PEMERINTAH KABUPATEN KOTAWARINGIN BARAT
SD NEGERI 2 PANGKALAN TIGA
Jalan A. Yani KM 50 Pangkalan Tiga-Pangkalan Lada Kotawaringin Barat
Kalimantan Tengah 74184
NSS : 1011140505020, NPSN : 30201958
e-mail : sdn2pangkalantiga@[Link]
ASESMEN AKHIR SEMESTER ( AAS ) I
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Kelas : V (lima) Hari/Tanggal : Rabu, 4 Desember 2024
Mata Pelajaran : Seni Rupa Nama : ............................................................
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d pada jawaban yang paling tepat!
1. Cabang seni yang diciptakan menggunakan media rupa visual yang bisa dilihat mata
dan dirasakan jika diraba adalah ….
a. seni rupa c. seni musik
b. seni tari d. seni teater
2. Unsur seni rupa yang merupakan gabungan dari beberapa garis adalah ….
a. bidang c. warna
b. tekstur d. garis
3. Warna merupakan unsur yang paling mencolok pada suatu karya seni rupa. Warna yang
memiliki kesan berani, panas dan marah adalah warna ….
a. kuning c. hijau
b. merah d. hitam
4. Perhatikan gambar berikut!
Gambar tersebut menunjukkan ….
a. ritme garis, crayon dan bidang
b. ritme warna
c. ritme garis, bidang dan corel draw
d. ritme bentuk
5. Pada saat menggambar, Lita menggunakan garis sebagai pengisi gelap dan terang. Lita
telah menggunakan metode ….
a. akuarel c. blok
b. dussel d. arsiran
6. Irama yang dibentuk secara harmonis mampu menambah nilai … pada sebuah karya seni rupa.
a. material c. edukasi
b. estetika d. warna
7. Unsur garis yang diulang-ulang dalam suatu karya seni rupa akan membentuk ….
a. keseimbangan c. pusat perhatian
b. penekanan d. ritme
8. Jenis irama dalam karya seni rupa terdapat perubahan dari kecil ke besar disebut ….
a. irama progresif c. irama alternatif
b. irama mengalun d. irama repetitif
9. Simpul awal yang sering digunakan dalam pembuatan kerajinan makrame adalah simpul ….
a. mati c. kepala
b. ganda d. tunggal
10. Perhatikan data berikut!
(1) Simpul kepala (3) Simpul Tunggal
(2) Simpul rantai (4) Simpul gordin
Jenis simpul dasar dalam karya seni dari teknik mengikat dan menyimpul ditunjukkan oleh
nomor ….
a. (1) dan (2) c. (1) dan (4)
b. (1) dan (3) d. (2) dan (3)
11. Mengikat dan menyimpul merupakan salah satu Teknik dasar dalam mengaplikasikan fungsi
sebuah ….
a. bambu c. kanvas
b. tali d. kain
12. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar tersebut menggunakan teknik mengikat dengan ….
a. simpul kepala
b. simpul tunggal
c. simpul ganda
d. simpul cabang
13. Berikut ini adalah benda yang dibuat bukan dengan teknik makrame adalah ….
a. c.
b. d.
14. Yani mendapat tugas membuat karya makrame. Dia membuat simpul terlebih dahulu. Saat
di sekolah, dia membuat simpul kepala dengan melipatkannya pada ….
a. pensil c. jarum pentul
b. gunting d. penggaris
15. Salah satu unsur seni rupa yang memberikan kesan keindahan dan menyenangkan, juga
dapat memberi kesan bermacam-macam bagi yang melihatnya adalah ….
a. titik c. bidang
b. garis d. warna
16. Warna kuning mempunyai makna ….
a. berani c. sedih
b. panas d. kegembiraan
17. Unsur yang membuat suatu karya menjadi lebih seimbang. Tidak terlalu terang dan tidak
terlalu gelap adalah ….
a. tone c. garis
b. bentuk d. tekstur
18. Berikut langkah awal dalam membuat simpul ganda adalah ….
a. Menyiapkan dua tali yang berbeda warnanya agar jalinan kedua utas tali tampak jelas
b. Memotong tali sesuai kebutuhan dan melipatkan tali terbagi dua dan sama Panjang
c. Membuat simpul kepala dengan melipatkannya pada pensil, kayu, ranting pohon, atau yang
lainnya
d. Mengangkat tali bagian kanan sehingga menindih dua tali yang tergantung bebas
19. Perhatikan data berikut!
(1) Warna primer (3) Warna sekunder
(2) Warna modern (4) Warna fantasi
Berdasarkan data di atas, yang termasuk jenis warna ditunjukkan oleh nomor ….
a. (1) dan (2) c. (3) dan (4)
b. (1) dan (3) d. (2) dan (4)
20. Ketika menggambar, Dita mengatur warna, pencahayaan, bentuk dengan rapi atau tidak terlalu
mencolok satu sama lain. Prinsip yang diterapkan adalah ….
a. keseimbangan c. ritme
b. keselarasan d. proporsi
21. Hasil kerajinan simpul menyimpul rantaian benang atau tali adalah ….
a. anyaman c. lukisan
b. makrame d. gambar
22. Perhatikan gambar di bawah ini!
Gambar tersebut adalah contoh karya seni ….
a. Nyaman
b. Ukir
c. Tenun
d. gerabah
23. Bentuk – bentuk anyaman dibuat berdasarkan fungsinya. Manakah anyaman yang
sering digunakan petani sehari-hari ….
a. caping c. tikar
b. tudung saji d. tas
24. Bidang yang dibuat secara matematika seperti lingkaran disebut bidang ….
a. Organik c. bersudut
b. Geometris d. tak beraturan
25. Prinsip pusat perhatian (center of interes) disebut juga prinsip ….
a. Dominasi c. harmoni
b. Proporsi d. gradasi
II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan jawaban yang paling tepat!
1. Campuran warna merah dan biru akan menghasilkan warna ….
2. Merah, kunign dan biru termasuk golongan warna ….
3. Susunan atau pengulangan yang teratur dari unsur dalam suatu objek karya disebut ….
4. Media yang digunakan untuk menggambar prinsip ritme yaitu ….
5. Bidang yang dibuat secara matematika seperti lingkaran disebut bidang ….
6. Warna yang memiliki kesan sedih dan menakutkan adalah warna ….
7. Simpul yang digunakan untuk membuat makrame adalah ….
8. Bambu merupakan salah satu bahan alami untuk membuat anyaman yang berasal dari ….
9. Anyaman termasuk jenis seni rupa ….
10. Unsur gelap terang berfungsi untuk membuat suatu karya lebih ….
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar !
1. Apakah makna warna merah?
2.
Apakah unsur yang menyusun ritme pada gambar di atas?
3. Sebutkan unsur-unsur senu rupa yang ada disekitar kita?
4. Bagaimana bentuk dari hasil motif anyaman ganda? Jelaskan!
5. . Motif apa anyaman pada gambar di samping?