Scribd
Unggah
5 tayangan5 halaman

Tinggi Akuarium Kubus 729 Liter

Dokumen ini adalah soal Penilaian Akhir Semester II untuk mata pelajaran Matematika kelas V, mencakup berbagai jenis soal seperti pilihan ganda dan soal uraian. Soal-soal tersebut meliputi perhitungan volume bangun ruang, analisis data, dan interpretasi diagram. Terdapat juga pertanyaan mengenai pengukuran dan konversi satuan.

Diunggah oleh

wasita
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
5 tayangan5 halaman

Tinggi Akuarium Kubus 729 Liter

Dokumen ini adalah soal Penilaian Akhir Semester II untuk mata pelajaran Matematika kelas V, mencakup berbagai jenis soal seperti pilihan ganda dan soal uraian. Soal-soal tersebut meliputi perhitungan volume bangun ruang, analisis data, dan interpretasi diagram. Terdapat juga pertanyaan mengenai pengukuran dan konversi satuan.

Diunggah oleh

wasita
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

DOKUMEN

SANGAT RAHASIA

PEMERINTAH KABUPATEN KETAPANG


YAYASAN PENDIDIKAN HARAPAN MASA DEPAN CERAH
SDS ANDES RESAK MASA DEPAN CERAH
PENILAIAN AKHIR SEMESTER II (GENAP)
TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Mata Pelajaran : Matematika Nama : ............................


Kelas : V (Lima) Hari : ............................
Waktu : 90 Menit Tanggal : ............................

A. Pilihan Ganda
Berilah tanda silang pada jawaban yang paling tepat (a,b,c atau d)!
1. Hitunglah volume kubus gambar di bawah ini!

a. 27 cm3
b. 729 cm3
c. 162 cm3
d. 270 cm3
2. Sebuah kubus memiliki volume 125.000 cm3. Berapa Panjang rusuk kubus tersebut?
a. 25 cm
b. 15 cm
c. 5 cm
d. 50 cm
3. Winwin sedang membersihkan akuarium di rumahnya. Akuarium Winwin berbentuk
kubus dengan panjang rusuk 60 cm. Winwin kemudian mengisi akuariumnya dengan air
sampai penuh. Berapakah volume air dalam akuarium tersebut?
a. 216.000 cm3
b. 125.000 cm3
c. 512.000 cm3
d. 3.600 cm3
4. Perhatikan gambar berikut!

Kubus di atas terdiri dari kubus-kubus satuan. Hitunglah volume kubus keseluruhan!
a. 512 cm3
b. 216 cm3
c. 36 cm3
d. 42 cm3
5. Setiap hari Yuta selalu membawa bekal makanan ke sekolah. Kotak bekal makanan Yuta
berbentuk balok. Panjang kotak 14 cm, tinggi kotak 5 cm, dan volume kotak 700 cm3.
Berapa lebar kotak bekal makanan Yuta?
a. 20 cm
b. 30 cm
c. 70 cm
d. 10 cm
6. Volume balok di bawah ini adalah …………… kubus satuan

a. 64
b. 32
c. 16
d. 14
7. Sebuah tabung memiliki jari – jari 21 cm dan tinggi 5 cm, berapa volume tabung
tersebut?
a. 6.930 cm3
b. 2.205 cm3
c. 6.390 cm3
d. 48.510 cm3
8. Diketahui sebuah limas setinggi 3 cm memiliki alas berbentuk persegi yang panjang
rusuk alasnya adalah 8 cm. Hitunglah volume limas tersebut!
a. 64 cm3
b. 24 cm3
c. 192 cm3
d. 48 cm3
9. Sebuah prisma alasnya berbentuk segitiga. Panjang alas 10 cm dan tinggi segitigs 5 cm.
Jika tinggi prisma 16 cm. Berapa volume prisma tersebut?
a. 400 cm3
b. 130 cm3
c. 950 cm3
d. 250 cm3
10. Diketahui jari-jari sisi alas kerucut adalah 7 cm. Jika volume kerucut adalah 308 cm 3,
berapa tinggi kerucut tersebut?
a. 7 cm
b. 6 cm
c. 5 cm
d. 12 cm
11. Sebuah kerucut memiliki sisi alas dengan diameter 28 cm. Jika tinggi kerucut adalah 12
cm, berapa volume kerucut tersebut?
a. 29.568 cm3
b. 7.392 cm3
c. 1.056 cm3
d. 2.464 cm3
12. Perhatikan tabel data berikut!
Tabel Data Jenis Buku Kesukaan SD Maju Jaya

Jenis Buku Jumlah Siswa


Majalah Anak 73
Buku Pengetahuan 34
Dongeng dan Legenda 104
Komik 87
Ensiklopedia 50
Jenis bacaan yang paling sedikit digemari siswa adalah …………..
a. Ensiklopedia
b. Majalah anak
c. Dongen dan legenda
d. Komik
13. Berikut ini adalah data tinggi badan siswa kelas V SD Mencari Ilmu (dalam satuan cm).
140 143 145 146 141 140 143 143 145 143 140 142 143 147 146 140 142 145 142 147
141 142 145 145 143 142 146 124 130 134
Berapa banyak siswa yang memiliki tinggi badan 143 cm?
a. 15 anak
b. 7 anak
c. 5 anak
d. 6 anak
Perhatikan diagram garis di bawah ini untuk menjawab soal nomor 14 s.d 16!

