Scribd
Unggah
7 tayangan6 halaman

Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

Dokumen ini adalah lembar soal untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial di Sekolah Dasar Negeri 07 Sungai Kamuyang. Terdapat petunjuk umum, soal pilihan ganda, isian, dan uraian yang berkaitan dengan keragaman budaya, kebutuhan manusia, norma, dan peta. Selain itu, terdapat juga kunci jawaban untuk soal yang disediakan.

Diunggah oleh

hidayatuldina01
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
7 tayangan6 halaman

Soal Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial

Dokumen ini adalah lembar soal untuk mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial di Sekolah Dasar Negeri 07 Sungai Kamuyang. Terdapat petunjuk umum, soal pilihan ganda, isian, dan uraian yang berkaitan dengan keragaman budaya, kebutuhan manusia, norma, dan peta. Selain itu, terdapat juga kunci jawaban untuk soal yang disediakan.

Diunggah oleh

hidayatuldina01
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN LIMA PULUH KOTA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


UPTD SEKOLAH DASAR NEGERI 07 SUNGAI KAMUYANG
KEC. LUAK KAB. LIMA PULUH KOTA
Jrg. Tabing Nagari Sungai Kamuyang Kec. Luak Kode Pos 26261
NSS : 101130808018 NPSN : 10304399 Email : uptdsdn07skm@[Link]

LEMBAR SOAL KURIKULUM MERDEKA


Mata Pelajaran : ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL
Hari/ Tanggal :
Pukul :

Petunjuk Umum :
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian Lembar Jawaban yang disediakan;
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawab;
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau jumlah soal
kurang;
4. Dahulukan mengerjakan soal-soal yang Anda anggap mudah;
5. Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menghitamkan bulatan jawaban;
6. Apabila Anda ingin memperbaiki/mengganti jawaban, bersihkan jawaban semula dengan
penghapus sampai bersih, kemudian hitamkan bulatan jawaban yang menurut Anda benar;
7. Periksalah seluruh jawaban Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.

I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d yang merupakan Jawaban yang paling
benar pada lembar jawab yang disediakan!
1. Faktor penyebab keragaman di Indonesia adalah sebagai berikut, kecuali….
a. Kondisi kepulauan Indonesia dan letak geografis
b. Pengaruh budaya yang dibawa bangsa lain
c. Perkembangan teknologi komunikasi dan transportasi
d. Jawaban a, b, c semua benar

2. Keragaman budaya bangsa sebaiknya ….


a. dipermasalahkan karena dapat menimbulkan perpecahan
b. dibina sebagai modal dasar pembangunan bangsa
c. diseragamkan agar tercipta kedamaian
d. dihapus karena menghambat kemajuan

3. Keragaman budaya di Indonesia wajib kita syukuri karena ….


a. merupakan suatu kelemahan bangsa
b. menjadikan Indonesia sebagai negara adikuasa
c. merupakan anugerah dari Tuhan
d. membuat bangsa Indonesia ditakuti negara lain

4. Menurut kepentingan/intensitas kegunaan, kebutuhan manusia dibagi menjadi 3 yaitu


kebutuhan primer, kebutuhan sekunder dan kebutuhan tersier. Yang termasuk kebutuhan primer
adalah….
a. Makanan, pakaian, rumah
b. Handphone, televisi, laptop
c. Makanan, handphone, mobil
d. Rekreasi, pakaian, perhiasan

5. Berdasarkan skala prioritas, kebutuhan seseorang harus mendasarkan pada ….


a. jenis barang
b. kualitas barang
c. harga barang
d. tingkat kepentingan

6. Contoh kebutuhan sekunder misalnya….


a. Sandang, pangan, papan
b. Telepon genggam, TV, kendaraan
c. Makanan, kendaraan, perhiasan
d. Mobil mewah, rumah, perhiasan
7. Dibawah ini yang merupakan fungsi uang, kecuali….
a. Alat pembayaran
b. Sebagai nilai tukar
c. Untuk isi celengan
d. Untuk alat ukur

