Scribd
Unggah
7 tayangan2 halaman

Rancangan Pengajaran Jahitan Tangan Tahun 5

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 5, yang fokus pada teknologi rumah tangga dan jenis mata jahitan tangan. Objektif pembelajaran adalah untuk mengenal pasti jenis mata jahitan, dengan kriteria kejayaan melalui penilaian kuiz. Aktiviti pengajaran melibatkan penerangan guru, tugasan, dan penggunaan enjin carian untuk maklumat tambahan.

Diunggah oleh

syahaiza kasim
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
7 tayangan2 halaman

Rancangan Pengajaran Jahitan Tangan Tahun 5

Dokumen ini adalah rancangan pengajaran harian untuk mata pelajaran Reka Bentuk dan Teknologi Tahun 5, yang fokus pada teknologi rumah tangga dan jenis mata jahitan tangan. Objektif pembelajaran adalah untuk mengenal pasti jenis mata jahitan, dengan kriteria kejayaan melalui penilaian kuiz. Aktiviti pengajaran melibatkan penerangan guru, tugasan, dan penggunaan enjin carian untuk maklumat tambahan.

Diunggah oleh

syahaiza kasim
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI TAHUN 5


Minggu 1 Tarikh 24.2.2025 Hari SELASA
Kelas 5UPM Masa 12.15 – 1.15 Kehadiran 34/37
Unit 1. Teknologi Rumah Tangga
Standard Kandungan Standard Pembelajaran
4.3 Artikel Jahitan 4.3.1 Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan pada
artikel jahitan.
Objektif Pembelajaran Kriteria Kejayaan (Penilaian)
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat; Murid dianggap berjaya apabila dapat;
1. Mengenal pasti jenis mata jahitan tangan pada artikel 1. Menyenaraikan jenis mata jahitan tangan pada artikel
jahitan. jahitan.

AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN


Aktiviti Pemulaan Aktiviti Utama Aktiviti Penutup
Kenali Mata Jahitan (Buku 0. Murid melihat contoh jahitan tangan 0. Murid menjawab kuiz
Teks: 4 - 6) yang ditunjukkan oleh guru sebagai informasi mudah tentang artikel jahitan
1. Murid bersoal jawab tambahan. yang lain dan fungsinya
tentang teknologi rumah 0. Murid mendengar penerangan guru dengan bimbingan guru.
tangga dengan bimbingan tentang bahagian kelepet dan kelim. 0. Murid mendengar guru
guru. 0. Murid memahami tentang jahitan jelujur membuat kesimpulan
2. Murid bersoal jawab halus dan jahitan jelujur kasar yang boleh tentang isi pelajaran.
dengan guru tentang dijadikan sebagai jahitan hiasan.
mata jahitan yang 0. Murid melengkapkan tugasan yang
terdapat pada artikel diberi oleh guru.
jahitan yang ditunjukkan. Murid menggunakan enjin carian untuk
3. Murid mendengar mendapatkan maklumat tentang jenis mata
penerangan guru tentang jahitan yang boleh dihasilkan dengan jahitan
isi pelajaran dan tangan serta cara menjahit mata jahitan
kaitannya dengan tajuk yang dipelajari. (Jejak TMK)
pelajaran.
Buku
Bahan Bantu Mengajar Buku teks Choose an item.
kerja

PENGISIAN KURIKULUM
Kemahiran Abad Ke-21 Bersifat Ingin Tahu Kemahiran Berfikir / KBAT Mengaplikasi
Pembelajaran Aktiviti Pembelajaran
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Peta i-Think
Kontekstual Abad Ke-21
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) Kreativiti dan Inovasi

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN


Projek
Bercerita Main Peranan Permainan
Mudah
Kuiz Kerja Individu/Berpasangan/Kumpulan Pemerhatian Lembaran Kerja

REFLEKSI / IMPAK / CATATAN


Tindakan Susulan
Bilangan murid yang mencapai kemahiran yang
ditetapkan adalah: ___34/37 Bilangan Murid Pemulihan
Bilangan Murid Pengukuhan
.
Bilangan Murid Pengayaan
Aktiviti pengajaran dan pembelajaran dijalankan dengan
Choose an item.
jayanya.
Choose an item. Aktiviti pengajaran dan pembelajaran Choose an
ditangguhkan kerana item.

Anda mungkin juga menyukai