14. Diagram di atas menunjukkan produksi padi di desa Suka Makmur dari tahun ke tahun.
Jumlah produksi padi tertinggi terjadi pada tahun ……….
a. 2013
b. 2012
c. 2008
d. 2017
15. Pada tahun 2012 desa Suka Makmur mampu menghasilkan padi sebesar …………
a. 600 ton
b. 650 ton
c. 700 ton
d. 750 ton
16. Penurunan produksi padi terjadi dari tahun …….. ke tahun ……………
a. 2008 – 2009
b. 2009 – 2010
c. 2015 – 2016
d. 2012 – 2013
17. Perhatikan diagram lingkaran di bawah ini!

Diagram lingkaran di atas menunjukkan mata pencaharian masyarakat di Kampung


Rawa. Bila banyak penduduk di kampung tersebut 720 orang, maka banyak penduduk
yang bermata pencaharian sebagai nelayan adalah ……….
a. 80 orang
b. 180 orang
c. 90 orang
d. 630 orang
Perhatikan diagram lingkaran berikut untuk menjawab soal nomor 18 – 20!

18. Diagram lingkaran tersebut menunjukkan jumlah siswa kelas V yang menyukai sejumlah
mata pelajaran tertentu. Mata pelajaran apakah yang paling sedikit disukai oleh siswa
kelas V?
a. Bahasa Indonesia
b. IPS
c. Matematika
d. PKn
19. Berapa persen siswa yang menyukai pelajaran Matematika?
a. 25 %
b. 20 %
c. 35 %
d. 15 %
20. Jika jumlah seluruh siswa kelas V adalah 40 anak, berapa jumlah siswa yang menyukai
mata pelajaran Matematika?
a. 4 anak
b. 8 anak
c. 10 anak
d. 16 anak
B. Jawablah soal berikut dengan tepat!
1. Sebuah bak mandi berisi air sebanyak 3.500 liter, telah digunakan 275.000 cm 3. Berapa
liter sisa air dalam bak? (1 liter = 1 dm3 = 1000 cm3)
2. Sebuah tabung memiliki jari-jari 7 cm dan tinggi 20 cm. Hitunglah volume tabung
tersebut!
3. Berikut adalah data hasil penimbangan berat badan siswa kelas V (dalam kg). Ubahlah
data di bawah ini dalam bentuk tabel!
30 35 40 38 45
40 35 40 45 38
45 30 35 45 40
38 35 42 45 40
45 40 38 45 40
Perhatikan diagram lingkaran berikut untuk menjawab soal nomor 4 dan 5!

Penjualan Buku di
Koperasi Sekolah

Senin
9%
Selasa
10%

Rabu
Kamis 59%

4. Berapa persen penjualan buku di koperasi pada hari Kamis?


5. Jika jumlah seluruh buku adalah 360 buah, berapa banyak buku yang terjual pada hari
Senin?

Common questions

Didukung oleh AI

From the given data of book preferences, the least popular book is 'Ensiklopedia' with 50 preferences, as opposed to other higher counts .

The volume of a cylinder is given by V = πr^2h. Substituting the given values: V = π(7)^2(20) = 2,940π cm^3 ≈ 9,239.2 cm^3 .

For a rectangular prism, V = length * width * height. Given the length of 14 cm and volume of 700 cm^3, use height = V/(length * width). Assuming unknown width, find it if the height is provided .

Interpreting a line graph includes analyzing trends where upward slopes indicate production increase and downward slopes indicate a decrease. Specific year-to-year assessments pinpoint changes, such as reductions between 2009 and 2010 .

For a cube, the volume is V = s^3. To find the side length s when V = 125,000 cm^3, calculate s = ∛125,000 = 50 cm .

The number of students with a height of 143 cm is 7. Analyzing such data can offer measures like mode, which is frequently occurring data, and frequencies for distribution .

The volume of a triangular prism is V = (1/2 * base * height of the triangle) * height of the prism. Substituting the given values: V = (1/2 * 10 * 5) * 16 = 400 cm^3 .

The volume of a cone is V = (1/3)πr^2h. Solving for h gives h = (3V)/(πr^2). Substituting V = 308 cm^3 and r = 7 cm gives h = (3*308)/(π*7^2) ≈ 6 cm .

The mode of the test scores, appearing most frequently, is 45 kg. The mode is significant in highlighting the most common performance range among students .

To calculate the volume of a cube, use the formula V = s^3, where s is the side length. For a side length of 60 cm, the volume is 60^3, which equals 216,000 cm^3 .

Anda mungkin juga menyukai