8. Berikut ini merupakan ciri-ciri uang kertas adalah…


a. terdapat tulisan Negara Indonesia
b. terdapat tulisan angka dan huruf yang menunjukkan nilai nominal uang
c. terdapat angka tahun kadaluwarsa uang
d. tidak ada tanda tangan direktur Bank Indonesia dan Menteri Keuangan

9. Uang yang diterbitkan oleh bank sentral dan dapat digunakan sebagai alat pembayaran yang sah
dalam jual beli dinamakan uang ….
a. kertas
b. giral
c. kartal
d. Logam

10. Norma adalah aturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok masyarakat. Ada beberapa
macam norma yang berlaku di masyarakat antara lain….
a. Norma agama
b. Norma yunita
c. Normala dewi
d. norma situasi

11. Sari merupakan anak yang rajin dan cerdas. Dia juga selalu bertutur kata yang baik Ketika
berbicara dengan siapa saja. Hal itu membuat Sari menjadi anak yang disayangi oleh orang tua
dan teman-temannya. Perilaku yang ditampilkan oleh Sari merupakan bentuk pengamalan
norma …..
a. adat
b. hukum
c. kesopanan
d. kesusilaan

12. Dalam kehidupan bermasyarakat, norma berfungsi sebagai ….


a. alat dan ketertiban
b. sarana untuk mewujudkan keadilan
c. sarana hukum bagi yang melanggar
d. pengawasan bagi para penegak hukum

13. Orang yang melanggar norma agama akan mendapatkan sanksi berupa ….
a. denda
b. dosa
c. ejekan
d. dikucilkan

14. Letak Indonesia sangat strategis, karena berada diantara 2 benua dan samudera. Indonesia
terletak diantara 2 benua yaitu….
a. Benua Asia dan Eropa
b. Benua Afrika dan Australia
c. Benua Amerika dan Asia
d. Benua Asia dan Australia

15. Kegiatan petani mulai dari menanam, memanen sampai mengolah gabah menjadi beras
merupakan kegiatan….
a. Produksi
b. Distribusi
c. Konsumen
d. Jawaban a, b, c benar
16. Kearifan lokal merupakan nilai leluhur yang berlaku dalam tata kehidupan masyarakat. Berikut
adalah contoh kegiatan yang merupakan kearifan local, kecuali….
a. Membatik
b. Acara adat
c. Pesta ulang tahun
d. Cara menanam

17. Bangunan khas suatu daerah dinamakan ….


a. gubuk adat
b. rumah singgah
c. gedong warisan
d. rumah adat

18. Dibawah ini merupakan peninggalan masa kerajaan Hindu-Buddha, kecuali….


a. Arca
b. Kaligrafi
c. Candi
d. Bahas dan tulisan

19. Berikut yang bukan peninggalan kerajaan Islam adalah ….


a. masjid Demak
b. menara Kudus
c. candi Prambanan
d. pondok pesantren

20. Rumah gadang adalah rumah adat dari daerah ….


a. Sumatra Barat
b. Sumatra Selatan
c. Sumatra Utara
d. Jambi

21. Lukisan yang menggambarkan permukaan bumi dengan skala tertentu dinamakan ….
a. peta
b. gambar
c. denah
d. sketesa

22. Judul peta biasanya dicantumkan di bidang gambar sebelah ....


a. bawah
b. atas
c. kiri
d. kanan

23. Warna hijau pada peta melambangkan permukaan bumi untuk ....
a. laut dangkal
b. daerah pegunungan
c. dataran rendah
d. dataran tinggi

24. Pedoman atau petunjuk arah pada peta disebut ....


a. kompas
b. mata angin
c. legenda
d. skala

25. Segitiga merah pada gambar dalam peta merupakan simbil ....
a. gunung tertinggi
b. gunung
c. pegunungan
d. gunung merapi
II. Isilah titik – titik pada soal di bawah ini dengan jawaban yang benar pada lembar Jawaban
yang telah tersedia!

