DAFTAR PUSTAKA
Aryad, A. (2011). Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo persada.
Brame. J. E. (2015) Effective Educational Videos: Principles and Guidelines for
Maximizing Student Learning from Video Content. Jurnal CBE—Life
Sciences Education 15, 6, 1–6.
Budiman, H. (2017). Peran Teknologi dan Komunikasi dalam Pendidikan. Jurnal
Pendidikan Islam. Volum 8, Nomer 1, Halaman 41-43.
Darmawan. A., dkk. (2016). Pengembangan Model Latihan Kombinasi Dribbling,
Passing dan Shooting Peserta Ekstrakurikuler Bolabasket di Smp Negeri 2
Kota Malang. Pendidikan Jasmani. 26 (02): 351-364
Fadil, M. (2015). Pengembangan media pembelajaran berbasis video kelas IV
Sekolah Dasar. jurnal dimensi pendidikan dan pembelajaran. Volume 3,
nomor 1, halaman 24-29.
Jatmika, M. H. (2005) pemanfaatan media visual dalam menujang pembelajaran
pendidikan jasmani di sekolah. Jurnal pendidikan jasmani indonesia.
Volume 3, nomor 1, halaman 89-99.
Kristiawan, M, dkk. (2017). Menejemen Pendidikan. Yogyakarta: CV Budi Utama
Isral, M.M. (2015). Pengembangan Media Pembelajaran Kesehatan Dengan
Media Video Terhadap Tingkat Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih Dan
Sehat.
Maryunani, A. (2013). Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Jakarta: CV Info Media.
Nuseto, T. (2011). Membuat media pembelajararan yang menarik. Jurnal
elektronik dan pendidikan. Volum 8, Nomer 1 , Halaman 19-35
Prastowo, A. (2014). Panduan Kreatif Membuat Bahan Ajar Inovatif, Yogyakarta:
DIVA Pres.
Pribadi, A. B. (2012). Media dan Teknologi Dalam Pembelaran. Jakarta:
Kencana.
Rahman, F. dkk (2017). Relationship Between Knowledge and Attitude Of
Students With Implementation Clean and Healthy Life Behavior ( PHBS).
Journal Of Health. Volum 5, Nomor 4, halaman 1205-1209.
Ridwan. (2013). Belajar Mudah Penelitian Untuk Guru Kryawan dan Penelitian
Pemula. Bandung : Alfabeta.
144170
Pengembangan Media Pembelajaran…, Iin Haryanti, FKIP UMP, 2019
Rusman. 2013. Model-model pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru Edisi Kedua. Jakarta: Rajawali Pres
Sudjana, N. Dan Ahmad, R. (2008) Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algensido.
Sudijono. (2008). Pengatar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo.
Sadiman, S, A. (2008). Media Pembelajaran. Jakarta : Raja Grafindo Persada.
Sugiyono.(2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kulitatif, dan R & D.
Bandung:Alfabeta.
Sukmadinata, N. S. (2010). Metode Penelitian [Link]:Remaja
Rosdakarya.
Trianto. (2010). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif.
Jakarta:Kencana
Trianto. (2011). Mendesain Pembelajaran Ionvatif Progresif: Konsep Landasan
Dan Implementasinya Dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
(KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.
(2013). Desain Pengembangan Pembelajaran Tematik Bagi Anak Usis
Dini TK/RA & Anak Kelas Awal SD/MI. Jakarta: Kencana Prenada Media
Grup
Tim. (2017). Keselamatan di Rumah dan Perjalanan Buku Guru SD/MI Kelas II.
Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayan.
Tim. (2017). Keselamatan di Rumah dan Perjalanan Buku Siswa SD/MI Kelas
II. Jakarta : Kementerian Pendidikan dan Kebudayan.
Yaumi, M. (2018). Media dan Teknologi Pembelajaran. Jakarta: Prenadamedia
Grup.
Zuriah, N, dkk (2016) IBM Guru Dalam Pengembangan Bahan Ajar Kreatif
Inovatif Berbasis Potensi Lokal. Jurnal Dedikasi. ISSN 1693-3214,
Volum 13, Halaman 39-49.
145170
Pengembangan Media Pembelajaran…, Iin Haryanti, FKIP UMP, 2019