PROGRAM SEMESTER GANJIL BIMBINGAN DAN KONSELING
SMP NEGERI 1 CAMPLONG
TAHUN PELAJARAN 2021/2022
Bidang Bimbingan Fungsi Sasar
No Jenis Kegiatan/Layanan Tujuan
BK an
P S B K
A. PERSIAPAN
Pembagian tugas guru Tercapainya efektivitas
VII,
1 bimbingan dan layanan bimbingan dan
VIII, IX
konseling/konselor konseling
Assesmen kebutuhan Terungkapnya kebutuhan VII,
2
(Angket Masalah Konseli) peserta didik/konseli VIII, IX
Layanan bimbingan dan
3 Menyusun program konseling lebih terarah VII
bimbingan dan konseling dan tetap sasaran
Mendapat dukungan dari
4 Konsultasi program Kepala dan Komite VII
bimbingan dan konseling Sekolah
Terpenuhinya kebutuhan
5 Pengadaan sarana / sarana yang menunjang VII
prasarana BK keberhasilan layanan BK
B. LAYANAN BK
1 LAYANAN DASAR
a. Bimbingan Klasikal
Peserta didik/konseli
Tuhan selalu hadir dalam Pemaha memiliki kesadaran untuk
V VII
hidupku man beribadah pada Tuhan
YME
Peserta didik/konseli
Pemaha memiliki pemahaman
Cara Belajar di sekolah baru V VII
man tentang cara belajar di
SMP/MTs yang baik
Peserta didik/konseli
Adaptasi di lingkungan Pemaha mudah beradaptasi
V VII
sekolah baru man dengan lingkungan
sekolah baru
Peserta didik/konseli
Pemaha dapat mengidentifikasi
Cita-cita karirku V VII
man cita-cita yang sesuai
dengan dirinya
Peserta didik/konseli
Pemaha mampu mengatur jadwal
Cara mengatur waktu V VII
man kegiatan sehari-hari
dengan baik
Peserta didik/konseli
Pemaha
Disiplin diri V memiliki disiplin diri VII
man
dalam kehidupan
Peserta didik/konseli
Pemaha
Potensi diri V mampu menggali Potensi VII
man
Diri Sendiri
Peserta didik/konseli
Manusia sebagai makhluk Pemaha memiliki Kesadaran
V VII
social man sebagai makhluk sosial
yang harus berinteraksi
Peserta didik/konseli
Bersyukur dengan hati yang Pemaha
V memahami berbagai VII
ikhlas man
macam beaKonseli
Peserta didik/konseli
Kiat mencari dan disenangi Pemaha
V mampu menjaga VII
teman man
kesehatan diri
Pemaha Peserta didik/konseli
Nilai suatu sikap kejujuran V man dan memiliki pemahaman VII
pencegah bahaya rokok dan
an narkoba
Peserta didik/konseli
Pemaha
Pentingnya disiplin belajar V dapat melakukan disiplin VII
man
belajar
Pemaha Peserta didik/konseli
Bahaya rokok dan man dan dapat menghindari
V VII
dampaknya pencegah bahaya atau dampak
an rokok
b. Bimbingan Kelompok
Peserta didik/konseli
Langkahku tanggung Pemaha
V memiliki sikap yang VII
jawabku man
bertanggung jawab
Peserta didik/konseli
Pemaha memiliki kesadaran
Saya cinta budaya sendiri V VII
man mencintai budaya
indonesia tercinta
c. Papan Bimbingan
Pemaha
Tips dan Trik Sukses dalam man dan Peserta didik/konseli
V V V V VII
Pengembangan diri pencegah memperoleh informasi
an melalui media tulis
Peserta didik/konseli
Pemaha memperoleh informasi
d. Pengemb. Media BK V V V V VII
man yang bermanfaat bagi
dirinya
Peserta didik/konseli
Pemaha
e. Leafleat V V V V memperoleh informasi VII
man
melalui media cetak
2 LAYANAN RESPONSIF
Terbantunya peserta
Pengenta didik dalam mengatasi
1. Konseling Individual VII
san hambatan/memecahkan
masalah yang dialaminya
Terbantunya
Pengenta memecahkan masalah
2. Konseling Kelompok VII
san peserta didik melalui
kelompok
Pemaha Terbantunya
man dan memberikan informasi
3. Konsultasi VII
pengenta yang dibutuhkan oleh
san peserta didik
Diperolehnya
Pengenta kesepakatan bersama
4. Konferensi Kasus VII
san mengenai masalah
peserta didik
Terentaskannya masalah
konseli yang terkait
Pengenta
5. Advokasi dengan pihak lain agar VII
san
hak-hak konseli tetap
terlindungi
Terselenggaranya
Pengenta layanan Bimbingan dan
6. Konseling elektronik VII
san Konseling yang lebih
efektif
Pemaha
man dan Tertampungnya masalah
7. Kotak masalah VII
pengenta peserta didik/konseli
san yang introvert
Terentaskannya masalah
Pemaha
konseli yang terkait
PEMINATAN DAN man dan
3 dengan pemilihan VII
PERENC. INDIVIDUAL pengenta
jurusan dan rencana karir
san
masa depan
4
DUKUNGAN SISTEM
a. Melaksanakan dan Pengumpulan data dan
menindaklanjuti assesmen kebutuhan peserta didik
Mengetahui langsung
b. Kunjungan rumah kondisi peserta didik di
lingkungan rumah
c. Menyusun dan Pertanggungjawaban
melaporkan program kinerja kepada kepala
bimbingan dan konseling sekolah
Penilaian ketercapaian
d. Membuat evaluasi program layanan
bimbingan dan konseling
e. Melaksanakan
Bukti fisik pelaksanaan
administrasi bimbingan dan
bimbingan dan konseling
konsleing
f. Pengembangan Pengembangan diri /
keprofesian konselor profesi
Mengetahui Camplong, Juli 2021
Kepala Sekolah Guru BK/Konselor
Shilabuddin Tiham, [Link] Mudha Dwi Prasetyono, [Link]
NIP. 19610903 198202 100 3 NIP. 19830122 201503 1 001