0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan7 halaman

Penilaian Semester Genap IPAS Kelas IV

Dokumen ini adalah penilaian semester genap untuk mata pelajaran IPAS kelas IV di SD Inpres Cemara Jaya, mencakup berbagai soal tentang peninggalan sejarah, kebudayaan, dan ekonomi Indonesia. Terdapat pertanyaan pilihan ganda dan isian yang menguji pengetahuan siswa mengenai sejarah, budaya, dan norma dalam masyarakat. Kunci jawaban juga disertakan di akhir dokumen.

Diunggah oleh

sitimuryanti11
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
11 tayangan7 halaman

Penilaian Semester Genap IPAS Kelas IV

Dokumen ini adalah penilaian semester genap untuk mata pelajaran IPAS kelas IV di SD Inpres Cemara Jaya, mencakup berbagai soal tentang peninggalan sejarah, kebudayaan, dan ekonomi Indonesia. Terdapat pertanyaan pilihan ganda dan isian yang menguji pengetahuan siswa mengenai sejarah, budaya, dan norma dalam masyarakat. Kunci jawaban juga disertakan di akhir dokumen.

Diunggah oleh

sitimuryanti11
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PEMERINTAH KABUPATEN HALMAHERA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
GUGUS KIHAJAR DEWANTORO,KECAMATAN WASILE
SD INPRES CEMARA JAYA
PENILAIAN SEMESTER GENAP
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : IPAS


Kelas / Semester : IV/II
Waktu : 90 Menit Nama : …… ……….

I. Berilah tanda silang pada huruf a,b,c dan d pada jawaban yang di
anggap benar !

Bab 5
Perhatikan gambar berikut!
1. Gambar di samping menunjukkan salah satu
peninggalan sejarah di Jawa Tengah. Peninggalan
sejarah tersebut berupa...
a. seni ukir
b. arca
c. kaligrafi
d. candi

2. Perhatikan peninggalan berikut!


1) kaligrafi
2) keraton
3) kitab Sutasoma
4) arca

Peninggalan-peninggalan sejarah pada masa Kerajaan Hindu dan Buddha


ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4

3. Berikut ini kerajaan bercorak Islam yang dipimpin oleh Raden Patah yaitu...
a. Demak c. Ternate
b. Aceh d. Sriwijaya

Perhatikan gambar berikut!


4. Kebudayaan yang ditunjukkan oleh gambar
tersebut merupakan hasil dari...
a. akulturasi
b. asimilasi
c. akomodasi
d. Asosiasi

5. Perhatikan kebudayaan berikut!


1) pertunjukan Wayang Ramayana
2) musik dangdut
3) bahasa serapan
4) Masjid Menara Kudus
Kebudayaan yang merupakan hasil dari asimilasi ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2 c. 3 dan 4
b. 2 dan 3 d. 1 dan 4

6. Kerajaan bercorak Hindu tertua di Indonesia adalah . . . .

Perhatikan gambar berikut!


7. Mata pencaharian yang ditunjukkan oleh gambar
tersebut dimiliki oleh penduduk yang tinggal di
daerah. . .

Perhatikan gambar berikut!

8. Kekayaan alam pada gambar tersebut terletak di


Jatiluhur (Jawa Barat). Kekayaan alam tersebut
dimanfaatkan untuk...

Bacaan berikut untuk soal no 9 dan 10 !


1. Candi
2. Arca
3. Masjid
4. Kaligrafi
5. Seni ukir pahat
6. Keraton
7. Seni pertunjukkan

9. Kelompokkan peninggalan Sejarah yang bercorak Hindu – Budha!


………………………………………………………………………………………………………
……………………………

10. Kelompokkan peninggalan Sejarah yang bercorak


Islam!
………………………………………………………………………………………………………
……………………………..

Bab 6
Perhatikan gambar di berikut !
11. Tradisi Marakka Bola merupakan tradisi memindahkan
rumah secara gotong royong pada masyarakat . . . .
a. Bugis Barru, Sulawesi Selatan
b. Kampar, Riau
c. Batak Karo,Sumatra Utara
d. Gayo, Aceh

Perhatikan gambar berikut!

12. Makanan favorit Juvri yang ditunjukkan oleh


gambar tersebut merupakan makanan khas
daerah. . .
a. Bali
b. Papua
c. Jawa Barat
d. Sumatera Utara

Perhatikan gambar berikut !

13. Rumah asal Pak Banu ditunjukkan oleh gambar


tersebut. Pak Banu berasal dari daerah. . .
a. Sulawesi Utara
b. Kalimantan Barat
c. Papua
d. Nusa Tenggara Barat

Perhatikan gambar berikut!

