PROGRAM SEMESTER 1
Institusi :…
Mata Pelajaran : Matematika
Fase :C
Kelas : V (Lima)
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Membaca dan menulis bilangan
1 ✔
cacah sampai dengan 100.000
Menentukan nilai tempat
2 bilangan cacah sampai dengan ✔
100.000
Bilangan
Membandingkan dan
Cacah dan 25
3 mengurutkan bilangan cacah ✔
Operasi JP
sampai 100.000
Hitung
Melakukan komposisi dan
4 ✔
dekomposisi bilangan
Menentukan operasi hitung
5 bilangan cacah sampai dengan ✔ ✔
100.000
6 Menentukan kelipatan dan KPK dan 20 ✔
kelipatan persekutuan dari suatu
PAG: Matematika untuk SD/MI Kelas V
PAGE
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
bilangan
Menentukan faktor dan faktor
7 ✔
persekutuan dari suatu bilangan
Menentukan faktorisasi prima
8 FPB JP ✔
dari suatu bilangan
Menentukan kelipatan
persekutuan terkecil (KPK) dan
9 ✔
faktor persekutuan terbesar
(FPB) dari suatu bilangan
Mengubah berbagai bentuk
10 ✔
pecahan
Membandingkan dan 25
11 Bilangan ✔
mengurutkan bentuk pecahan
Pecahan JP
Melakukan operasi hitung
12 penjumlahan dan pengurangan ✔ ✔
bentuk pecahan
13 Memahami pengertian sudut Sudut 20 ✔
JP
Memahami jenis-jenis dan besar
14 ✔
sudutnya
15 Mengukur dan membandingkan ✔
besar sudut menggunakan busur
PAG: Matematika untuk SD/MI Kelas V
PAGE
Juli Agustus September Oktober November Desember
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
derajat
Menggambar sudut dengan
16 ✔
ukuran tertentu
Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
: Asesmensumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
…., Juni 20…
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(Nama lengkap) (Nama lengkap)
NIP. NIP.
PAG: Matematika untuk SD/MI Kelas V
PAGE
PROGRAM SEMESTER 2
Institusi :…
Mata Pelajaran : Matematika
Fase :C
Kelas : V (Lima)
Tahun Pelajaran : 20…/20…
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Memahami ciri-ciri berbagai
1 bentuk bangun datar seperti ✔ ✔
segitiga dan segi empat
Membandingkan berbagai bentuk
2 ✔ ✔
bangun datar melalui ciri-cirinya
Bangun 40
Menentukan keliling segitiga, Datar JP
3 segi empat, dan gabungan ✔ ✔
bangun datar
Menentukan luas segitiga, segi
4 empat, dan gabungan bangun ✔ ✔
datar
5 Mengumpulkan data benda nyata Data 25 ✔
JP
6 Menyajikan data dalam bentuk ✔
piktogram (diagram gambar)
PAG: Matematika untuk SD/MI Kelas V
PAGE
Januari Februari Maret April Mei Juni
Materi Jml
No. Tujuan Pembelajaran
Pembelajaran jam
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Menyajikan data dalam tabel
7 ✔
frekuensi sederhana
Menyajikan data dalam bentuk
8 diagram batang (vertikal, ✔ ✔
horizontal, dan ganda)
Membaca bilangan cacah
9 ✔
100.000–1.000.000
Menulis bilangan cacah 100.000– ✔
10
1.000.000 ✔
Menentukan nilai tempat
Bilangan
11 bilangan cacah 100.000– ✔
Cacah 25
1.000.000
100.000– JP
Membandingkan dan 1.000.000
12 mengurutkan bilangan cacah ✔
100.000–1.000.000
Menentukan komposisi dan
13 dekomposisi bilangan cacah ✔
100.000–1.000.000
Keterangan
: Kegiatan belajar mengajar : Asesmen sumatif lingkup materi : Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila
PAG: Matematika untuk SD/MI Kelas V
PAGE
: Asesmensumatif tengah semester : Asesmen sumatif akhir semester : Libur semester
…., Juni 20…
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran
(Nama lengkap) (Nama lengkap)
NIP. NIP.
PAG: Matematika untuk SD/MI Kelas V
PAGE