[Link]

com/2023/02/08/soal-dan-kunci-jawaban-matematika-kelas-8-smp-soal-
ringkasan-bab-3-fungsi-linear-halaman-91?page=all

1. Di antara fungsi berikut ini, carilah fungsi yang menyatakan bahwa y adalah fungsi linear dalam x?

a. y = 15 – 2x

b. y = 5x

c. y = 12/x

d. y = 3/4 x - 1

2. Jawablah pertanyaan berikut untuk fungsi linear y = 2/3 x + 1

(1) Tentukan tingkat perubahannya.

(2) Bila nilai peningkatan dalam x adalah 9, carilah nilai peningkatan dalam y.

(3) Jika domainnya adalah –6 ≤ x ≤ 3, carilah range (daerah hasil).

3. Carilah persamaan-persamaan dari fungsi linear dan garis berikut.

(1) Fungsi linear dengan tingkat perubahan 4, dan diperoleh y = −3 ketika x = 0.

(2) Garis yang sejajar dengan y = 2x + 3 dan melewati titik (1, 7).

(3) Garis yang melalui dua titik (3, 2) dan (–1, 4).

4. Jawablah pertanyaan berikut terkait gambar di sebelah kanan.

(1) Carilah persamaan garis 1 dan 2 .

(2) Carilah koordinat titik potong antara garis 1 dan 2 .

(3) Gambarlah grafik persamaan 3x – 2y = –2 pada gambar di sebelah kanan.

Gambar grafik persamaan 3x – 2y = –2

5. Ketika menyelidiki panjang lilin setelah terbakar, diketahui bahwa panjangnya menjadi 10 cm
setelah 4 menit, menjadi 7 cm setelah 10 menit terbakar. Jika lilin menjadi memendek dengan
kecepatan konstan, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

(1) Carilah panjang lilin sebelum terbakar.

(2) Berapa menit waktu yang dibutuhkan sehingga lilin terbakar habis?

Kunci Jawaban

1. a, b, d

2.

(1). 2/3

(2). 6

(3). –3 ≤ y ≤ 3

3.

(1). y = 4x – 3

(2). y = 2x + 5

(3). - 1/2 x + 7/2

4.

(1). ①. y = 2/3 x - 3

②. y= - 2 x + 4

(2). (21/8 - 5/4)

(3).

Gambar jawaban grafik persamaan 3x – 2y = –2

5. Dengan memisalkan panjang lilin setelah terbakar selama x menit adalah y cm dan kecepatan lilin
memendek adalah konstan, maka y adalah fungsi linear dari x. Akibatnya, hubungan antara x dan y
dapat dimisalkan y = ax + b. Nilai a dan b dapat dicari dengan mensubstitusikan y = 10 ketika x = 4 dan
y = 7 ketika x = 10. Jadi, persamaannya adalah ③

y = - 1/2 x +12

Artikel ini telah tayang di [Link] dengan judul Soal dan Kunci Jawaban Matematika
Kelas 8 SMP, Soal Ringkasan Bab 3 Fungsi Linear Halaman 91 ,
[Link]
ringkasan-bab-3-fungsi-linear-halaman-91?page=all.
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari

