0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan3 halaman

Soal Hots IPA Kelas 5 tentang Cahaya dan Bunyi

Dokumen ini berisi serangkaian pertanyaan dan pernyataan terkait ilmu pengetahuan, khususnya tentang cahaya, bunyi, rantai makanan, dan ekosistem. Terdapat juga pertanyaan terbuka yang meminta penjelasan mengenai bagian-bagian mata, fungsi daun telinga, dan cara makhluk hidup mendapatkan energi. Selain itu, terdapat contoh manfaat magnet dalam kehidupan sehari-hari.

Diunggah oleh

aatrisnawati66
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
7 tayangan3 halaman

Soal Hots IPA Kelas 5 tentang Cahaya dan Bunyi

Dokumen ini berisi serangkaian pertanyaan dan pernyataan terkait ilmu pengetahuan, khususnya tentang cahaya, bunyi, rantai makanan, dan ekosistem. Terdapat juga pertanyaan terbuka yang meminta penjelasan mengenai bagian-bagian mata, fungsi daun telinga, dan cara makhluk hidup mendapatkan energi. Selain itu, terdapat contoh manfaat magnet dalam kehidupan sehari-hari.

Diunggah oleh

aatrisnawati66
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

19. Perhatikan pernyataan berikut! 23.

Pak Yoga berusia 45 tahun dan tidak mampu


1) Cahaya hanya dipantulkan oleh cermin melihat benda dalam jarak dekat secara jelas. Pak
2) Air sangat diperlukan cahaya untuk bergerak Anton mengidap penyakit ....
3) Matahari satu-satunya sumber cahaya A. buta warna
4) Cahaya tidak perlu media untuk bergerak B. katarak
Pernyataan yang tepat terkait perambatan cahaya C. mata tua
ditunjukkan oleh pernyataan nomor... D. mata silindris
A. 1)
B. 2) 24. Perhatikan pernyataan berikut!
C. 3) 1. Dapat dipantulkan
D. 4) 2. Tidak dapat dipantulkan
3. Merambat lurus
20. Perhatikan gambar di bawah! 4. Merambat ke segala arah
Pernyataan di atas yang termasuk sifat-sifat bunyi
yaitu ....
A. 1 dan 2
B. 1 dan 4
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Peristiwa di atas membuktikan bahwa cahaya
dapat . . . . 25. Perhatikan gambar di bawah!
A. dipantukan Denita memukul garpu tala dengan keras lalu
B. dibiaskan disentuhkan dengan air. Hasilnya ditunjukkan
C. diuraikan oleh gambar di atas. Peristiwa tersebut
D. merambat lurus membuktikan bahwa bunyi merambat....
21. Setiap pagi Linda bercermin untuk mengecek A. lurus
kerapian seragam sekolah yang dikenakannya. B. ke segala arah
Cermin yang dia gunakan adalah cermin .... C. satu arah
A. datar D. tidak beraturan
B. cekung
26. Perhatikan tabel berikut!
C. cembung
D. bikonkaf No Nama Tulang
1 Martil
22. Perhatikan gambar di bawah!
2 Landasan
3 Sanggurdi
4 Belikat
5 Hasta
Berdasarkan tabel di atas, yang termasuk tiga
tulang pendengaran yaitu . . . .
Bagian mata yang ditunjuk oleh tanda panah
A. 1, 2, dan 5
memiliki fungsi yaitu....
B. 1, 2, dan 3
A. membasahi bagian depan mata
C. 2, 3, dan 5
B. celah tempat masuknya cahaya ke mata
D. 2, 4, dan 5
C. melindungi bagian penting mata
D. mengatur jumlah masuknya cahaya ke mata
27. Perhatikan gambar di bawah!
31. Pada jaring-jaring makanan, transfer energi
semakin sedikit karena....
A. digunakan oleh makhluk hidup
B. tersimpan terlalu lama
C. makhluk hidup semakin banyak
D. kurangnya cahaya matahari

32. Perhatikan gambar di bawah!


Tindakan anak pada gambar di atas dapat
menyebabkan ....
A. suara terdengar jelas
B. peningkatan pendengaran
C. gangguan pendengaran
D. hilangnya polusi suara

28. Perhatikan rantai makan berikut!

Bunga → Kupu-kupu → Katak → ular Pernyataan berikut yang tepat sesuai dengan
piramida makanan di atas yaitu ....
Berikut pernyataan yang benar tentang rantai A. energi pada kelinci lebih sedikit dari ular
makanan di atas yaitu .... B. energi pada kelinci lebih sedikit dari tanaman
A. bunga dapat berfotosintesis C. energi pada elang lebih banyak dari ular
B. katak mendapat energi dari ular D. energi pada elang lebih banyak dari tanaman
C. ular berperan sebagai pengurai
D. kupu-kupu merupakan puncak rantai makanan 33. Menanam kembali tanaman dapat menjaga
ekosistem tetap stabil karena dapat. . .
29. Perhatikan gambar berikut A. mengurangi makanan hewan herbivora
B. meningkatkan populasi dekomposer
C. meningkatkan populasi produsen
D. mengurangi makanan hewan karnivora

34. Perhatikan gambar di bawah!

Berikut pernyataan yang benar terkait jaring-jaring


makanan di atas yaitu ....
A. rumput mendapatkan energi dari kelinci
B. ular mendapatkan energi dari serigala
C. serigala mendapatkan energi dari kelinci
Belalang diburu manusia sehingga populasinya
D. ular mendapatkan energi dari elang
menurun. Peristiwa tersebut menyebabkan ....
A. makanan ulat menurun
30. Populasi makhluk hidup yang paling sedikit pada
B. makanan sawi menurun
piramida makanan yaitu ....
C. makanan tikus bertambah
A. produsen
D. makanan katak bertambah
B. konsumen tingkat 2
C. konsumen tingkat 3
D. decomposer
35. Magnet memberikan banyak manfaat dalam B. termometer
kehidupan sehari-hari. Berikut ini salah satu C. balon udara
contoh manfaatnya yaitu.... D. pintu kulkas
A. sepatu sepak bola

II. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan jawaban yang benar!


1. Sebutkan bagian-bagian dalam mata!
2. Apa yang fungsi dari daun telinga?
3. Bagaimana makhluk hidup pada suatu ekosistem mendapatkan energi?
4. Benda apa saja yang memerlukan listrik agar dapat digunakan?
5. Sebutkan bagian-bagian bumi!

Anda mungkin juga menyukai