26. Kegiatan sehari-hari yang dapat dilakukan oleh manusia untuk memeuhi kebutuhannya adalah
….
27. Kebutuhan tambahan setelah kebutuhan pokok terpenuhi disebut kebutuhan …
28. Hukuman yang diberikan kepada orang yang melakukan pelanggaran disebut…
29. Uang kartal di terbitkan oleh bank …
30. Aturan tidak tertulis dan diakui sebagai hal yang baik untuk dilakukan disebut….
31. Letak Indonesia sangat strategis karena terletak di antara dua samudera yaitu samudera…. dan
samudera….
32. Pencemaran udara dikenal dengan istilah ....
33. Perbandingan antara ukuran peta dengan ukuran sebenarnya di muka bumi disebut ….
34. Garis-garis tegak pada peta disebut garis ....
35. Simbol pada peta berfungsi sebagai ....

III. Jawablah pertanyaan – pertanyaan di bawah ini dengan benar pada lembar Jawaban yang
telah tersedia!

36. Tuliskan 3 (dua) contoh aturan tertulis yang ada di sekolahmu!


37. Tuliskan 3 (empat) norma yang berlaku di masyarakat!
38. Tuliskan 3 (dua) peninggalan sejarah dari kerajaan Islam!
39. Tuliskan 3 kebutuan manusia beserta contohnya!
40. Tuliskan 3 unsur yang terdapat dalam peta!
PEMERINTAH KABUPATEN LIMA PULUH KOTA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPTD SEKOLAH DASAR NEGERI 07 SUNGAI KAMUYANG
KEC. LUAK KAB. LIMA PULUH KOTA
Jrg. Tabing Nagari Sungai Kamuyang Kec. Luak Kode Pos 26261
NSS : 101130808018 NPSN : 10304399 Email : uptdsdn07skm@[Link]

LEMBAR JAWABAN

Mata Pelajaran : IPAS Nama Siswa :


Waktu : No. Ujian :

I. PILIHAN GANDA

1. A B C D 11. A B C D 21. A B C D
2. A B C D 12. A B C D 22. A B C D
3. A B C D 13. A B C D 23. A B C D
4. A B C D 14. A B C D 24. A B C D
5. A B C D 15. A B C D 25. A B C D
6. A B C D 16. A B C D
7. A B C D 17. A B C D
8. A B C D 18. A B C D
9. A B C D 19. A B C D
10. A B C D 20. A B C D

II. ISIAN
26. ………………………………………………………………………………………………………...
27. ………………………………………………………………………………………………………...
28. ………………………………………………………………………………………………………...
29. ………………………………………………………………………………………………………...
30. ………………………………………………………………………………………………………...
31. ………………………………………………………………………………………………………...
32. ………………………………………………………………………………………………………...
33. ………………………………………………………………………………………………………...
34. ………………………………………………………………………………………………………...
35. ………………………………………………………………………………………………………...

III. URAIAN

36. ………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...

37. ………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...

38. ………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...

39. ………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...

40. ………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
………………………………………………………………………………………………………...
PEMERINTAH KABUPATEN LIMA PULUH KOTA
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UPTD SEKOLAH DASAR NEGERI 07 SUNGAI KAMUYANG
KEC. LUAK KAB. LIMA PULUH KOTA
Jrg. Tabing Nagari Sungai Kamuyang Kec. Luak Kode Pos 26261
NSS : 101130808018 NPSN : 10304399 Email : uptdsdn07skm@[Link]

KUNCI JAWABAN

Mata Pelajaran : IPAS Nama Siswa :


Waktu : No. Ujian :

IV. PILIHAN GANDA

1. A B C D 11. A B C D 21. A B C D 31. A B C D


2. A B C D 12. A B C D 22. A B C D 32. A B C D
3. A B C D 13. A B C D 23. A B C D 33. A B C D
4. A B C D 14. A B C D 24. A B C D 34. A B C D
5. A B C D 15. A B C D 25. A B C D 35. A B C D
6. A B C D 16. A B C D 26. A B C D
7. A B C D 17. A B C D 27. A B C D
8. A B C D 18. A B C D 28. A B C D
9. A B C D 19. A B C D 29. A B C D
10. A B C D 20. A B C D 30. A B C D

