0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X fase E tahun pelajaran 2022/2023 dengan alokasi waktu 4 jam per minggu. Peserta didik diharapkan mampu berkomunikasi, memahami, dan menulis berbagai teks dengan baik, serta berpartisipasi aktif dalam diskusi. Materi yang diajarkan mencakup teks laporan, anekdot, dan hikayat, dengan total 76 jam pelajaran untuk semester ganjil.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan3 halaman

Rencana Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas X

Dokumen ini adalah program semester untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas X fase E tahun pelajaran 2022/2023 dengan alokasi waktu 4 jam per minggu. Peserta didik diharapkan mampu berkomunikasi, memahami, dan menulis berbagai teks dengan baik, serta berpartisipasi aktif dalam diskusi. Materi yang diajarkan mencakup teks laporan, anekdot, dan hikayat, dengan total 76 jam pelajaran untuk semester ganjil.
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM SEMESTER

Tahun Pelajaran : 2022/2023


Kelas / Fase/Semester : X/ E/ GANJIL
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Alokasi Waktu : 4 Jam / Minggu

Pada akhir fase E, Peserta didik memiliki kemampuan berbahasa untuk berkomunikasi dan bernalar sesuai dengan tujuan, konteks sosial,
akademis, dan dunia kerja. Peserta didik mampu memahami, mengolah, menginterpretasi dan mengevaluasi informasi
dari berbagai tipe teks tentang topik yang beragam. Peserta didik mampu menyintesis gagasan dan pendapat dari
berbagai sumber. Peserta didik mampu berpartisipasi aktif dalam diskusi dan debat. Peserta didik mampu menulis
berbagai teks untuk menyampaikan pendapat dan mempersentasikan serta menanggapi informasi nonfiksi dan fiksi
secara kritis dan etis.
September Oktober November
Jml Juli Agustus Desember Ket
Materi Pokok / CP
JP
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1.1 Menyebutkan Informasi Penting Pada R L
Teks Laporan Hasil Observasi P E I
1.2 Mengidentifikasi Kata-kata Baru, Makna A M B
Tersurat, Fakta dan Opini yang terdapat S E U
pada Teks Laporan Hasil Observasi 4 4 4 4 4 4 4 4 D R
32 JP
1.3 Mempresentasikan Laporan Hasil G I
Observasi dengan Teknik yang Tepat A A S
1.4 Menulis dan Mengubah Teks Laporan N L E
Hasil Observasi dengan memperhatikan M J M
Kaidah Bahasa yang Berlaku P I D E
P A S
2.1 Menyebutkan gagasan yang terkandung 24 JP L 44 4 4 4 4 L
dalam teks anekdot/ lawakan tunggal S T N T
2.2 Menganlisis gagasan berupa fakta dan S E
opini berdasarkan struktur pembentuknya B R
2.3 Menampilkan lawakan tunggal A
2.4 Menulis teks anekdot dengan
memperhatikan struktur dan kaidah bahasa
yang berlaku, serta mengubah ke dalam
bentuk komik
3.1 Menyebutkan isi dan pesan yang terkandung
dalam teks hikayat
3.2 Menganlisis karakteristik, plot, dan nilai-
nilai yang terkandung dalam teks hikayat G G G
3.3 Menampilkan pembacaan teks hikayat I A
20 JP A 4 4 4 4 4
dengan intonasi yang tepat G R N
N
3.4 Menulis teks cerpen terinsiprasi dari teks A A J
N J P I
hikayat dengan memperhatikan struktur dan
J I O L
kaidah bahasa yang berlaku, serta
I L R
menerbitkan ke media digital L
76 JP 4 4 4 4 4 4 4 4 44 4 4 4 4 4 4 4 4 4
Jumlah jam Efektif
Jumlah Jam Cadangan 0 JP
Jumlah Jam Total Semester Ganjil 76 JP

Diketahui : Pantai Labu, Oktober 2022

Kepala Sekolah Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

SUHARTO, [Link]., [Link]. Drs. PRIMUSMAN SIREGAR SRI WAHYUNI MANURUNG, [Link].
Nip. 19721110200604 1 003 Nip. 19651207200801 1 009

Anda mungkin juga menyukai