Scribd
Unggah
5 tayangan1 halaman

Penerapan Disiplin Positif di Kelas

Guru secara rutin melibatkan siswa dalam refleksi kelas dan berhasil menerapkan disiplin positif, meskipun beberapa siswa masih melanggar kesepakatan. Rekomendasi termasuk berbagi praktik baik dan mengadakan sesi refleksi untuk memperbaiki pendekatan. Tujuan tindak lanjut meliputi penerapan kesepakatan kelas dan membangun lingkungan belajar yang positif, dengan tantangan eksternal berupa koneksi sinyal yang kurang kuat.

Diunggah oleh

bahtiar.rahman3
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
5 tayangan1 halaman

Penerapan Disiplin Positif di Kelas

Guru secara rutin melibatkan siswa dalam refleksi kelas dan berhasil menerapkan disiplin positif, meskipun beberapa siswa masih melanggar kesepakatan. Rekomendasi termasuk berbagi praktik baik dan mengadakan sesi refleksi untuk memperbaiki pendekatan. Tujuan tindak lanjut meliputi penerapan kesepakatan kelas dan membangun lingkungan belajar yang positif, dengan tantangan eksternal berupa koneksi sinyal yang kurang kuat.

Diunggah oleh

bahtiar.rahman3
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

Guru secara rutin melibatkan siswa dalam refleksi dinamika kelas dan kesempatan kelas pada setiap

kegiatan pembelajaran

Guru berhasil menerapkan disiplin positif dalam kelasnya, namun ada beberapa siswa yang sudah
diberikan bimbingan tapi masih mengulangi perilaku melanggar kesepakatan kelas, Dengan demikian
guru tersebut saya rekomendasikan berbagi praktik baik dengan sesama pendidik dalam penerapan
disiplin positif dikelas. Guru dapat mempertimbangkan untuk mengadakan sesi refleksi untuk
mengevaluasi dan memperbaiki pendekatan mereka dalam membangun lingkungan belajar mereka
yang positif dan inklusif

Tujuan tindak lanjut yang ingin saya lakukan untuk meningkatkan kualitas praktik pembelajaran
yaitu:

- Menerapkan kesepakatan kelas terkait peran peserta didik dalam kelompok, sehingga peserta didik
dapat menjalankan peran sesuai bakat dan minatnya.

- Memastikan kegiatan pembelajaran di kelas bisa terlaksanan secara kondusif serta membangun
lingkungan belajar yang positif dan inklusif.

Upaya-upaya yang ingin saya lakukan untuk mencapai tujuan tindak lanjut tersebut yaitu:

- Membicarakan langkah-langkah peningkatan kualitas praktik pembelajaran saya dengan Kepala


Sekolah

- Mendiskusikan dengan teman sejawat terkait langkah-langkah meningkatkan kualitas praktik


pembelajaran

- Melakukan praktik simulasi dengan rekan guru lainnya atau dengan guru penggerak di sekolah
terkait restitusi

- Merekam pembelajaran sendiri dan melakukan refleksi serta meminta umpan balik rekan sejawat.

Tantangan yang dihadapi dari faktor eksternal yaitu koneksi sinyal yang ada di sekolah kurang kuat

Anda mungkin juga menyukai