PEMERINTAH PROVINSI DAERAH KHUSUS IBUKOTA JAKARTA

DINAS PENDIDIKAN
SEKOLAH DASAR NEGERI PEJATEN BARAT 09
Jalan Amil RT.002/004, Pejaten Barat, Pasar Minggu Kota Administrasi Jakarta Selatan
Telp. (021) 7901890 Posel: sdnpejatenbarat09pagi@[Link]
JAKARTA

PENILAIAN SUMATIF AKHIR SEMESTER 2

Mata Pelajaran : IPAS Hari/tanggal : ………

Kelas : VI (Enam) Nama : ………

I. Jawablah pertanyaan berikut dengan memilih jawaban yang paling tepat!

1. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan adanya gerakan salah satu benda langit. Gerakan tersebut
dinamakan gerak . . .
a. rotasi Bulan
b. rotasi Bumi
c. revolusi Bulan
d. revolusi Bulan
2. Wahyu beserta teman-temannya melihat video tentang gerak revolusi Bumi. Video tersebut
menunjukkan bahwa. . .
a. bumi bergerak mengelilingi Matahari
b. bulan bergerak mengelilingi Matahari
c. bumi berputar pada porosnya
d. matahari berputar pada porosnya
3. Perhatikan tabel berikut!

Yulia ditugaskan Ibu Guru untuk memilih satu pernyataan yang tepat berkaitan dengan rotasi
Bumi. Pernyataan yang harus dipilih Yulia yaitu. . .
a. nomor 1
b. nomor 2
c. nomor 3
d. nomor 4
4. Jalan yang dilalui oleh benda langit dalam peredarannya mengelilingi benda langit yang lain
disebut . . .
a. orbit
b. asteroid
c. meteorit
d. Greenwich
5. Kalender Hijriah dihitung berdasarkan waktu. . .
a. rotasi Bumi
b. revolusi Bumi
c. rotasi Bulan
d. revolusi Bulan
6. Indonesia terdiri atas tiga zona waktu, yaitu waktu Indonesia bagian . . .
a. utara, tengah, dan Selatan
b. barat, tengah, dan timur
c. tenggara, tengah, dan barat daya
d. tenggara, tengah, dan timur laut
7. Perhatikan gambar berikut ini!

Sanjaya menelpon sahabatnya, Widi. Apabila jam dinding rumah Sanjaya menunjukkan pukul 7
pagi ketika dia menelpon, maka jam tangan Widi menunjukkan pukul. . .
a. 6 pagi
b. 7 pagi
c. 8 pagi
d. 9 pagi
8. Bulan mengelilingi planet Bumi sehingga disebut juga. . . . . .
a. meteor
b. bintang
c. satelit
d. asteroid
9. Salah satu benda langit adalah Asteroid. Daerah yang memuat banyak Asteroid dinamakan Sabuk
Asteroid. Sabuk ini berada di antara. . .
a. Mars dan Yupiter
b. Venus dan Bumi
c. Uranus dan Neptunus
d. Saturnus dan Uranus
10. Windu menonton video Tata Surya bersama teman-temannya di kelas. Dia melihat keindahan
benda-benda langit dalam sistem Tata Surya. Berikut ini salah satu karakteristik Tata Surya yang
dilihat Windu yaitu. . .
a. berpusat pada planet
b. memiliki sembilan planet
c. setiap planet memiliki orbit
d. adanya planet yang tidak berotasi
11. Kadek sangat suka membaca buku tentang benda-benda langit. Ada satu Planet yang paling dia
kagumi. Planet tersebut adalah planet terbesar di tata surya kita. Planet yang dimaksud yaitu. . .
a. Jupiter
b. Neptunus
c. Uranus
d. Saturnus

12. Dika sangat suka membaca buku tentang benda-benda langit. Ada satu benda langit yang paling
dia kagumi. Benda langit tersebut kadang disebut sebagai bintang berekor. Benda langit yang
dimaksud yaitu. . .
 a. meteor
b. bintang
c. asteroid
d. komet
13. Energi sangat dibutuhkan untuk keberlangsungan hidup manusia. Kegunaan utama dari energi
bagi manusia yaitu untuk. . .
a. beristirahat ketika malam hari
b. memenuhi kebutuhan kesehariannya
c. mendapat hiburan dari perangkat elektronik
d. menciptakan benda-benda yang bermanfaat
14. Adit tinggal di Kota Gianyar. Keluarga Adit mendapat himbauan bahwa hari ini ada perbaikan
pipa, sehingga air tidak bisa mengalir. Adit merasa sedih karena dia tidak bisa melakukan
beberapa kegiatan. Berikut ini kegiatan yang dimaksud yaitu . . .
a. menjemur pakaian yang basah
b. menonton acara kesukaannya
c. memanaskan adonan kue
d. menyiram tanaman hias
15. Diana memasukkan sendok stainless ke dalam air yang mendidik. Beberapa menit kemudian,
Diana merasakan panas pada sendok tersebut. Energi yang terdapat pada peristiwa tersebut
yaitu . . .
a. termal
b. mekanik
c. nuklir
d. listrik
16. Perhatikan table berikut!

