Satuan Pendidikan : SMP AT-TIBYAN
Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/Semester : VII / Gasal
Tahun Pelajaran : 2021 – 2022
Kompetensi Inti:
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (toleransi, gotongroyong), santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
Alokasi Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
No. Kompetensi Dasar / Indikator
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan 23 jp
pada bilangan bulat (positif dan negatif)
dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen)
Menjelaskan pengertian bilangan
bulat (positif dan negatif) dan
pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen).
Menentukan urutan pada bilangan
bulat dan pecahan.
4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan urutan beberapa bilangan bulat
dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen)
Menyelesaikan masalah sehari-hari
yang berkaitan dengan urutan
beberapa bilangan bulat dan pecahan
(biasa, campuran, desimal, persen)
3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi
hitung bilangan bulat dan pecahan
dengan memanfaatkan berbagai sifat
operasi.
Menjelaskan sifat-sifat yang
dimiliki operasi hitung bilangan
bulat dan pecahan.
Menghitung operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan
dengan memanfaatkan berbagai
sifat operasi
Menentukan penyelesaian dari
operasi hitung bilangan bulat dan
pecahan
4.2 Menyelesaikan masalah yang
berkaitan dengan operasi hitung
bilangan bulat dan pecahan
Menyelesaikan masalah
kontekstual yang berkaitan
dengan operasi hitung bilangan
bilangan bulat dan bilangan
pecahan
3.3 Menjelaskan dan menentukan
representasi bilangan bulat besar
sebagai bilangan berpangkat bulat
positif
Menjelaskan konsep bilangan
bulat berpangkat.
Menjelaskan notasi penulisan
bilangan bulat besar sebagai
bilangan berpangkat bulat positif
Menentukan perbandingan
bilangan berpangkat besar
4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan bilangan bulat besar sebagai
bilangan berpangkat bulat positif
Menyelesaikan hasil operasi hitung
bilangan bulat dan bilangan pecahan
dengan memanfaatkan berbagai sifat
operasi
PT 1 4 jp
UH 1 2 jp
2 3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan 23 JP
5
bagian,himpunan semesta, himpunan
kosong, komplemen himpunan, dan
melakukan operasi biner pada himpunan
menggunakan masalah kontekstual
Menyatakan masalah sehari-hari
dalam bentuk himpunan dan
mendata anggotanya.
Menyebutkan anggota dan bukan
anggota himpunan
Menyajikan himpunan dengan
menyebutkan anggotanya
Menyajikan himpunan dengan
menuliskan sifat yang dimilikinya
Menyajikan himpunan dengan
notasi pembentuk himpunan
Menyatakan himpunan kosong
Menyatakan himpunan semesta dari
suatu himpunan
Menggambar diagram Venn dari
suatu himpunan
Membaca diagram Venn dari suatu
himpunan
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan diagram
Venn
Menyatakan kardinalitas dari suatu
himpunan
Menyatakan himpunan bagian,
himpunan kuasa, irisan,gabungan,
selisih, dan komplemen dari
himpunan
Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan operasi biner
pada himpunan
4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan himpunan,
himpunan bagian, himpunan semesta,
himpunan kosong, komplemen
himpunan dan operasi biner pada
himpunan
Penggunaan himpunan dalam
masalah kontekstual
Menyelesaikan masalah sehari-hari
yang berkaitan dengan himpunan,
himpunan bagian, himpunan
semesta, himpunan kosong,
komplemen himpunan dan operasi
biner himpunan
PT 2 3 JP
KMTT 1 4 JP
UH 2 2 JP
3 3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan 18 JP
melakukan operasi pada bentuk aljabar
(penjumlahan, pengurangan, perkalian,
dan pembagian)
Mengidentifikasi unsur-unsur
bentuk aljabar.
Menyelesaikan operasi
(penjumlahan, pengurangan,
perkalian, dan pembagian) pada
bentuk aljabar
4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan bentuk aljabar dan operasi pada
bentuk aljabar
Penggunaan konsep aljabar dan
operasi pada masalah kontekstual
Menyajikan permasalahan dalam
bentuk aljabar
Menyelesaikan bentuk aljabar
Membentuk penyelesaian dari
bentuk aljabar dari permasalahan
kontekstual
PT 3 4 JP
UH 3 2 JP
4 3.6 Menjelaskan persamaan dan 18 JP
pertidaksamaan linear satu variabel dan
penyelesaiannya
Mengidentifikasi unsur-unsur pada
persamaan dan pertidaksamaan
linear satu variabel
Menjelaskan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu varibel
Menentukan nilai variabel pada
persamaan dan pertidaksamaan
linear satu variable
4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dengan persamaan dan pertidaksamaan
linear satu variable
Penggunaan konsep persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel
Menyajikan permasalahan dalam
bentuk aljabar
Menyelesaikan persamaan dan
pertidaksamaan linear satu variabel
Membentuk penyelesaian dari
persamaan dan pertidaksamaan
linear satu variabel
PT 4 3 JP
KMTT 2 4 JP
UH 4 2 JP
Mengetahui, Gempol, 10 Juli 2021
Kepala Sekolah Guru Bidang Studi
Nurhadi Hasan, [Link].I Elok Sundus, [Link].