85

DAFTAR RUJUKAN

Ahmadiyanto. “Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media

Pembelajaran Ko-Ruf-Si (Kotak Huruf Edukasi) Berbasis Word Square Pada
Materi Kedaulatan Rakyat Dan Sistem Pemerintahan Di Indonesia Kelas VIIIC
SMP Negeri 1 Lampihong Tahun Pelajaran 2014/2015.” Jurnal Pendidikan
Kewarganegaraan 6, no. 2 (2016): 984.
Alidawati. “Meningkatkan Hasil Belajar Dengan Menggunakan Media Gambar Berupa
Rumah Adat Tentang Keragaman Budaya Di Indonesia Pada Pelajaran IPS Di
Kelas V SD Negeri 03 Kota Mukomuko.” Indonesia Journal Of Social Science
Education 1, no. 1 (2019): 71.
Asela, Saas, Unik Hanifah Salsabila, Nurul Hidayah Puji Lestari, and dkk. “Peran
Media Interaktif Dalam Pembelajaran PAI Bagi Gaya Belajar Siswa Visual.”
Jurnal Inovasi Penelitian 1, no. 7 (2020).
Dewi, S, Putu, L. N and Manuaba, Surya, B. U. “Pengembangan Media Pembelajaran
Powerpoint Interaktif Pada Mata Pelajaran IPA Siswa Kelas VI SD.” Jurnal
Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 5, no. 1 (2021): 77–78.
Fauhah, Homroul, and Brillian Rosy. “Analisis Model Pembelajaran Make A Match
Terhadap Hasil Belajar Siswa.” Jurnal Pendidikan Administrasi Perkantoran
(JPAP) 9, no. 2 (2021): 327.
Febriana, Intan. “Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negeri Semarang 2017.” Skripsi. Semarang, Universitas Negeri
Semarang, 2017.
Hanafi. “Konsep Penelitian R&D Dalam Bidang Pendidikan.” Jurnal Kajian Keislaman
4, no. 2 (2017): 130–34.
Hasan, Muhammad, Milawati, Darodjat, and dkk. “Media Pembelajaran,” 23. Klaten :
Tahta Media Group, 2021.

Hasibuan, Ainul Marhamah. “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi

Android Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Siswa.” Elementary School
Journal 11, no. 2 (2021): 134–43.
Khasanah, Novia Dwi, and Siti Dewi Maharani. “Penerapan Media Powerpoint Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Pada Tema 8 Subtema 1 Daerah Tempat Tinggalku
Kelas IV SD Negeri 57 Palembang.” Journal of Education Research 5, no. 1
(2023): 37.
Kristanto, Andi. Media Pembelajaran. Surabaya : Penerbit Bintang Surabaya, 2016.
M. Miftah. “Fungsi Dan Peran Media Pembelajaran Sebagai Upaya Peningkatan
Kemampuan Belajar Siswa.” Jurnal Kwangsan 1, no. 2 (2013): 120.
Marinda, Leny. “Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget Dan Problematikanya Pada
Anak Usia Sekolah Dasar.” An-Nisa’ : Jurnal Kajian Perempuan Dan
Keislaman 13, no. 1 (2020): 124.
 86

Mutia. “Characteristics Of Children Age Of Basic Education.” Fitrah: International

Islamic Education Journal 3, no. 1 (2021): 118–19.
Parni. “Pembelajaran IPS Di Sekolah Dasar.” Jurnal Kajian Perbatasan Antarnegara,
Diplomasi Dan Hubungan Internasional 3, no. 2 (2020): 101.
Ragin, Gestiana, Ina Magdalena, and Dayu Retno Puspita. “Pengembangan Media
Interaktif Berbasis Powerpoint dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Siswa
Sekolah Dasar.” Jurnal Pendidikan Tambusui 6, no. 2 (2022): 8893.
Rahmad. “Kedudukan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Pada Sekolah Dasar.” Jurnal
Madrasah Ibtidaiyah 2, no. 1 (2016): 70.
Rahma, Inayahtur, Fatikh. “Media Pembelajaran (Kajian Terrhadap Langkah-Langkah
Pemilihan Media Dan Implementasinya Dalam Pembelajaran Bagi Anak
Sekolah Dasar.” Jurnal Studi Islam 14, no. 2 (2019): 88–89.

Rozie, Fachrur. “Persepsi Guru Sekolah Dasar Tentang Penggunaan Media

Pembelajaran Sebagai Alat Bantu Pencapaian Tujuan Pembelajaran.”
Widyagogik 5, no. 2 (2018): 6.
Rusmayana, Taufik. Model Pembelajaran ADDIE Integrasi Pedati. Bandung : Widina
Bhakti Persada, 2021.
Sukmawati, Dewi, Ika. “Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas
Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Riau Pekanbaru.” Skripsi,
Pekanbaru, Universitas Islam Riau, 2022.
Sulastri, Imran, and Arif Firmansyah. “Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui
Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas V
SDN 2 Limbo Makmur Kecamatan Bumi Raya.” Jurnal Kreatif Tadulako
Online 3, no. 1 (n.d.): 92.
Sulthony, Muhammad Muslim Machbub. “Pengembangan Multimedia Pembelajaran
Interaktif Budaya Indonesia Untuk Siswa SD Negeri Giwangan Yogyakarta.”
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 20, no. 5 (2016): 1.936.
Surjono, Dwi, Herman. Multimedia Pembelajaran Interaktif. Yogyakarta : UNY Press,
2017.
Tamar, Ridha Hikma Zaira. “Skripsi Diajukan Untuk Melengkapi Tugas-Tugas dan
Memenuhi Syarat-Syarat Guna Mendapatkan Gelar Sarjana S1 dalam Ilmu
Tarbiyah dan Keguruan,” 2019.
Tambunan, Efendi, Rustam and Sonuraya, Edim. “Penerapan Media Powerpoint Untuk
Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Pengetahuan Dasar Teknik Bangunan
Pada Siswa Kelas X Program Keahlian Gambar Bangunan SMK Negeri 1
Merdeka Berastagi Tahun Ajaran 2012/2013.” Jurnal Pendidikan Teknologi
Dan Kjuruan 16, no. 2 (2014): 6–7.
Wahab, Abdul, Junaedi, and Muh. Azhar. “Efektivitas Pembelajaran Statistika
Pendidikan Menggunakan Uji Peningkatan N-Gain Di PGMI.” Jurnal Basicedu
5, no. 2 (2021): 10341.
 87

Yuberti. Teori Pembelajaran Dan Pengembangan Bahan Ajar Dalam Pendidikan.

Lampung : Anugrah Utama Raharja (AURA), 2014.
Yunita, Erika Dwi, Puri Selfi Cholifah, and Imam Nawawi. “Pengembangan Media
Pembelajaran Multimedia Interaktif Materi Keragaman Suku Bangsa Dan
Agama Di Indonesia Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar.” Jurnal
Pembelajaran, Bimbingan, Dan Pengelolaan Pendidikan 1, no. 12 (2021):
1036–50.
Zain, M, Muna, K. E. “Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurusan
Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan.”
Skripsi, Malang, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim, 2020, 47.