0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan5 halaman

Upcycle dan Seni Rupa untuk Anak SD

Dokumen ini adalah soal ujian sumatif tengah semester untuk mata pelajaran Seni Rupa kelas III SD Negeri. Terdiri dari pilihan ganda dan uraian, soal mencakup berbagai konsep seni rupa seperti fungsi garis, teknik cetak, dan upcycle. Kunci jawaban dan penjelasan untuk soal uraian juga disediakan.

Diunggah oleh

Ferry Jonathan
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
9 tayangan5 halaman

Upcycle dan Seni Rupa untuk Anak SD

Dokumen ini adalah soal ujian sumatif tengah semester untuk mata pelajaran Seni Rupa kelas III SD Negeri. Terdiri dari pilihan ganda dan uraian, soal mencakup berbagai konsep seni rupa seperti fungsi garis, teknik cetak, dan upcycle. Kunci jawaban dan penjelasan untuk soal uraian juga disediakan.

Diunggah oleh

Ferry Jonathan
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

Nomor : ……………………………

Nama : ……………………………
PEMERINTAH KABUPATEN……….
DINAS PENDIDIKAN KURIKULUM
MERDEKA
SUMATIF TENGAH SEMESTER
SD NEGERI ……………
TP. 20../20..

Mata Pelajaran : Seni Rupa Hari/tanggal : ………


Kelas : III (Tiga) Waktu : ………

A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d sesuai jawaban yang paling
tepat!

1. Berikut adalah fungsi dari garis horizon yaitu ....


a. Untuk menggambar pohon b. Untuk membuat gambar lebih
kecil
c. Untuk membagi gambar d. Untuk menghapus gambar
menjadi dua bagian yaitu atas
dan bawah
2. Istilah lain dari swafoto adalah ....
a. Selfie b. Foto cermin

c. Foto bersama d. Foto pemandangan

3. Di zaman dahulu saat para pelukis ingin menggambar mereka sendiri mereka
menggunakan ....
a. Telepon genggam b. Foto orang lain

c. Cermin d. Kamera

4. Yang dimaksud kesan ruang dalam gambar yaitu ....


a. Menggambar hanya dengan b. Penempatan objek di berbagai
garis lurus jarak untuk menciptakan ilusi
kedalaman
c. Menggambar dalam bidang yang d. Penggunaan warna-warna cerah
sangat besar
5. Penggunaan teknik stempel sudah diterapkan ... tahun yang lalu.
a. 3000 tahun b. 500 tahun

c. 1000 tahun d. 2000 tahun


6. Stempel juga merupakan bagian teknik ....
a. Bidang yang tidak diubah b. Bidang yang menonjol

c. Bidang yang dibuang d. Bidang yang diberi warna

7. Yang dimaksud dengan teknik cetak adalah ....


a. Teknik menulis dengan spidol b. Teknik mencetak gambar
dengan alat bantu
c. Teknik melipat kertas d. Teknik menggambar dengan
pensil
8. Warna pada stempel diaplikasikan pada ....
a. Bidang positif b. Seluruh permukaan
c. Bidang negatif d. Bidang belakang stempel
9. Bentuk dari atap rumah adalah ....
a. Persegi b. Trapesium

c. Lingkaran d. Segitiga

10. Pilar bangunan yang sering kita lihat berbentuk ....


a. Trapesium b. Lingkaran
c. Persegi panjang d. Segitiga

11. Garis yang kita temukan pada garis mobil adalah ....
a. Garis zig-zag b. Garis putus-putus

c. Garis lengkung d. Garis lurus

12. Bentuk dasar dari kubus memiliki ... sisi


a. 8 b. 10

c. 4 d. 6
13. Arti dari Reuse adalah ....
a. Mengurangi sampah b. Mendaur ulang barang
c. Menggunakan kembali barang d. Membuang sampah
bekas
14. Yang dimaksud dengan Upcycle adalah ....
a. Mengurangi jumlah sampah b. Mendaur ulang barang bekas

c. Mengubah barang bekas d. Menggunakkan kembali barang


menjadi barang yang lebih bekas
bernilai
15. Manfaat dari mendaur ulang barang yang sudah tidak dipakai adalah ....
a. Mengurangi polusi b. Menambah timbunan sampah

c. Mencemari air d. Membuat bau tak sedap


16. Berkarya dengan sampah mudah dilakukan dengan cara ....
a. Karena sampah tidak berguna b. Sampah mahal

c. Sampah sulit ditemukan d. Sampah melimpah di dunia

17. Dalam sebuah Enkiki dapat menceritakan tentang ....


a. Sejarah dunia b. Pengalaman harian
c. Kata-kata mutiara d. Buku pelajaran
18. Manfaat dari membuat Enkiki ....
a. Menghabiskan waktu b. Kecekatan dan ketepatan

c. Meningkatkan kemampuan d. Tidak ada manfaatnya


menulis dan menggambar
19. Yang dapat kita ceritakan dari pengalaman liaburan adalah ....
a. Tempat yang dikunjungi b. Soal ujian

d. Nama-nama orang yang


c. Tempat yang dikunjungi
mengunjungi tempat pariwisata
20. Cara menggambarkan perasaanmu dalam Enkiki yaitu ....
a. Melalui gambar dan tulisan b. Menyusun puzzle
c. Membuat kerajinan tangan d. Menulis surat

B. Uraian
1. Bagaimana cara menciptakan latar belakang yang terlihat jauh dalam sebuah
gambar?
2. Apa tujuan utama dari membuat cap atau stempel dalam seni rupa?
3. Apa yang dimaksud dengan bentuk-bentuk geometris yang berulang dalam
konteks karya arsitektur?
4. Jelaskan apa yang dimaksud dengan upcycle berdasarkan pemahamanmu
sendiri!
5. Sebutkan manfaat dari membuat buku harian bergambar!
KUNCI JAWABAN
A. Pilihan Ganda
1. C 6. B 11. C 16. D
2. A 7. B 12. D 17. B
3. C 8. A 13. C 18. C
4. B 9. D 14. C 19. A
5. D 10. B 15. A 20. A

B. Uraian
1. Dapat dilakukan dengan menggunakan nilai-nilai warna yang lebih lembut,
nilai-nilai yang redup, serta pengurangan detail dan kejelasan pada objek-
objek di latar belakang.
2. Untuk menciptakan pola atau gambar yang bisa diulang dengan mudah dan
konsisten pada berbagai media seperti kertas, kain, atau media lainnya.
3. Pola-pola atau motif-motif yang terdiri dari bentuk-bentuk dasar seperti
lingkaran, segitiga, persegi, atau pola-pola lain yang diulang-ulang secara
teratur dalam desain bangunan.
4. Proses mengambil bahan-bahan yang sudah tidak terpakai atau limbah dan
mengubahnya menjadi produk baru yang memiliki nilai lebih tinggi.
5. Manfaat membuat buku harian:
• Dapat membantu merekam kisah hidup dan lingkungan sekitar
• Dapat menguatkan kemampuan dalam menulis, mengingat dan juga
menggambar

Anda mungkin juga menyukai