0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan9 halaman

Program Kerja Bengkel Komputer RPL

Dokumen ini adalah program kerja bengkel komputer di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan untuk tahun pelajaran 2024/2025, yang bertujuan meningkatkan mutu pendidikan melalui penguasaan teknologi informasi dan komunikasi. Program ini mencakup berbagai kegiatan seperti praktikum, pelatihan, dan pengelolaan inventaris, serta diatur oleh kepala sekolah dan kepala bengkel. Sumber dana untuk program ini berasal dari dana komite sekolah dan BOS.

Diunggah oleh

Mukhnizar Ipal
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd
0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
18 tayangan9 halaman

Program Kerja Bengkel Komputer RPL

Dokumen ini adalah program kerja bengkel komputer di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan untuk tahun pelajaran 2024/2025, yang bertujuan meningkatkan mutu pendidikan melalui penguasaan teknologi informasi dan komunikasi. Program ini mencakup berbagai kegiatan seperti praktikum, pelatihan, dan pengelolaan inventaris, serta diatur oleh kepala sekolah dan kepala bengkel. Sumber dana untuk program ini berasal dari dana komite sekolah dan BOS.

Diunggah oleh

Mukhnizar Ipal
Hak Cipta
© All Rights Reserved
Kami menangani hak cipta konten dengan serius. Jika Anda merasa konten ini milik Anda, ajukan klaim di sini.
Format Tersedia
Unduh sebagai DOC, PDF, TXT atau baca online di Scribd

PROGRAM KERJA

BENGKEL KOMPUTER RPL


SMK NEGERI 1 RANAH AMPEK HULU TAPAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025

A. LATAR BELAKANG

Saat ini dunia telah memasuki era informasi yang berkembang dan akan terus
berkembang. Informasi menjadi sesuatu yang sangat dibutuhkan oleh semua orang,
semua kalangan baik itu instansi pemerintah maupun swasta bahkan semua negara.
Karena salah satu indikator kemajuan sebuah negara adalah diukur dari penguasaan
mereka terhadap teknologi informasi dan komunikasi (TIK).

Teknologi informasi dan komunikasi yang dalam hal ini sering kita sebut komputer akan
terus berkembang dengan pesat. Sudah banyak kita lihat dan dengar bahwa semua bidang
sudah menggunakan komputer untuk membantu pekerjaan manusia. Diberbagai bidang
kehidupan baik, perdagangan, perkantoran, militer, pendidikan dan lainnya rasanya tak
ada yang tidak bersinggungan dengan teknologi komputer bahkan dalam kehidupan
rumah tangga kehadiran teknologi komputer sangat diperlukan. Intinya bidang dan
profesi apapun akan sangat membutuhkan bantuan komputer.

Untuk menyiapkan peserta didik mampu menguasai teknologi dan informasi dibutuhkan
sarana pendidikan yang memadai, karena sarana pendidikan merupakan salah satu
komponen yang sangat penting dalam proses pembelajaran karena sarana pendidikan
yang lengkap dan bermutu menyebabkan pembelajaran akan semakin baik dan
berkualitas. Hal itu akan berakibat meningkatnya daya serap siswa yang pada akhirnya
akan berpengaruh pada peningkatan mutu pendidikan.

Dalam Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2
mengemukakan bahwa: Setiap satuan pendidikan wajib memiliki sarana pendidikan yang
meliputi lahan ruang kelas, ruang pimpinan satuan pendidikan, ruang pendidik, ruang tata
usaha, ruang perpustakaan, ruang bengkel, ruang bengkel kerja tempat berolahraga,
tempat beribadah, tempat bermain, tempat berkreasi dan ruang/tempat lain yang
diperlukan untuk menunjang proses pembelajaran yang teratur dan berkalanjutan.

Sebagai salah satu sarana pendidikan, bengkel komputer mempunyai peran penting dalam
meningkatkan mutu pendidikan sebab keberadaannya menjadi sarana vital bagi siswa
untuk mengaplikasikan teori yang mereka terima sehingga siswa akan lebih terampil
dalam menguasai teknologi yang akan mereka perlukan dalam menghadapi perubahan
zaman yang semakin dinamis dan kompetitif.

