PROGRAM SEMESTER GENAP

SEKOLAH : SMP TUNAS BARU JIN-SEUNG BATAM KELAS / T.A : VII (2024/2025)
MATA PELAJARAN : IPA

ALOKASI JANUARI FEBRUARI MARET APRIL MEI JUNI

NO ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN
WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4
L L LI U P P
I IB B JI A E
IV. Klasifikasi Makhluk Hidup B U U A S N
U R N G G
1. Peserta didik mampu membedakan makhluk hidup dengan benda mati berdasarkan R
R ID E O
karakteristiknya, serta mengumpulkan informasi tentang proses yang terjadi di dalam S U S N L
tubuh makhluk hidup yang membedakannya dengan benda mati. E L E A A
1 2. Peserta didik mampu menganalisis teknik pengelompokan makhluk hidup dan 20 JP M 4 4 4 4 4 A FI K P H
membuat kunci klasifikasi untuk mengidentiikasi makhluk hidup di sekitar sekolah/ E T O A
rumah. S RI L N
3. Peserta didik mampu menganalisis karakteristik khas setiap kerajaan makhluk T W A NI
hidup dan menjelaskan peranan makhluk hidup dalam kehidupan manusia. E A H L
R L AI
K
G E
A L
N A
V. Gerak dan Gaya JI R S
1. Peserta didik mampu memahami konsep perpindahaan, kecepatan dan percepatan. L A IX
2 M
2. Peserta didik mampu mendeskripsikan konsep kelembaman dan resultan gaya.
2 3. Peserta didik mampu menyebutkan macam-macam gaya. 20 JP 0 4 4 4A 4 4
2 D
4. Peserta didik mampu menunjukkan pembuktian Hukum Newton melalui percobaan 4/
sederhana yang menarik. 2 H
0 A
2 N
5
 0 A
2 D
4/
2 H
0 A
2 N
5

VI. Ekologi dan Keanekaragaman Hayati Indonesia

1. Peserta didik mampu menganalisis pengaruh lingkungan terhadap makhluk hidup.
2. Peserta didik mampu menganalisis interaksi antar komponen penyusun suatu
ekosistem.
3 3. Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan keanekaragaman hayati Indonesia 16 JP 4 4 4 4
dengan di belahan dunia lainnya.
4. Peserta didik mampu menganalisis pengaruh manusia terhadap ekosistem.
5. Peserta didik mampu menjelaskan pentingnya konservasi keanekaragaman hayati.

VII. Bumi dan Tata Surya

1. Peserta didik mampu menyebutkan berbagai benda langit dan mendeskripsikan
perbedaannya, serta mengumpulkan informasi yang mendukung pendapat mengenai
benda langit yang berpotensi menjadi Bumi baru bagi manusia.
4 2. Peserta didik mampu mendeskripsikan perbedaan satelit alami dan buatan, 20 JP 4 4 4 4 4
menyebutkan fungsi satelit alami dan buatan, serta mendeskripsikan akibat gerak
Bumi dan benda langit lainnya terhadap fenomena alam di Bumi.
3. Peserta didik mampu menjelaskan peranan Matahari dalam kehidupan.

5 Cadangan 4 JP 4

Jumlah Jam Semester Ganjil 80 JP

Mengetahui Batam, 06 Januari 2025

Kepala SMP Tunas Baru Jin-Seung Waka Kurikulum Guru Mata Pelajaran

Tumpal Manurung, [Link].,Gr. Dewi Marpaung, [Link]. Meliana Eclesia Manurung, [Link].