RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP) KURIKULUM 2013
Satuan Pendidikan : SDB SLAMET RIYADI
Kelas / Semester : 5 /1
Tema : Organ Gerak Hewan dan Manusia ( Tema 1)
Sub Tema : Kegiatan Berbasis Proyek (Sub Tema 4)
Muatan Terpadu : SBdP (3.1, 4.1), IPA (3.1, 4.1)
Pembelajaran ke : 5
Alokasi waktu : 1 Hari
A. TUJUAN
1. Dengan simulasi dokter cilik, siswa dapat menjelaskan cara menjaga dan merawat kesehatan otot dan
tulang sebagai organ gerak manusia dengan percaya diri.
2. Dengan membuat komik, siswa terampil mengolah data dan informasi untuk disajikan menjadi sebuah
komik dengan disiplin.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Pembukaan 1. Kelas dimulai dengan salam dilanjutkan dengan do’a. (Religius dan 15 menit
Integritas)
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme)
3. Kegiatan literasi.
Inti A. Alat dan Bahan 155
Peraga Digital SCI Media menit
Panduan Buku Guru dan Siswa
Bahan untuk membuat kliping dan stimulasi dokter cilik.
B. Kegiatan 1
Kegiatan awal pembelajaran
Guru meminta siswa untuk kembali mengingat cara menjaga dan
merawat kesehatan otot dan tulang sebagai organ gerak manusia.
Simulasi dokter cilik :
Dilakukan secara mkelompok di dalam kelas.
Menyusun naskah dan menentukan adegan simulasi dokter cilik.
Memilih peran atau tokoh.
Siswa menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk melakukan
simulasi dokter kecil.
(Creativity and Innovation, Creating)
C. Kegiatan 2
Kegiatan awal pembelajaran
Guru meminta siswa untuk kembali mengingat arti dan ciri-ciri
komik.
Membuat Komik
Dilakukan secara mandiri di dalam kelas.
Siswa menyiapkan peralatan dan perlengkapan untuk membuat
komik.
(Creativity and Innovation, Creating)
Penutup 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. (Kesimpulan) 10 menit
2. Guru menyampaikan tugas Kerja Sama dengan Orang Tua dan siswa
menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang tua.
(Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)
C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap : (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja)