DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN SUMEDANG
TAMAN KANAK – KANAK BHAKTI PERTIWI
Desa Nagarawangi Rt 01 Rw 03 Kecamatan Rancakalong
Kabupaten Sumedang 45361
Email : tkbprancakalong@[Link]
Laporan Perkembangan Anak Didik
Nama siswa Azril RafisqyArfadhia Kelompok B1
Semester / TA 2 / 2023/2024 Tinggi Badan Cm
Guru Kelas Rani Mariyani, [Link] Berat Badan 18,9 Kg
Nilai Agama dan Budi Pekerti
, Alhamdulillah di semester dua ini perkembangan nilai agama dan budi
pekerti ananda Azril sudah berkembang dengan baik, Ananda sudah dapat
membedakan perilaku benar dan salah, hal ini terlihat ketika berdoa ananda
sudah dapat menunjukan sikap yang baik ketika berdoa sebelum dan sesudah
kegiatan serta suaranya terdengar lantang ketika berdoa, Ananda dapat
menghafal asmaulhusana, menghafal surat-surat pendek (,Surat Adhua Surat
Al-Alaq), doa-doa harian ( doa setelah sholat duha ) membaca iqro dan
mengenal huruf hijaiyah. dan dapat menyanyikan lagu-lagu islami (rukun
islam,rukun iman, 10 malaikat, Sholawat)
.
Ananda telah dapat menunujukan perilaku yang baik sesuai dengan
agamanya dalam kehidupan sehari-hari melalui ucapan dan perilaku yang
sopan, ramah, terhadap guru dan teman – temannya,selalu mengucapkan
salam dan membalas salam.
Dalam kegiatam sholat duha, ananda sudah dapat melakukan gerakan sholat
sesuai dengan aturan, anda dapat mempercayai adanya tuhan, menyebutkan
agama yang dianutnya, menyebutkan benda-benda ciptaan alloh Swt.
Di semester depan, saya akan membantu ananda menghafal Surat-Surat
Pendek, Doa-Doa harian ,Asmaulhusna Dan Hadits Lainya.
Dirumah, Ayah dan bunda diharapkan dapat membantu ananda
menerapkan kebiasaan beribadah wajib (shalat 5 waktu), mengulas kembali
hafalan surat-surat pendek, Asmaulhusna,doa-doa harian. Harapan saya ayah
dan bunda dirumah mendukung pemahaman yang sudah didapatkan serta
menambah pengetahuan baru bagi ananda yang belum diketahuinya
Foto Kegiatan Anak
Jati Diri
Perkembangan Ananda selama semester dua ini berkembang dengan baik hal
tersebut dibuktikan dari catatan perkembangan ananda antara lain :Ananda
menunjukkan kemampuannya untuk berpartisipasi aktif dalam kegiatan fisik di
sekolah Ia antusias mengikuti kegiatan senam gerak dan lagu dengan aktif dan lincah
yang dilakukan setiap pagi. Ananda juga terampil menggunakan tangan kiri dan
kanan, tertarik untuk memegang dan mengamati benda-benda yang menarik
minatnya misalnya bermain playddough membentuk berbagai macam bentuk sesuai
dengan imajinasinya, mewarnai gambar, menggunting pola, menggambar, melipat 1-
5 lipatan, meronce bentuk geometri,
Ananda Azril termasuk anak yang mudah bergaul dengan teman, Ananda
selalu menunjukan sikap yang ramah, senyum dan ceria aktif ketika berada di
sekolah, ananada dapat menunjukan rasa percaya diri ketika tampil didepan
teman-temannya menceritakan pengalamannya sendiri dan lingkungan ia berada,
ananda termasuk anak yang mandiri bertanggungjawab dapat menyelesaikan tugasnya
sendiri. Bangga terhadap hasil karyanya sendiri, ananda selalu mengucapkan minta
tolong saat memerlukan bantuan dan berterima kasih sesudah dibantu, ananda
selalu membiasakan diri membawa makanan yang sehat dan memeiliki perilaku
hidup sehat dan bersih.
Di semester depan, saya akan meningkatkan kemampuan ananda dalam
menjaga keselamatan diri saat bermain didalam dan diluar kelas serta membiasakan
anak untuk menggunakan bahasa yang baik dilingkungan sekolah, membiasakan
sikap kemandirian, percaya diri dan terampil sejak usia dini.
Ayah Bunda diharapkan dapat mendukung perkembangan ananda dengan
memberikan kesempatan pada ananda untuk aktif berkegiatan fisik di rumah .Ayah
dan bunda dapat berkomunikasi dengan ananda dan mengajaknya bercakap-cakap
menggunakan bahasa yang baik dalam kegiatan sehari-hari, sehingga ananda
faham dan mengerti apa yang ayah dan bunda perintahkan
Foto Kegiatan Anak
Dasar Literasi dan STEAM
Perkembangan ananda Azril selama semester dua ini, berkembang dengan
baik, hal tersebut dibuktikan dari hasil penilaian terhadap ananda antara lain,
Ananda mengetahui konsep banyak dan sedikit, panjang-pendek dapat
mengelompokan benda berdasarkan warna dan bentuk., menyebutkan angka 1-
15 atau sebaliknya, menunjukan angka 1-15, meniru angka 1-15, dapat mengenal
konsep bilangan dengan benda.
Dalam aspek keaksaraan awal ananada dapat meniru, (menuliskan
menyebutkan symbol-simbol yang dikenal A-Z), ananda mengerti beberapa
perintah yang diberikan secara bersamaan.. Dapat mengulang kalimat
sederhana, Memahami hubungan antara bunyi dan bentuk huruf. menulis nama
sendiri. ananda juga menyukai kegiatan eksperimen seperti kegiatan dalam tema
air, udara, api Ananda terlihat antusias ketika mencoba melakukan eksperimen
tersebut dan Ananda sudah berani bertanya dan menjawab pertanyaan dengan
kata-kata yang singkat tentang eksperimen yang dilihatnya .
Di semester depan saya akan memeberikan kegiatan yang sesuai dengan
minat dan bakat anak supaya perkembangan kognitif ananda muncul sesuai
dengan usia .
Ayah dan Bunda dapat mendampingi perkembangan anak dengan
memberikan keleluasaan untuk memanfaatkan benda maupun buku cerita yang
ada di rumah untuk menstimulasi pengenalan keaksaraan ananda supaya
semakin berkembang. Untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis libatkan
anak dalam kegiatan sehari-hari dirumah ,ayah dan bunda bisa membuat
pertanyaan yang dimulai dari apa,kenapa, bagaimana mengapa kepada anak.
Dengan hal demikian anak akan merasa dihargai dirinya dan akan meningkatkan
sikap positif pada diri anak
.
Foto kegiatan anak
Refleksi Guru
Disarankan untuk terus memberikan dukungan dalam pengembangan
keterampilan sosial emosional serta memeberikan kesempatan lebih
banyak untuk bermain dan berinteraksi dengan teman sebaya . terus
mendorong rasa ingin tahu ananda melalui berbagai kegiatan
pembelajaran yang menarik dan mendukung perkembanagan kognitif
Refleksi Orang Tua
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………….