DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG

TAMAN KANAK – KANAK BHAKTI PERTIWI

Desa Nagarawangi Rt 01 Rw 03 Kecamatan Rancakalong
Kabupaten Sumedang 45361
Email : tkbprancakalong@[Link]
Laporan Perkembangan Anak Didik
Nama siswa Agisty Anindya Putri Kelompok B1
Semester / TA 2 / 2023/2024 Tinggi Badan Cm
Guru Kelas Rani Mariyani, [Link] Berat Badan 17,9 Kg

Nilai Agama dan Budi Pekerti

Alhamdulillah pada akhir semester dua di Tk B ini perkembangan nilai

agama dan budi pekerti secara keseluruhan ananda Agisty sudah berkembang
sangat baik, Ananda dapat membuat kesepakatan peraturan main dan
mentaatinya dengan tertib. membedakan perilaku benar dan salah, hal ini
terlihat ketika berdoa ananda sudah dapat menunjukan sikap yang baik, ananda
dapat menerapkan nilai-nilai baik dalam ajaran agama islam seperti hapalan
surat-surat pendek doa-doa harian, Doa setelah solat duha. membaca iqro,
dapat menunjukan kegiatan shalat sesuai dengan urutan yang benar, mengenal
bulan ramadhan dengan membuat stiker tentang cerita bulan ramadhan serta
dapat mengetahui hari keagamaam umat muslim agama islam.
Ananda Agisty telah dapat menunujukan perilaku yang baik sesuai dengan
agamanya dalam kehidupan sehari-hari melalui ucapan dan perilaku yang sopan
terhadap guru dan [Link],suka menolong. Dan ananda juga dapat
membedakan bahasa yang baik dan yang tidak baik. Ananda juga dapat
menunjukan perilaku sayang kepada tanaman di sekolah serta ikut terlibat
menjaga kebersihan kelas.
Di kelas 1 SD nanti guru dan orangtua dapat melanjutkan perilaku baik
praktek nilai agama serta budi pekerti dan ajaran agama islam sesuai dengan
usianya nanti. Misalnya menambah hafalan surat surat pendek, belajar mengaji di
TPA, menambahkan pengetahuan yang lebih luas, menguatkan lisetrasi nilai
agama melakukan gerakan membaca buku series setiap hari.

Foto Kegiatan Anak

 Jati Diri
Perkembangan Ananda Agisty selama di kelas B telah menunjukan
kemajuan yang sangat baik dalam pengembanagan fisisknya mampu
mengendalikan gerakan motorik kasar dengan baik. Seperti Ananda sudah,
mampu menirukan gerakkan tubuh secara terkoordinasi untuk melatih kelenturan,
kelincahan, keseimbangan dan keberanian, mampu menarik garis pada titik menjadi
bentuk gambar utuh, menyusun dan menempel gambar dengan tepat, mampu
mencocok pola sederhana, mampu melakukan berbagai eksplorasi dengan berbagai
media. Kemampuan motoric halusnya juga terus berkembang,terlihat dari
keahliannya dalam menggambar ,mewarnai serta dalam meniru dan menulis huruf
sudah tampak rapi.

Ananda menunjukan perkembangan social emosinya yang positif. Mampu

berinteraksi dengan temannya secara koopertaif dan saling berbagai
kemampuan dalam mengungakapan emosinya semakin bagus terlihat dari ekspresi
wajah dan kemauannya untuk berbagai perasaan dengan guru dan temannya
Ananda dapat menunjukan ketertarikan dengan budaya daerah terlihat ketika
mengenal nyanyian sunda dalam kegiatan mulok kesundaan setiap hari Rabu dan
ananda juga dapat berbahasa sunda dengan baik.

Secara keseluruhan ananda menunjukan perkembangan yang positif di

berbagai aspek di TK Ananda Agisty merupakan anak yang aktif, cerdas, dan kreatif
dan memiliki potensi yang besar untuk terus berkembang dan siap untuk
melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya.