14. Pakaian adat yang ditunjukkan oleh gambar di


samping berasal dari daerah...
a. Papua
b. Kalimantan Utara
c. Jawa Tengah
d. Sumatera Barat

Perhatikan gambar berikut!

15. Senjata tradisional yang di tunjukkan oleh gambar


berasal dari Maluku, nama senjata tradisinal
tersebut adalah . . . .

16. Letak Indonesia sangat strategis karna terletak diantara


2 benua yaitu Asia dan . . . .

17. Sebutkan 4 keanekaragaman budaya yang ada di


Indonesia!
1……………………………………..
2……………………………………….
3……………………………………….
4………………………………………

Bab 7
Perhatikan gambar berikut!
18. Kebutuhan-kebutuhan primer ditunjukkan oleh
gambar nomor...
a. 1 dan 2 saja
b. 1 dan 3 saja
c. 3 dan 4 saja
d. 1, 2, dan 3

19. Berdasarkan nilainya uang dibedakan menjadi dua yaitu Full bodied
money (bernilai penuh) dan Representative full bodied money (tidak bersifat
penuh). Contoh Representative full bodied money (tidak bersifat penuh)
yaitu. . .
A. uang logam
B. uang kertas
C. uang palsu
D. uang barang

Perhatikan gambar berikut!

20. Kegiatan ekonomi yang ditunjukkan oleh gambar di


samping yaitu. . .
a. jual beli
b. konsumsi
c. distribusi
d. produksi

Perhatikan gambar berikut!

21. Jenis uang yang ditunjukkan oleh gambar di


samping yaitu...
a. uang giral
b. uang kartal
c. uang barang
d. uang saham

Perhatikan gambar berikut!

22. Pak Toto pada gambar di samping berperan sebagai. . .


a. konsumen
b. penjual
c. pembeli
d. contributor
23. Perhatikan pekerjaan berikut!
1) buruh pabrik sepatu
2) petani
3) tukang cukur
4) jaksa
Pekerjaan yang menghasilkan jasa ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 4
24. Mengapa orang harus bekerja ?

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………….

25. Perhatikan pernyataan berikut!


1) mencium tangan kedua orang tua ketika hendak pergi
2) menyanyikan lagu Indonesia Raya setelah acara
3) tidak meludah di sembarang tempat
4) menggunakan bahasa asing yang baik dan benar

Norma atau pun adat istiadat yang ada di lingkungan masyarakat


ditunjukkan oleh nomor...
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 1 dan 3

Perhatikan gambar berikut!

26. Aturan yang diikuti oleh anak pada gambar di


samping yaitu. . .
a. aturan tertulis
b. aturan tidak tertulis
c. adat istiadat
d. petunjuk penggunaan

27. Anak usia sekolah dasar tidak boleh mengendarai sepeda motor karena
belum memiliki SIM. Syarat pembuatan SIM yaitu usia minimal 17 tahun.
Tujuan pembatasan usia pengemudi kendaraan bermotor yaitu. . .
a. agar lebih mahir dalam berkendara
b. bisa bertanggung jawab secara hukum
c. tinggi badan sebanding dengan sepeda motor
d. tidak dikenai sanksi saat berkendara

Perhatikan gambar berikut!

28. Akibat yang terjadi apabila melakukan kegiatan pada


gambar tersebut yaitu. . .

29. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Jujur
2) Tidak meludah di sembarang tempat
3) Mematuhi rambu-rambu lalu lintas
4) Menggunakan helm saat berkendara

Aturan tertulis yang harus kita taati dalam kehidupan sehari-hari yaitu no . .
. dan . .

30. Sebutkan 2 contoh peraturan tidak tertulis yang ada di lingkungan tempat tinggal kalian!
………………………………………………………………………………………………………………
………………………………………..

KUNCI JAWABAN
1. D
2. C
3. A
4. A
5. B
6. KUTAI
7. PANTAI
8. IRIGASI
9. CANDI,ARCA,SENI UKIR PAHAT
[Link],KALIGRAFI,KERATON
SENI PERTUNJUKAN
11.A
12.B
13.B
14.C
[Link]/SALAWAKU
16. ASIA DAN AUSTRALIA
[Link] adat, pakaian adat ,tari tradisonal, senjata tradisioanl, bahasa daerah dan
Alat music
18.D
19.B
20.D
21.A
22.B
23.C
[Link] bekerja untuk memperolah penghasilan, guna memenuhi kebutuhan
hidup.
25.D
26.A
27.B
[Link]
29.3 dan 4
[Link] adanya perbedaan daerah, suku, kebiasaan DLL ( disesuaikan )

Anda mungkin juga menyukai