah .... ukuran seperti di bawah ini, kecuali
A. 1a, 2b, 4b dan 5a C. 1b, 4b dan [Link], hasta, kaki
5a [Link], depa, langkah
B. 1b, 2b dan 4b D. 1b, [Link], kilogram, liter
2b, 4a dan 5a [Link], hasta dan kaki
15. Besaran yang dapat diukur dan
memiliki satuan dinamakan besaran ....
A. Biologi C. Kimia
B. Fisika D. Matematika
[Link] gambar mikroskop berikut! 16. Sebuah motor melaju dengan
kecepatan 36 km/jam. Kecepatan
tersebut sama dengan ....
A. 72 m/s C. 60 m/s
B. 12 m/s D. 10 m/s
17. Satuan jengkal merupakan satuan
yang tidak baku jika dipakai di berbagai
negera. Hal ini bisa

Bagian mikroskop yang berfungsi untuk


mengarahkan cahaya pada objek terjadi permasalahan misalnya ukuran
ditunjukkan oleh nomor .... jengkal orang Indonesia dengan orang
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Amerika ....
A. panjangnya sama
11. Dalam suatu pengamatan B. lebarnya sama
ditemukan organisme dengan ciri-ciri C. panjangnya berbeda
sebagai berikut! D. warnanya berbeda
[Link]
18. Dalam Sistem Internasional (SI)
[Link] dapat berfotosintesis
terdapat 7 besaran pokok yaitu ....
[Link] makanan dengan A. panjang, massa, waktu, kuat arus
menyerapnya dari lingkungan listrik, suhu, jumlah zat dan intensitas
[Link] dari sel eukariotik dan cahaya
memiliki dinding sel B. panjang, massa, waktu, volume,
Berdasarkan ciri tersebut, maka suhu, jumlah zat dan intensitas cahaya
organisme tersebut termasuk C. panjang, massa, waktu, kuat arus
kingdom .... listrik, suhu, luas dan intensitas cahaya
A. monera B .protista D. panjang, massa, waktu, kuat arus
C. fungi D. plantae listrik, suhu, kecepatan dan intensitas
cahaya
12. Perhatikan gambar berikut! 19. Satuan yang baik apabila
digunakan oleh siapapun akan
menghasilkan data dalam pengukuran
yang sama. Sehingga dinamakan
satuan ....
A. resmi C. baku
B. fisika D. panjang
Kelompok hewan yang termasuk
avertebrata adalah .... 20. Pengukuran volume benda-benda
A. 1 dan 2 C. 2 dan 3 yang bentuknya tidak teratur dapat
B. 1 dan 4 D. 2 dan 4 dilakukan dengan menggunakan alat
ukur ....
A. mistar
[Link] sorong
[Link] ukur B. massa benda
[Link] C. berat benda
D. massa jenis benda
21. Di antara syarat sebuah satuan
bisa menjadi Satuan Internasional
adalah .... 25 Perhatikan dari pengukuran pada
A. bersifat tetap dan berlaku dimana jangka sorong yang tampak pada skala
saja berikut!
B. bersifat tetap dan berlaku di negara
tertentu
C. berubah-ubah sifatnya dan mudah
diingat
D. berlaku dimana saja dan bersifat
mudah diubah-ubah nilainya
22. Perhatikan gambar! Hasil dari pengukuran panjang di atas
adalah ....
A. 5,4 cm
B. 5,1 cm
C. 4,35 cm
D. 4,33 cm
E.
II. Untuk mengasah cara berpikir Anda
secara rasional, logis, kritis dan analisis,
jawablah pertanyaan/kerjakan sesuai
Massa benda tampak pada gambar perintah berikut ini dengan jawaban yang
sesuai dengan pengukuran tersebut tepat pada lembar jawab yang tersedia!
adalah ....
A. 75 gram C. 100 gram 1. Para peneliti di seluruh dunia saat
B. 80 gram D. 125 gram ini tengah mengembangkan vaksin
yang akan digunakan untuk mengatasi
[Link] disuruh ibunya membeli virus Corona. Pada tahap awal para
gula sebanyak 2 kg di warung peneliti memberikan vaksin kepada
tetangga yang terletak di manusia dalam skala kecil, untuk
seberang jalan. Dia berangkat menguji keamanan dosis dan
dengan berjalan kaki dari jam memastikan bahwa vaksin tersebut
15.30 sampai di warung jam dapat merangsang sistem kekebalan
15.35 . Dia menghitung langkah tubuh manusia. Peneliti membagi
kakinya sebanyak 250 langkah. dengan 3 perlakuan. Perlakuan
Dari pernyataan tersebut, maka yang pertama diberikan satu dosis suntikan.
dapat dikatagorikan sebagai besaran Perlakuan kedua dengan 2 dosis
pokok dengan Satuan Internasional suntikan dan perlakuan ketiga dengan
adalah .... 3 dosis suntikan.
Dari pernyataan di atas tentukan :
A. waktunya 5 menit a. Variabel bebas
B. beratnya 2 kg b. Variabel terikat
C. jaraknya 250 langkah D.
masanya 2 kg 2. Siswa kelas VII sedang melakukan
pengamatan di halaman sekolah. Siswa
tersebut menemukan segerombolan
24. Perhatikan gambar berikut!
semut yang sedang berjalan. Kupu-
kupu yang sedang menghisap

madu. Tumbuhan pisang dengan


tunasnya. Tanaman putri malu yang
sedang mengatupkan daunnya ketika
salah seorang menyentuhnya.

Jika benda dimasukkan dalam gelas Dari hasil pengamatan tersebut


pancuran dan air yang tumpah di- identifikasikan ke dalam ciri-ciri
tampung pada gelas kecil. Maka hasil makhluk hidup!
tumpahan dari gelas berpancuran
tersebut sama dengan ....
A. volume benda
3. Jelaskan perbedaan ciri yang dimiliki
oleh kingdom monera, protista, fungi,
plantae dan animalia!
4. Sebutkan kesulitan-kesulitan dalam
menggunakan satuan tidak baku!

5. Pipa air minum dengan diameter


ukuran 2,5 inchi panjangnya 5 kaki,
(inchi = 2,5 cm dan 1 kaki = 30,48
cm). Nyatakan ukuran pipa tersebut
dalam Satuan Internasional (SI)!

🔾🔾🔾

Anda mungkin juga menyukai