Di kelas 1 SD nanti, guru dan orang tua dapat mendukung perkembangan

ananada dengan memberikan kesempatan pada ananada untuk aktif berkegiatan
fisik baik dirumah maupun di sekolah, serta dapat mengenalkan lebih banyak
budaya nusantara melalui gambar-gambar, video atau menunjukan langsung
kegiatan budaya daerah yang ada di sekitar lingkungan sekolah.

Foto Kegiatan Anak

Dasar Literasi dan STEAM

Alhamdulillah di semester 2 ini dasar Literasi dan Steam Ananda agisty
menunjukan perkembangan yang baik terlihat ketika ditanya pendapatnya tentang
cerita ananda agisty respontif dalam menjawab pertanyaan guru dan bercerita
dengan kalimat panjang. Kemampuan tentang karakteristik benda membedakan
benda dan perbandingan ukuran besar [Link]-pendek, berat-ringan, tebal-
tipis, dan jauh-dekat sudah dapat dipahaminya.. ananda juga menyukai kegiatan
eksperimen seperti kegiatan dalam tema air, udara, api dan tema tanaman
annaada terlihat antusias ketika mencoba melakukan eksperimen tersebut dan
agisty sudah berani bertanya dan menjawab pertanyaan dengan kata-kata yang
singkat tentang eksperimen yang dilihatnya .
Kemampuan berbicara dan berkomunikasi Ananda semakin baik sudah dapat
mengungkapkan ide dan perasaannya dengan kalimat yang lebih lengkap dan
jelas, kosa kata yang digunakan juga semakin beragam dan Ananda menunjukan
minat dalam mendengarkan cerita serta mengikuti petunjuk dengan baik
Kemampuan konsep berhitung, ananda sudah dapat memahaminya melalui
benda,konsep banyak- sedikit, konsep pengurangan dan konsep penambahan
Ananda menunjukan bakat seni yang menganggumkan dapat menggambar
dengan imajinasi yang kreatif dan senang berpartisipasi dalam kegiatan seni
seperti mewarnai dan membuat kreasi sederhana .Daya kreativasinya terlihat
dalam berbagai proyek seni yang telah di selesikannya. Sehingga annada untuk
semester 2 ini meraih prestasi yang sangat baik dalam menggambar dan
mewarnai yang diadakan pihak sekolah Saya melihat bahwa kemampuan dasar-
dasar literasi, dan STEAM ananada agisty sudah sesuai dengan usianya
Sebagai gurunya di Tk B ini, saya bangga kepada ananada anak yang sehat,
secara fisik mental,social,dan rohani . saya percaya diri untuk melepaskan ananada
agisty ketingkat yang lebih tinggi

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Semester ini ananda melakukan projek propil pelajar Pancasila dengan harapan
mampu membangun tiga dimensi Profil Pelajar Pancasila, yakni Mandiri, Bernalar
 Ketidakhadiran
Sakit : 5
Izin : 2
Tanpa Keterangan : -
kritis dan kreatif. P5 yang dilakasanakan disekolah yaitu memperingati hari R.A
Kartini , dalam mengenal R.A Kartini sebagai pahlawan wanita kegiatan ini
dengan menanyangkan biografi tentang RA Kartini, menyanyikan lagu “ibu kita
kartini”. Dan tampil fashion show dengan menggunakan busana adat dengan hal
ini mengenalkan bentuk pengetahuan akan keberagaman budaya
indonesia ,Ananda terlihat antusias dengan kegiatan P5 ini dan ananda sudah
dapat tampil dengan penuh rasa percaya diri didepan teman dan guru.
Foto kegiatan anak

Refleksi Guru
Disarankan untuk terus memberikan dukungan dalam pengembangan
keterampilan sosial emosional serta memeberikan kesempatan lebih
banyak untuk bermain dan berinteraksi dengan teman sebaya . terus
mendorong rasa ingin tahu ananda melalui berbagai kegiatan
pembelajaran yang menarik dan mendukung perkembangan kognitif
Refleksi Orang Tua
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….
 Sumedang, 29 Juni 2024

Mengetahui,
Orang Tua / Walimurid Guru Kelas

………………………………… Rani Mariyani, [Link]

Mengetahui,
Kepala TK BHAKTI PERTIWI

[Link] Srimulyani, [Link]

NIP.197005192000032005