Contoh Soal Fungsi Linear dan Pembahasannya Agar lebih paham, simak contoh soal fungsi linear dan
pembahasannya dikutip dari berbagai sumber. Contoh soal 1 Buatlah persamaan garis lurus yang
melalui titik A (4,2) dan B (2,6). Pembahasan: (y-y1)/(y2-y1) = (x-x1)/(x2-x1) (y – 2)/(6 – 2) = (x –
4)/(2 – 4) (y – 2)/4= (x – 4)/-2 -2y + 4 = 4x – 16 -2y = 4x – 20 y = -2x + 10. Jadi, persamaan fungsi
linearnya yaitu y = -2x + 10. Contoh soal 2 Tentukan persamaan grafik fungsi linear melalui titik (2, 4)
dengan gradien 2. Pembahasan: Diketahui titik (2, 4) maka x1 = 2 dan y1 = 4. Gradien 2 maka m = 2. y
- y1 = m(x-x1) y - 4 = 2(x - 2) y - 4 = 2x - 4 y = 2x - 4 + 4 y = 2x Jadi, persamaan grafik fungsi linear
adalah y = 2x. Contoh soal 3 Tentukan grafik fungsi linear melalui titik A(2, 3) dan titik B(4, 2).
Pembahasan: Titik A(2, 3) maka x1 = 2, y1 = 3. Titik B(4, 2) maka x2 = 4, y2= 2. (y-y1)/(y2-y1)=(x-
x1)/(x2-x1) (y-3)/(2-3) = (x-2)/(4-2) -y + 3 = x - 2 - y = x - 5 y = -x + 5 Jadi, persamaannya yaitu y = -x
+ 5. Baca Juga Contoh Soal Perkalian Matriks untuk Siswa Sekolah Contoh soal 4 Carilah nilai
variabel-variabel x dan y dari dua persamaan 2x + y = 6 dan x – y = - 3. Pembahasan: 2x + y = 6 maka
y = 6 – 2x x – y = -3 Subtitusi persamaan pertama ke kedua x - y = -3 x - ( 6 – 2x ) = -3 x – 6 + 2x = -3
3x - 6 = -3 3x = -3 + 6 3x = 3 x = 1 Substitusikan x = 1 ke y = 6 – 2x y = 6 – 2x y = 6 – 2(1) y = 6 – 2 y
= 4 Jadi, variabel x dan y yaitu (1, 4). Baca Juga Rumus Luas Lingkaran, Cara Menghitung dan Contoh
Soal Contoh soal 5 Carilah persamaan garis yang melalui suatu titik (4,2) dan kemiringan -3. Diketahui
x1 = 4, y1 = 2 dan m = -3. Pembahasan: y – y1 = m(x – x1) y – 2 = -3(x – 4 ) y -2 = -3x + 12 y = -3x +
12 + 2 y = -3x + 14 Jadi, persamaannya adalah y = -3x + 14. Baca Juga Mengenal Ilmu Statistika,
Pengertian dan Contoh Soalnya Contoh soal 6 Bila suatu garis memiliki titik potong dengan sumbu y
pada (0,-4) dan kemiringannya 5 maka tentukan persamaan garisnya. Pembahasan: y = mx + b y = 5x –
4 Maka persamaan garisnya yaitu y = 5x - 4. Contoh soal 7 Jika f(2) = 7 dan f(5) = 16, tentukan
persamaan fungsi liniernya! Pembahasan: f(x) = ax + b f(2) = a(2) + b = 7 → 2a + b = 7 f(5) = a(5) + b
= 16 → 5a + b = 16 ----------------- - -3a = - 9 a = -9/-3 a = 3 2a + b = 7 2(3) + b = 7 6 + b = 7 b = 7 - 6
b = 1 Jadi, persamaan fungsi liniernya adalah f(x) = 3x + 1. Contoh soal 8 Jika f(x) = ax + b, f(6) = 6
dan f(40) = 40, tentukan persamaan fungsi linearnya! Pembahasan: f(x) = ax + b f(40) = 40a + b = 40
f(6) = 6a + b = 6 ------------------- - 36 a = 36 a = 1 6a + b = 6 6(1) + b = 6 6 + b = 6 b = 6 - 6 b = 0
Dengan demikian, persamaan fungsi liniernya yaitu f(x) = x. Baca Juga Pengertian dan Contoh Soal
Deret Aritmatika #Contoh Soal Fungsi Linear#Matematika#Educate Me Artikel ini telah tayang di
[Link] dengan judul "Contoh Soal Fungsi Linear Beserta Rumus dan Pembahasannya" ,
[Link]
pembahasannya Penulis: Iftitah Nurul Laily

Artikel ini telah tayang di [Link] dengan judul "Contoh Soal Fungsi Linear Beserta Rumus dan
Pembahasannya" , [Link]
beserta-rumus-dan-pembahasannya
Penulis: Iftitah Nurul Laily

[Link]

Terdapat suatu fungsi linear adalah f(x) = 6x + b. Tentukanlah bentuk fungsi tersebut jika diketahui f(4)
= 8.

Penyelesaian:

f(x) = 6x + b

f(4) = 6 x 4 + b = 8

8=6x4+b

b = 8 – 24

b = -16

f(x) = 4x – 16

Soal 2

Terdapat suatu fungsi linear adalah f(x) = 10x + b. Tentukanlah bentuk fungsi tersebut jika diketahui
f(5) = 15.