Kegiatan-kegiatan di atas yang memerlukan energi ditunjukkan oleh nomor. . .

a. 1 dan 2
b. 1, 2, dan 3
c. 1, 2, dan 4
d. 1, 2, 3, dan 4
17. Manusia menggunakan energi untuk memenuhi kebutuhannya. Berikut ini energi yang dapat
habis apabila digunakan terus-menerus yaitu. . . . . .
a. energi angin
b. energi air
c. energi listrik
d. energi panas bumi
18. Adit dan keluarganya menggunakan air dari sumur bor untuk keperluan mandi, mencuci piring,
dan lain-lain. Di rumah Adit terdapat pompa air yang berfungsi untuk mengalirkan air. Alat
tersebut menggunakan sumber energi. . .
a. listrik
b. angin
c. panas
d. kimia

19. Perhatikan gambar berikut!

 Gambar di atas menunjukkan penemuan dari Michael Faraday. Penemuan tersebut berupa alat
yang menghasilkan energi listrik bernama. . .
a. turbin
b. generator
c. sutet
d. saklar
20. Terdapat PLTS (Pembangkit Listrik Tenaga Surya) di Kabupaten Minahasa Utara, Provinsi
Sulawesi Utara. Keberadaan PLTS diharapkan mampu memenuhi kebutuhan masyarakat akan
energi listrik. Berikut ini pernyataan yang benar tentang PLTS tersebut yaitu. . .
a. tidak memerlukan teknologi canggih
b. tidak perlu memperhatikan kondisi daerah
c. gratis mendapatkan sinar matahari dari alam
d. menghasilkan limbah-limbah yang berguna
21. Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas menunjukkan kondisi suatu wilayah. Sumber energi terbarukan

yang dapat dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari dari wilayah tersebut yaitu. . .
a. air terjun
b. panas bumi
c. sinar Matahari
d. limbah perkebunan
22. Perhatikan tabel berikut!

Sumber energi terbarukan yang memerlukan generator untuk menghasilkan energi listrik yaitu
nomor . . .
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4

23. Kotoran hewan seperti kotoran sapi dan kotoran kambing dapat dijadikan sumber energi
terbarukan. Sumber energi tersebut dinamakan. . .
 a. biodiesel
b. biogas
c. bioethanol
d. biorganik
24. Perubahan lingkungan dapat terjadi akibat dua faktor yaitu faktor alami dan faktor manusia.
Berikut perubahan lingkungan yang disebabkan karena faktor manusia yaitu. . .
a. kekeringan
b. angin puting beliung
c. kebakaran hutan
d. sungai tercemar polusi
25. Perhatikan tabel berikut!

Dampak dari perubahan lingkungan ditunjukkan oleh pernyataan nomor. . .

a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
26. Terumbu karang di laut dapat rusak akibat ulah manusia. Salah satu penyebabnya yaitu. . .
a. penggunaan pukat harimau
b. penggunaan alat setrum
c. penggunaan bahan peledak
d. penggunaan jaring besar
27. Berikut ini kegiatan yang memberikan dampak positif bagi lingkungan yaitu. . .
a. mencegah reboisasi
b. menggunakan bahan bakar fosil
c. mendaur ulang sampah
d. meningkatkan penggunaan plastik
28. Proses pemanasan yang terjadi pada Bumi dan terlihat dari peningkatan rata-rata suhu Bumi
disebut ...
a. pemanasan global
b. pemanasan bumi
c. rumah kaca
d. efek rumah kaca
29. Proses terperangkapnya panas di atmosfer Bumi akibat gas-gas tertentu disebut. . .
a. pemanasan global
b. pemanasan bumi
c. rumah kaca
d. efek rumah kaca
30. Penebangan hutan menyebabkan pepohonan tumbang dan mati. Peristiwa tersebut dapat memicu
pemanasan global karena . . .
a. menghasilkan karbon dioksida
b. tidak ada yang menyerap karbon dioksida
c. menghasilkan oksigen
d. tidak ada yang menyerap oksigen
31. Terdapat banyak polybag sampah yang tertumpuk di depan sekolah. Polybag sampah tersebut
akan diangkut oleh truk sampah. Banyaknya polybag sampah di sekolah disebabkan oleh. . .
a. kurangnya kesadaran akan kebersihan
b. membuang sampah sembarangan
 c. penggunaan plastik sekali pakai
d. pembakaran sampah plastik
32. Upaya menyelamatkan Bumi tidak hanya dilakukan oleh orang dewasa, namun bisa dilakukan
oleh anak-anak. Berikut ini salah satu upaya penyelamatan Bumi oleh anak-anak yaitu. . .
a. menghidupkan lampu sepanjang hari
b. membuang sampah tanpa memilah
c. menggunakan botol minum isi ulang
d. menggunakan pembungkus plastik sekali pakai
33. Perhatikan tabel berikut!

