Scribd
Unggah
36 tayangan4 halaman

Rancangan Pengajaran Seni Visual Harian

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk Pendidikan Seni Visual yang mencakup tema, teknik, dan objektif pembelajaran. Ia juga mencakup kriteria kejayaan, bahan bantu mengajar, dan kemahiran berfikir aras tinggi yang akan digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, terdapat pelbagai pendekatan pedagogi dan elemen merentas kurikulum yang diterapkan dalam rancangan ini.

Diunggah oleh

mashidayu
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd
36 tayangan4 halaman

Rancangan Pengajaran Seni Visual Harian

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk Pendidikan Seni Visual yang mencakup tema, teknik, dan objektif pembelajaran. Ia juga mencakup kriteria kejayaan, bahan bantu mengajar, dan kemahiran berfikir aras tinggi yang akan digunakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, terdapat pelbagai pendekatan pedagogi dan elemen merentas kurikulum yang diterapkan dalam rancangan ini.

Diunggah oleh

mashidayu
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PENDIDIKAN SENI VISUAL

MINGGU TARIKH DAN HARI TAHUN MASA / TEMPOH MATA PELAJARAN

BIDANG TEMA

TEKNIK TAJUK

STANDARD
KANDUNGAN
STANDARD
PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Murid berjaya:
KRITERIA
KEJAYAAN
BAHAN BANTU
MENGAJAR (BBM)
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
KEMAHIRAN SEDIA
ADA
KEMAHIRAN ELEMEN MERENTAS Bahasa
BERFIKIR ARAS Mengingat Menganalisis KURIKULUM (EMK) Kelestarian Alam
TINGGI (KBAT)
(Tandakan (/) pada TINGGI (KBAT) Sekitar
KBAT yang digunakan
dalam PdPc)
Nilai Murni
Memahami Menilai
Sains dan Teknologi

Mengaplikasi Mencipta Patriotisme


Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
TMK
Kelestarian Global
Pendidikan
Kewangan
Kompetensi 6C (Komunikasi, kolaboratif,
pemikiran kritis, kreativiti, karakter dan
kewarganegaraan)
Pembelajaran Terarah Kendiri
Pembelajaran Koperatif
AMALAN PEDAGOGI Pembelajaran Inkuiri - Penemuan
MASA KINI (PMK) Pembelajaran Penerokaan
Pembelajaran Kontekstual Terarah
Pembelajaran Berasaskan Projek
Pembelajaran Berasaskan Penyelesaian Masalah
Pembelajaran Berasaskan Otak (Brain-based
Learning)
Kemahiran Komunikasi

Pemikiran kritis dan penyelesaian masalah

Kemahiran sosial-kerja berpasukan


KEMAHIRAN
Pembelajaran sepanjang hayat dan pengurusan
INSANIAH (KI)
maklumat
Kemahiran keusahawanan
Etika dan moral profesional
Kemahiran kepimpinan -
Langkah / Isi Pelajaran Aktiviti Pembelajaran Catatan
Masa

AKTIVITI PdPC
Kaedah :

Set Induksi EMK :


(5 minit) Nilai :
BBM :

Kaedah :

EMK:
Langkah 1
(10 minit) Nilai
BBM :
KBAT:
EMK:KBAT:
Langkah 2 NILAI:
(5 Minit)
.

EMK:
Langkah 3
KBAT:
(35 Minit)
ABM:
NILAI:
EMK:
Langkah 4
NILAI:
(5 minit)

Penutup KOMPETENSI
(5 Minit) 6C:
NILAI:
TAHAP PENGUASAAN Tahap1/2/3/4/5/6:
PENTAKSIRAN PBD (Pemerhatian):
(PBD)
BIL. MURID YANG
KEHADIRAN ( ____ / 35 orang murid)
MENGHANTAR TUGASAN

Anda mungkin juga menyukai