V. URAIAN

36. 3 cara menjaga kesehatan sistem gerak dalam kehidupan sehari-hari


a. Mengonsumsi makanan bergizi dan berolahraga secara teratur
b. Bersikap wajar saat menggerakkan tulang
c. Tidak mengangkat beban berat melebihi kemampuan
d. Membiasakan sikap tubuh tegap
37. Jepang
38. 3 Kerja sama ASEAN dalam bidang sosial budaya :
a. Pengembangan sumber daya manusia
b. Peningkatan kesejahteraan
c. Peningkatan kesehatan
d. Membantu kaum wanita dan pemuda dalam usaha-usaha pembangunan
e. Pembangunan social
39. 3 Akibat dari revolusi bumi :
a. Pergantian musim
b. Perbedaan lamanya siang dan malam
c. Terlihatnya rasi bintang yang berbeda dari bulan ke bulan
d. Gerak semu tahunan matahari
e. Kalender masehi
40. 3 Faktor alam :
a. gempa bumi c. gunung meletus e. kekeringan
b. tsunami d. kebakaran hutan f. banjir

Common questions

Didukung oleh AI

Local wisdom, such as traditional art forms like batik, indigenous ceremonies, and agricultural practices, plays a crucial role in preserving cultural identity by maintaining and transmitting ancestral knowledge and practices unique to different Indonesian communities . It combats cultural homogenization and ensures diversity within the national identity .

Primary needs such as food, clothing, and shelter are essential for survival and should be prioritized first . Secondary needs, like telecommunication devices and vehicles, enhance quality of life after primary needs are met. Tertiary needs include luxury items and are fulfilled when both primary and secondary needs are satisfied. Personal prioritization depends on individual socio-economic context and immediate circumstances .

Incorporating unwritten rules seen as good practices into a legal framework ensures societal values and ethics influence behavior beyond formal laws. While unwritten, these practices maintain social harmony and complement legal frameworks by addressing socially sensitive issues that written laws might not explicitly cover . This helps bridge gaps where the legal system is slow to adapt to societal changes .

Indonesia's strategic location between two continents (Asia and Australia) and two oceans (Indian and Pacific) enhances its significance for international trade routes, fostering a diverse range of cultural exchanges and economic opportunities. This position strengthens its role as a hub of trade and cultural mingling .

Map symbols are essential for effectively representing information in a compact and easily understood form. Common examples include triangles for mountains, colors indicating elevation (green for lowlands, brown for highlands), and lines for roads or rivers. These symbols help users quickly interpret geographic information .

Historical remnants such as Hindu-Buddhist temples (e.g., Borobudur), sculptures, and writings illustrate early architectural and artistic achievements, as well as religious and philosophical influences. Islamic remnants like mosques (e.g., Demak mosque) and educational institutions (e.g., pesantren) reflect subsequent cultural assimilation and development, indicating a complex tapestry of cultural integration over time .

Strategies include promoting local economies through sustainable agricultural and fisheries practices, investing in renewable energy sources to reduce environmental impact, and prioritizing education to enhance human resources. Integrating local wisdom and community-based projects with broader governmental policies can ensure sustainable development aligned with both individual and community needs .

The primary reasons for cultural diversity in Indonesia include its geographic condition as an archipelago, the influence of cultures brought by other nations, and advancements in communication and transportation technology . This diversity should be considered a national strength because it represents a blessing from God, enhancing the nation’s cultural richness and uniqueness rather than being seen as a weakness or a cause of division .

Indonesia's archipelagic geography has historically fostered diverse cultures and economies, encouraging maritime trade and cultural exchanges. In modern times, these features support tourism, agriculture, and fishing industries, contributing significantly to the national economy. Natural challenges like earthquakes also spur advancements in construction and disaster management practices .

Norms such as religious norms, norms of propriety, and legal norms function to maintain social order by providing guidelines for acceptable behavior and setting consequences for violations. Religious norms, for example, carry spiritual and moral sanctions like punishment in the form of sin, while legal norms involve formalized penalties .

Anda mungkin juga menyukai