Penyelesaian:

f(x) = 10x + b

f(5) = 10 x 5 + b = 15

15 = 10 x 5 + b

b = 15 – 50

b = -35

f(x) = 10x – 35

[Link]
pembahasannya

Contoh soal
1 Buatlah persamaan garis lurus yang melalui titik A (4,2) dan B (2,6).
Pembahasan:
(y-y1)/(y2-y1)
= (x-x1)/(x2-x1) (y – 2)/(6 – 2)
= (x – 4)/(2 – 4) (y – 2)/4
= (x – 4)/-2 -2y + 4
= 4x – 16 -2y
= 4x – 20 y
= -2x + 10.
Jadi, persamaan fungsi linearnya yaitu y = -2x + 10.

Contoh soal
2 Tentukan persamaan grafik fungsi linear melalui titik (2, 4) dengan gradien 2.
Pembahasan:
Diketahui titik (2, 4) maka x1 = 2 dan y1 = 4.
Gradien 2 maka m = 2. y - y1
= m(x-x1) y - 4
= 2(x - 2) y - 4
= 2x - 4 y
= 2x - 4 + 4 y
= 2x
Jadi, persamaan grafik fungsi linear adalah y = 2x.

Contoh soal
3 Tentukan grafik fungsi linear melalui titik A(2, 3) dan titik B(4, 2).
Pembahasan:
Titik A(2, 3) maka x1 = 2, y1 = 3.
Titik B(4, 2) maka x2 = 4, y2= 2.
(y-y1)/(y2-y1)
=(x-x1)/(x2-x1) (y-3)/(2-3)
= (x-2)/(4-2) -y + 3
=x-2-y
=x-5y
= -x + 5
Jadi, persamaannya yaitu y = -x + 5.

Contoh Soal Perkalian Matriks untuk Siswa Sekolah

Contoh soal
4 Carilah nilai variabel-variabel x dan y dari dua persamaan 2x + y = 6 dan x – y = - 3.
Pembahasan:
2x + y = 6 maka y = 6 – 2x x – y = -3
Subtitusi persamaan pertama ke kedua x - y
= -3 x - ( 6 – 2x )
= -3 x – 6 + 2x
= -3 3x - 6
= -3 3x
= -3 + 6 3x
=3x=1
Substitusikan x = 1 ke y = 6 – 2x y = 6 – 2x y = 6 – 2(1) y = 6 – 2 y = 4
Jadi, variabel x dan y yaitu (1, 4).

Baca Juga Rumus Luas Lingkaran, Cara Menghitung dan Contoh Soal
Contoh soal
5 Carilah persamaan garis yang melalui suatu titik (4,2) dan kemiringan -3. Diketahui x1 = 4, y1 = 2 dan m = -3.
Pembahasan:
y – y1
= m(x – x1) y – 2
= -3(x – 4 ) y -2
= -3x + 12 y
= -3x + 12 + 2 y
= -3x + 14
Jadi, persamaannya adalah y = -3x + 14.

Baca Juga Mengenal Ilmu Statistika, Pengertian dan Contoh Soalnya

Contoh soal
6 Bila suatu garis memiliki titik potong dengan sumbu y pada (0,-4) dan kemiringannya 5 maka tentukan
persamaan garisnya.
Pembahasan:
y = mx + b y = 5x – 4 Maka persamaan garisnya yaitu y = 5x - 4.

Contoh soal
7 Jika f(2) = 7 dan f(5) = 16, tentukan persamaan fungsi liniernya !
Pembahasan:
f(x) = ax + b f(2)
= a(2) + b = 7 →
2a + b = 7 f(5) =
a(5) + b = 16 →
5a + b = 16 ----------------- - -3a = - 9 a = -9/-3 a = 3 2a + b = 7 2(3) + b = 7 6 + b = 7 b = 7 - 6 b = 1
Jadi, persamaan fungsi liniernya adalah f(x) = 3x + 1.

Contoh soal
8 Jika f(x) = ax + b, f(6) = 6 dan f(40) = 40, tentukan persamaan fungsi linearnya!
Pembahasan:
f(x) = ax + b f(40) = 40a + b = 40 f(6) = 6a + b = 6 ------------------- - 36 a = 36 a = 1 6a + b = 6 6(1) + b = 6 6 + b = 6 b
=6-6b=0
Dengan demikian, persamaan fungsi liniernya yaitu f(x) = x.