No Keuntungan
1 Meingkatkan gas karbondioksida
2 Mengurangi gas karbondioksida
3 Meningkatkan kebugaran
4 Meningkatkan kedisiplinan

Dika lebih memilih ke sekolah menggunakan sepeda dibandingkan diantar oleh ayahnya
menggunakan motor. Pengaruh perilaku Dika terhadap lingkungan sekitar yaitu. . .
a. 1 dan 3
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
34. Saat musim kemarau, lingkungan SD Tunas Harapan terasa panas dan gerah. Upaya yang dapat
dilakukan warga sekolah mengatasi hal tersebut yaitu. . .
a. menanam pohon di lingkungan sekolah
b. membuat biopori di lingkungan sekolah
c. memasang poster hemat energi di sekolah
d. memasang titik kumpul di lingkungan sekolah
35. Reboisasi memberikan dampak terhadap lingkungan. Reboisasi merupakan kegiatan. . .
a. menebang pohon secara besar-besaran
b. menanam pohon untuk mengembalikan hutan
c. mengurangi jumlah oksigen di atmosfer
d. meningkatkan polusi udara
II. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling tepat!
36. Selain berotasi, Bumi juga mengalami gerakan revolusi. Waktu untuk Bumi melakukan satu kali
revolusi yaitu . . . . . . . . . . hari.

37. Puspita lahir pada tanggal 29 Februari 2004. Dia bisa merayakan ulang tahun pada tahun . . .

38. Tata surya merupakan sebuah sistem di luar angkasa yang terdiri atas Matahari, Planet dengan
Bulannya, serta benda-benda langit lainnya. Pusat tata surya yaitu. . .

39. Energi yang dibutuhkan tumbuhan untuk melakukan fotosintesis yaitu. . .

40. Wajan adalah alat masak yang digunakan untuk menggoreng, menumis, dan memanggang
makanan. Energi yang diperlukan dalam menggunakan wajan yaitu. . .

41. PLTS memanfaatkan sinar Matahari untuk menghasilkan energi listrik. Alat yang digunakan
PLTS yaitu . . .

42. Yudi tinggal di salah satu wilayah di Sumatra Selatan. Di sana terdapat banyak lubang bekas
galian yang dalam. Perubahan lingkungan tersebut terjadi karena aktivitas manusia di bidang ...

43. Perhatikan gambar berikut!

 Gas rumah kaca yang dihasilkan dari peristiwa pada gambar di atas yaitu. . .

44. Siswa kelas VI selalu membawa botol minuman isi ulang ke sekolah. Upaya pengelolaan sampah
oleh siswa kelas VI yaitu. . .

45. Sampah organik yang diubah menjadi kompos termasuk metode pengelolaan sampah . . .

III. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban yang paling tepat!

46. Gambarkan ilustrasi gambar terjadinya gerhana matahari!

47. Masyarakat dianjurkan untuk membuang sampah pada tong sampah dibandingkan membakar
sampah. Sebutkan 3 akibat yang terjadi jika pembakaran sampah tetap dilakukan!

48. Sebutkan 3 kegiatan di lingkungan rumah yang dapat menghemat penggunaan energi!

49. Perhatikan gambar berikut!

Kegiatan pada gambar di atas dapat memberikan dampak yang baik bagi lingkungan. Sebutkan 3
dampak positif dari kegiatan pada gambar di atas!
50. Lengkapi tabel berikut ini!

Nama Pengertian Contoh Penerapan

Reuse

Reduce

Recycle