PEMERINTAH PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMK NEGERI 2 PRAYA TENGAH
Jln. Pejanggik No. 09 Praya Tengah. Telp./ Fax. (0370) 654501 Kode Pos 83513
Website : [Link] - e-mail : smkn2prateng@[Link]

PROGRAM SEMESTER

MATA PELAJARAN: : BAHASA INDONESIA

KELAAS/SEMESTER/TAHUN AJARAN : X/1/2018-2019
ALOKASI WAKTU : 76 jam pelajaran
ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOPEMBER DESEMBER
No Kompetensi dasar/indikator WAKTU 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4
1 3.1 Mengidentifikasi teks laporan hasil observasi yang
4JP
dipresentasikan dengan lisan dan tulis.
2 4.1 Menginterpretasi isi teks laporan hasil observasi berdasarkan
interpretasi baik secara lisan maupun tulis. 4JP
4 3.2 Menganalisis isi dan aspek kebahasaan dari minimal dua
4JP
teks laporan hasil observasi
5 4.2 Mengonstruksi teks laporan hasil observasidengan
4JP
memerhatikan isi dan aspek kebahasaan
6
3.3 Menganalisisstruktur, isi(permasalahan, argumentasi,
pengetahuan, dan rekomendasi), kebahasaan teks eksposisi 4JP
yang didengar dan atau dibaca
7 4.3 Mengembangkan isi (permasalahan, argumen,
pengetahuan, dan rekomendasi) teks eksposisi secara lisan dan 4JP
/ tulis.
8 3.4 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks eksposisi. 4JP L

Pembagian Raport
libur Idul Adha

Ujian Semester
9

libur semester
Mid semester
i
4.4 Mengonstruksikan teks eksposisi dengan memerhatikan isi b
4JP
MOS

(permasalahan, argumen, pengetahuan, dan rekomendasi), u

struktur dan kebahasaan. r

S
e
m
 L

embagian Raport
libur Idul Adha

Ujian Semester

libur semester
Mid semester
i
b

MOS
u
r
10 4JP
3.5 Mengevaluasi teks anekdot dari aspek makna tersirat.
11 S
4JP e
4.5 Mengonstruksi makna tersirat dalam sebuah teks anekdot.
12 m
3.6 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks anekdot 4JP e
13 s
4.6 Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerhatikan 4JP t
struktur, dan kebahasaan e
14 3.7 Menciptakan kembali teks anekdot dengan memerhatikan r
4JP
struktur, dan kebahasaan
15
4.7 Menceritakan kembali isi cerita rakyat (hikayat) yang 4JP
didengar dan dibaca.
16
3.8 Membandingkan nilai-nilai dan kebahasaan cerita rakyat 4 JP
dan cerpen
4.8 Mengembangkan cerita rakyat (hikayat) kedalam bentuk 4 JP
17 cerpen dengan memerhatikan isi dan nilai-nilai

3.9 Menyebutkan butir-butir penting dari dua buku nonfiksi 4 JP

(buku pengayaan) dan satu novel yang dibacakan nilai-nilai
18 dan kebahasaan cerita rakyat dan cerpen

4.9 Menyusun ikhtisar dari dua buku nonfiksi (buku 4 JP

19 pengayaan) dan ringkasan dari satu novel yang dibaca

Praya Tengah, Juli 2019

Mengetahui :
Wakasek Kurikulum Guru Mata Diklat

ROHADI KUSWARA, S. Pd.T MUHADIS SYARIF M. [Link], [Link]

NIP. 19830603 201001 1 009 NIP. 19611231 198403 1 198