PERTEMUAN KE 2
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan : SDN 021 INDRAPURI
Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti
Materi Pokok : Beriman kepada Allah Dan Rasul-Nya
Sub Materi : Mengenal Allah Melalui al-Qur’an
Kelas/Semester : II/Ganjil
Alokasi Waktu : 4 X 35 Menit
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengukuti kegiatan pembelajaran menggunakan model pembelajaran discovery Learning, dengan metode literasi, eksperimen, praktikum, dan
presentasi dengan menumbuhkan sikap menyadari kebesaran Tuhan, sikap gotong royong, jujur, dan berani mengemukakan pendapat, siswa dapat :
Nya terutama yang ada di sekitar rumah dan sekolah.
Melakukan pengamatan terhadap makhluk ciptaan Allah di sekitar rumah dan Sekolah sebagai upaya mengenal Allah itu ada.
B. LANGKAH - LANGKAH (KEGIATAN) PEMBELAJARAN
KEGIATAN PENDAHULUAN (15 Menit)
Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik
sebagai sikap disiplin
Penguatan Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik terhadap materi sebelumnya,
Pendidikan mengingatkan kembali materi dengan bertanya,
Karakter Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari materi Mengenal Allah Melalui al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari
Memberitahukan tentang tujuan pembelajaran, materi, kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator, dan KKM pada pertemuan
yang sedang berlangsung
Pembagian kelompok belajar
KEGIATAN INTI ( 170 Menit)
Peserta didik diberi stimulus atau rangsangan untuk memusatkan perhatian pada materi materi Mengenal Allah Melalui al-
Qur’anmelalui pendekatan saintifik (mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/eksperimen, mengasosiasikan mengolah
informasi, mengomunikasikan)
Mengamati
Peserta didik bersama kelompoknya melakukan pengamatan dari permasalahan yang ada di buku paket berkaitan dengan
Mengenal Allah Melalui al-Qur’an
Amati dan ceritakan gambar beserta ayat al-Qur’an berikut!
Literasi
:
peserta didik membuka al-Qur'±n membaca ayat yang terkait dengan keberadaan Allah Swt. Sebaiknya peserta didik
dikondisikan terlebih dahulu, misalnya kebersihan, tertib, rapi, dsb.
Peserta didik diminta membaca aya tersebut acalah Q.S al-An’m 6: 102 beserta artinya secara bergantian dengan
temanmu.
Guru memberikan kesempatan pada peserta didik untuk mengidentifikasi aneka pertanyaan yang berkaitan dengan tayangan
Critical Thinking yang disajikan dan dijawab melalui kegiatan pembelajaran tentang Mengenal Allah Melalui al-Qur’an, Misalnya
Surat al-An’am mengenalkan kepada kita bahwa Allah adalah?
Siswa berlatih praktik /mengerjakan tugas halaman buku
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan
saling bertukar informasi mengenai Mengenal Allah Melalui al-Qur’an
Collaboration
(Kerja Sama)
Siswa mempresentasikan hasil kerja kelompok/individu
Communication Mempresentasikan hasil diskusi kelompok secara klasikal, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan tentang
(Komunikasi Mengenal Allah Melalui al-Qur’an dan ditanggapi oleh kelompok yang mempresentasikan, bertanya atas presentasi yang
dilakukan, dan peserta didik lain diberi kesempatan untuk menjawabnya.
Kesimpulan Pembelajaran
Guru dan Peserta didik menarik sebuah kesimpulan tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang
Creativity
baru dilakukan tentang Mengenal Allah Melalui al-Qur’an
(Kreativitas
Peserta didik bertanya tentang hal yang belum dipahami atau guru menyampaikan beberapa pertanyaan pemicu kepada siswa
berkaitan dengan yang akan selesai dipelajari
PENUTUP (15 Menit)
Membuat rangkuman/simpulan [Link] point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru
Peserta didik
dilakukan.
Memeriksa pekerjaan peserta didik yang selesai dan diberi paraf serta diberi nomor urut peringkat, memberikan penghargaan
pada kelompok yang memiliki kinerja dan kerja sama yang baik dalam kegiatan pembelajaran.
Guru
Memberikan tugas kepada peserta didik (PR), dan mengingatkan peserta didik untuk mempelajari materi yang akan dibahas
dipertemuan berikutnya.
‘
C. PENILAIAN PEMBELAJARAN
Tes Tertulis :
PERTEMUAN KE 2
Proyek : Peserta didik mendiskusikan tentang mengenal Allah melalui al-Qur'an
peserta didik diharapkan mampu menulis ayat dan artinya) dan menjelaskan dengan singkat sesuai kemampuan
Mengetahui, Indrapuri, 2021
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran PAI
SD Negeri 021 Indrapuri
WASTUTI RAHAYU, [Link] Dra RITA ANGRAINI
NIP. 19650921 199403 2006 NIP. 19660405 200701 2007