SUMATIF TENGAH SEMESTER (STS)
SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2024/2025
SDN 5 KASO
Hari/Tanggal : Nilai :
Mata Pelajaran : IPAS
Kelas : 5 (lima)
Nama :
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar !
1. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Cahaya hanya dipantulkan oleh cermin
2) Air sangat diperlukan cahaya untuk bergerak
3) Matahari satu-satunya sumber cahaya
4) Cahaya tidak perlu media untuk bergerak
Pernyataan yang tepat terkait perambatan cahaya ditunjukkan oleh pernyataan nomor...
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
2. Saat pagi hari, Raysa melihat ada cahaya yang masuk ke kamarnya melalui kaca jendela.
Peristiwa tersebut membuktikan sifat cahaya yang dapat ....
a. dipantulkan c. menembus benda bening
b. diuraikan d. dibiaskan
3. Perhatikan gambar di bawah!
Percobaan yang dilakukan oleh Saepul menunjukkan bahwa cahaya dapat ....
a. merambat lurus c. menembus benda bening
b. dipantulkan d. membentuk bayangan
4. Perhatikan tabel berikut!
No Nama Benda
1 Batu
2 Air
3 Plastik transparan
4 Kertas karton
5 Gelas bening
Benda-benda di atas yang dapat ditembus oleh cahaya yaitu . .
a. 1, 2, dan 5 c. 2, 3, dan 5
b. 1, 2, dan 3 d. 2, 4, dan 5
5. Benda-benda yang tidak dapat ditembus oleh cahaya disebut ....
a. benda bening c. benda lebar
b. benda transparan d. benda gelap
6. Tiara bersama Wiefa pergi ke kolam renang. Di sana mereka melihat air kolam yang dangkal,
namun setelah masuk ke kolam ternyata airnya cukup dalam. Peristiwa yang dialami oleh Tiara
dan Wiefa terjadi akibat adanya....
a. pemantulan cahaya c. penguraian cahaya
b. pembiasan cahaya d. cahaya yang merambat lurus
Halaman 1
7. Perhatikan gambar di bawah!
Kegiatan yang dilakukan Rayyan menunjukkan sifat cahaya yang ....
a. dapat dipantulkan c. dapat diuraikan
b. dapat dibiaskan d. menembus benda bening
8. Perhatikan gambar di bawah!
Perobaan yang dilakukan Alisa bertujuan untuk membuktikan sifat cahaya yang ....
a. dapat dibiaskan c. dapat dipantulkan
b. dapat merambat lurus d. menembus benda bening
9. Setiap pagi Widi bercermin untuk mengecek kerapian seragam sekolah yang dikenakannya.
Cermin yang dia gunakan adalah cermin ....
a. datar c. cembung
b. cekung d. bikonkaf
10. Sendok stainless steel yang ada di rumah merupakan salah satu contoh cermin...
a. datar c. cembung
b. cekung d. bikonkaf
11. Perhatikan gambar di bawah!
Bagian mata yang ditunjuk oleh tanda panah di atas yaitu ....
a. alis c. pupil
b. bulu mata d. sklera
12. Perhatikan gambar di bawah!
Gambar diatas termasuk simbiosis ....
a. Mutualisme c. Parasitisme
b. Komensalisme d. Campuran
13. Suatu organisme yang pertumbuhannya menjadi tidak terkendali akan menyebabkan. . .
a. keseimbangan ekosistem
b. ketidakseimbangan ekosistem
c. hewan memiliki banyak makanan
d. tumbuhan kekurangan air
14. Perhatikan gambar di bawah!
Apabila populasi tikus berkurang, maka menyebabkan populasi....
Halaman 2
a. belalang bertambah
b. ular meningkat
c. tanaman bertambah
d. elang meningkat
15. Perhatikan tabel berikut!
No Peristiwa
1 Gunung yang Meletus
2 Perburuan liar
3 Reboisasi
4 Alih fungsi lahan pertanian
5 Penggunaan pestisida secaraa berlebihan
Gangguan pada ekosistem dapat terjadi akibat ulah manusia. Kegiatan manusia yang dapat
menimbulkan gangguan pada ekosistem ditunjukkan oleh nomor....
a. 1, 2, dan 5 c. 2, 3, dan 5
b. 1, 2, dan 3 d. 2, 4, dan 5
16. Perhatikan rantai makanan berikut!
Sayur → siput → katak → ular
Permintaan ekspor katak sawah untuk dijadikan makanan semakin banyak sehingga banyak
terjadi perburuan katak sawah. Akibat dari peristiwa tersebut yaitu ....
a. populasi siput berkurang
b. populasi sayur berkurang
c. populasi ular bertambah
d. populasi cacing bertambah
17. Perhatikan gambar di bawah!
Populasi belalang pada jaring-jaring makanan di atas akan meningkat apabila ....
a. populasi jagung menurun
b. populasi tikus meningkat
c. populasi ular meningkat
d. populasi katak menurun
18. Perhatikan gambar di bawah!
Halaman 3
Faktor alam yang menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem ditunjukkan oleh gambar
nomor ....
a. 1 c. 3
b. 2 d. 4
19. Manusia memiliki peranan penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Berikut ini salah
satu tindakan nyatanya yaitu...
a. memperjualbelikan hewan langka
b. menangkap ikan dengan listrik
c. menggunakan sistem tebang pilih
d. membuang sampah di danau
20. Perhatikan rantai makanan berikut!
Padi → siput → katak → ular
Skema di atas menunjukkan rantai makanan di ....
a. kebun c. sungai
b. sawah d. kolam
II. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar !
1. Sebutkan sifat-sifat cahaya !
2. Apa yang dimaksud ekosistem?
3. a) Sebutkan ekosistem darat !
b) Sebutkan ekosistem air !
4. Gambarlah rantai makanan yang kamu ketahui !
5. a) Apa yang dimaksud konduktor? Sebutkan 2 benda konduktor !
b) Apa yang dimaksud isolator? Sebutkan 2 benda isolator !
“ Semoga berhasil untuk ujiannya ! ”
Halaman 4