Contoh soal 8
Jika f(x) = ax + b, f(6) = 6 dan f(40) = 40,
tentukan persamaan fungsi linearnya!
Pembahasan:
f(x) = ax + b f(40)
= 40a + b
= 40 f(6)
= 6a + b
= 6 ------------------- -
36 a = 36 a = 1 6a + b = 6 6(1) + b = 6 6 + b = 6 b = 6 - 6 b = 0 Dengan demikian, persamaan fungsi liniernya yaitu
f(x) = x.

Artikel ini telah tayang di [Link] dengan judul "Contoh Soal Fungsi Linear Beserta Rumus dan
Pembahasannya" , [Link]
rumus-dan-pembahasannya
Penulis: Iftitah Nurul Laily

Artikel ini telah tayang di [Link] dengan judul "Contoh Soal Fungsi Linear Beserta Rumus dan
Pembahasannya" , [Link]
rumus-dan-pembahasannya
Penulis: Iftitah Nurul Laily

[Link]

Contoh Soal dan Pembahasan

Sekarang masuk ke contoh soal fungsi linear beserta pembahasannya, yuk!

Contoh Soal 1
Sebuah taksi menetapkan tarif awal sebesar Rp10.000 dan diteruskan dengan tarif selanjutnya sebesar
Rp5000 per km. Anton menyewa taksi tersebut dan menempuh perjalanan sejauh 10 km. Biaya yang
perlu Anton keluarkan untuk membayar taksi adalah…

Pembahasan:

Misalkan:

Tarif taksi = f(x)

Tarif per km = x

Maka:

f(x) = 5.000x + 10.000

f(10) = 10 . 5.000 + 10.000

f(10) = 50.000 + 10.000

f(10) = 60.000

Jadi biaya yang Anton perlu keluarkan untuk membayar taksi adalah Rp60.000

Contoh Soal 2
Jika suatu fungsi linear adalah f(x) = 4x + b. Tentukan bentuk fungsi tersebut jika diketahui f(6) = 8

Pembahasan:

f(x) = 4x + b

f(6) = 4.6 + b = 8

8 = 4.6 + b

b = 8 – 24

b = -16

f(x) = 4x – 16

BAB 4 Menyelidiki sifat sifat bangun geometri

4. Pada trapesium ABCD dengan AD//BC, misalkan E dan F berturut-turut merupakan titik-titik potong
garis AD dan BC, yang melalui titik tengah O pada AC. Jawablah tiap pertanyaan berikut.

(1) Tentukan bagian pengandaian dan kesimpulannya.

Jawaban:
Pengandaian
Misalkan E dan F berturut-turut merupakan titik-titik potong garis AD dan BC, yang melalui titik
tengah O pada AC.
Kesimpulan
AE = CF

(2) Buktikan.

Jawaban:
AD//BC, AO = OC
AEO dan CFO
AO = OC (diketahui)
sd - s - SD --> AEO ≈ CFO

Jadi, kesimpulannya adalah AE = CF.

Artikel ini telah tayang di [Link] dengan judul SOAL dan Kunci Jawaban Matematika
Kelas 8 SMP Halaman 226 Kurikulum Merdeka, [Link]
dan-kunci-jawaban-matematika-kelas-8-smp-halaman-226-kurikulum-merdeka.

(1) Segi banyak apa yang memenuhi sifat bahwa jumlah sudut-sudut dalamnya adalah 1.080?

Jawaban:
180° x (n - 2) = 1.080
n - 2 = 1.080/180
n-2=6
n=6+2
n = 8 (segi 8)

(2) Tentukan besar sudut dalam dari segi-9 beraturan.

Jawaban:
180° x (n - 2) = 180° x (9 - 2)
= 180° x 7
= 1.260

Sudut = 1.260/9
= 140°

(3) Segi banyak apakah yang memiliki sudut luar sebesar 24°?

Jawaban:
Jumlah sudut luar 360°
= 360°/24
= 15 (segi-15)

Artikel ini telah tayang di [Link] dengan judul SOAL dan Kunci Jawaban Matematika
Kelas 8 SMP Halaman 226 Kurikulum Merdeka, [Link]
dan-kunci-jawaban-matematika-kelas-8-smp-halaman-226-kurikulum-merdeka.