PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA
DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) NEGERI 31 JAKARTA
BIDANG KEAHLIAN :
1. BISNIS DAN MANAJEMEN
2. SENI DAN INDUSTRI KREATIF
Jln. Kramat Jaya Baru Blok D II Telp. 021-4246015 Fax : 021 4223568
PROGRAM TAHUNAN
TAHUN PELAJARAN 2024 / 2025
Mata Pelajaran : Animasi 2D
Kelas / Semester : XI {FASE F} / 2
ALOKASI
KELAS SEMESTER KOMPETENSI DASAR
WAKTU
G1 Peserta didik mampu memahami pekerjaan atau
profesi alam bidang desain komunikasi visual dan
grafika untuk membangun visi dan passion melalui 4
pembelajaran berbasis projek nyata sebagai simulasi
projek kewirausahaan.
G2 Peserta didik mampu memahami manajemen produksi
bidang desain komunikasi visual dan grafika secara
menyeluruh pada berbagai industri ekonomi kreatif 4
meliputi K3LH dalam perancangan proses produksi
secara mandiri
G3 Peserta didik mampu memahami perkembangan proses
produksi industri desain komunikasi visual dan grafika 6
meliputi teknologi konvensional, teknologi modern, JP
G4 erta didik4.0,
industri mampu memahami
Internet dasar
of Things, proses
aspek aspekproduksi
melalui pola pikir kreatif dan berpikir kritis secara
mandiri serta budaya kerja yang diaplikasikan dalam 6
industri desain komunikasi visual dan grafika
G5 Peserta didik mampu menerapkan konsep dasar karya
sketsa dan ilustrasi dalam perancangan proses produksi
melalui kreativitas danberpikir kritis untuk 2
dikembangkan dalam bidang desain komunikasi visual
dan grafika
G6 Peserta didik mampu menerapkan anatomi dan unsur
tipografi dalam perancangan proses produksi desain 4
komunikasi visual dan desain grafika.
V1 Peserta didik mampu menerapkan pengoperasian
perangkat lunak berbasis bitmap dan vector dalam
2
perancangan proses produksi desain komunikasi visual
dan desain grafika.
V2 Peserta didik mampu menerapkan pengoperasian
mesin cetak offset, teknik cetak sablon, dan teknik 4
menjilid buku dalam proses produksi cetakan.
XI 2 / Genap
JP
ALOKASI
KELAS SEMESTER KOMPETENSI DASAR
WAKTU
XI 2 / Genap
V3 Peserta didik mampu menerapkan prinsip-prinsip
dalam merancang visual serta memahami dan 2
menerapkan peran komunikator, komunikan (pesan
dalam komunikasi), dan media komunikasi dalam JP
V4 Peserta didik mampu menerapkan pengoperasian
perangkat lunak yang dibutuhkan dalam lingkup
desain komunikasi visual sesuai POS dan peminatan 6
dalam lingkup desain komunikasi visual
V5
Peserta didik mampu memahami dan menerapkan
perintah melalui panduan tertulis (brief) untuk
merancang visual secara tepat dalam suatu 6
proyekdesain yang diberikan oleh pemberi tugas sesuai
POS, serta berkolaborasi dan berkomunikasi dengan
tim maupun pihak terkait
E1 Memahami implementasi pembuatan gambar
4
penceritaan animasi (storyboard)
E2 Peserta didik mampu menerapkan dan mengelola
proses produksi desain mulai dari praproduksi,
produksi dan pascaproduksi dalam lingkup desain
komunikasi visual sesuai POS, berkolaborasi dan 4
komunikasi dengan tim ataupun pihak terkait sesuai
peminatan dalam lingkup desain komunikasi visual.
E3 Peserta didik mampu menerapkan perancangan visual
JP
secara sistematis, mulai dari pemahaman terhadap
permasalahan, diskusi pencarian ide (brainstorming), 6
pengembangan alternatif hingga menjadi karya akhir.
E4 Adapun metode yang digunakan adalah metode design
thinking ataupun metode lainnya sesuai POS,
berkolaborasi, dan komunikasi dengan tim maupun 4
pihak terkait sesuai peminatan dalam lingkup desain
komunikasi visual
JUMLAH 64 JP
Mengetahui, Jakarta, Januari 2025
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
Nurasiah, [Link]. Dean Wahyuningtyas, [Link]
NIP 197303231997022001 Nip. 19901003202221209