0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan1 halaman

RPH Pengajaran Reka Bentuk untuk Guru

Dokumen ini adalah Rancangan Pengajaran Harian untuk mata pelajaran RBT di kelas 4 INO. Tujuan pengajaran adalah untuk menjelaskan maksud dan kepentingan reka bentuk, dengan aktiviti yang melibatkan individu, pasangan, dan kumpulan. Catatan dan refleksi mencatatkan pelaksanaan dan penguasaan objektif pembelajaran oleh murid.

Diunggah oleh

g-15233522
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
5 tayangan1 halaman

RPH Pengajaran Reka Bentuk untuk Guru

Dokumen ini adalah Rancangan Pengajaran Harian untuk mata pelajaran RBT di kelas 4 INO. Tujuan pengajaran adalah untuk menjelaskan maksud dan kepentingan reka bentuk, dengan aktiviti yang melibatkan individu, pasangan, dan kumpulan. Catatan dan refleksi mencatatkan pelaksanaan dan penguasaan objektif pembelajaran oleh murid.

Diunggah oleh

g-15233522
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (RPH)

Nama Guru AGKU AMIRULL Minggu 12

Mata Pelajaran RBT Hari KHAMIS

Kelas 4 INO Bilangan Murid / 21

Tarikh 5/15/2025 Masa 7.00-8.00

Tajuk/Topik 2.0 PENGENALAN KEPADA REKA BENTUK


Standard Kandungan
2.1 Reka Bentuk
Standard Pembelajaran 2.1.1Menerangkan maksud reka bentuk berdasarkan contoh
produk sedia ada. 2.1.2Mengenal pasti kepentingan reka
bentuk dalam kehidupan.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
Di akhir pengajaran, murid-murid LT /HA i. Secara individu murid menjelaskan kepentingan reka
dapat: bentuk. [Link] melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
1. Menyatakan maksud reka T/MA i. Secara berpasangan murid menjelaskan kepentingan
bentuk. 2. Menerangkan reka bentuk. [Link] dibimbing untuk melaksanakan latihan.
kepentingan reka bentuk dalam LR/LA i. Secara berkumpulan murid menjelaskan kepentingan
kehidupan. reka bentuk dengan bimbingan guru. ii. Murid dibimbing untuk
melaksanakan latihan.
Pembezaan :

AfL :

Aktiviti Utama
Pembezaan – Senarai aktivti yang disamakan
Senarai peluang AfL
Key :
Lebih Tinggi (LT)
Higher Achievers (HA)
Tengah (T)
Middle Achievers (MA)
Lebih Rendah (LR)
Lower Achievers (LA)
Remedial Support (RS) – please indicate which
group/s
CATATAN REFLEKSI
PdP hari ini tidak dapat
dilaksanakan
kerana: ___ / ___ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan
____________________________ diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
___
Cuti Am Mesyuarat
___ / ___ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran
Kursus / dan diberi latihan pemulihan.
Cuti Persekolahan
Bengkel
Program _________________________________________________
Cuti Sakit
Sekolah _
_________________________________________________
Cuti Rehat Khas Tugas Luar
_
_________________________________________________
PdP akan dibawa ke hari:
_

Anda mungkin juga menyukai