B. DASAR HUKUM

1. Undang-undang nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.


2. Peraturan Pemerintah nomor 25 tahun 2000 tentang Program Pengembangan
Pendidikan Nasional tahun 2000-2004.
3. Permendiknas RI nomor 19 tahun 2007 tanggal 23 Mei 2007 tentang Standar
Pengelolaan oleh Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah.
4. Peraturan Pemerintah nomor 19 Tahun 2005 bab VII pasal 42 ayat 2 tentang Standar
Sarana Prasarana
5. Surat Keputusan Menteri Pendidikan Nasiona[l nomor 087/U/2002, Tanggal 19 April
2001 tentang Penyusunan Standar Peningkatan Mutu Pendidikan

C. TUJUAN

1. Tujuan Umum
Secara umum penggunaan alat bengkel Komputer berfungsi sebagai salah satu media
yang dapat dimanfaatkan untuk pemberdayaan dan penciptaan operasi yang efektif
dalam membimbing dan mendorong serta membantu peserta didik dalam
penyelenggarakan pendidikan yang lebih bermutu dan ketercapaian lulusan yang
bermutu pula.

2. Tujuan Khusus
a. Memberikan layanan kepada siswa sehingga mampu menguasai teori sekaligus
terampil mengaplikasikan komputer.
b. Membantu guru untuk mengenalkan peralatan canggih serta cara
mengoperasikannya.
c. Membantu siswa untuk mampu mengaplikasikan teori yang diterima serta dapat
mengembangkan kreasi dan imajinnya.
d. Bengkel komputer diharapkan menjadi tempat atau sarana yang melayani dan
memfasilitasi para siswa dan guru untuk menggali literatur-literatur melalui
jaringan internet dan Digital Library yang telah dikembangkan di bengkel
komputer. Dengan adanya Digital Library ini, bengkel komputer ini diharapkan
bisa menjadi sarana kajian, penelitian dan belajar mandiri bagi siswa dan guru
melalui koleksi-koleksi digital yang ada, seperti buku elektronik, jurnal
elektronik, software pendidikan, video edukasi, audio, dan lain sebagainya.
e. Dengan menggunakan bengkel komputer dapat memberi sumbangan bagi
pendidikan secara umum dengan cara memberikan kesempatan untuk
mengembangkan keterampilan yang sangat diperlukan yang berpusat pada situasi
kehidupan nyata.

D. BENTUK PROGRAM

No. Bentuk Program Target Waktu


1 Penataan Administrasi Administrasi bengkel komputer Setiap hari
bengkel komputer tertata dengan baik kerja
2 Pendataan /inventarisasi Mengetahui data alat, bahan, dan Juli 2024
bengkel komputer barang yang ada di bengkel sebagai
informasi bagi sekolah dan instansi
yang berkepentingan
3 Perawatan Komputer Semua peralatan dapat berfungsi Setiap hari
dengan baik kerja
4 Praktikum Siswa dan guru dapat Sesuai jadwal
mempraktekkan teori pelajaran di
kelas sehingga meningkatkan
penguasaan dan keterampilan
terhadap materi yang telah dipelajari
5 Les Komputer Meningkatkan kemampuan siswa Sesuai jadwal
dalam penguasaan teknologi dan
informasi
6 Pengenalan Internet bagi guru Guru dan karyawan mengenal September
dan karyawan teknologi internet sehingga 2024
diharapkan mampu mencari
informasi dan bahan pembelajaran
dari internet
7 Pelatihan pembuatan email Setiap guru dan karyawan November
bagi guru dan karyawan mempunyai email dan mampu 2024
mengoperasikannya
8 Pengelolaan web sekolah Guru, karyawan, Siswa, dan wali Menyesuaikan
murid dapat mengakses informasi
kegiatan sekolah dan lainnya
9 Pelatihan pemanfaatan media Guru dapat menggunakan media Menyesuaikan
pembelajaran pembelajaran dengan baik

E. TUGAS DAN TANGGUNG JAWAB

1. Kepala Sekolah
a. Melakukan pengawasan
b. Memberikan pengarahan

2. Kepala Bengkel
a. Melakukan koordinasi
b. Memberikan bimbingan dan pengarahan
c. Melakukan pengawasan terhadap teknisi
d. Melaporkan kepada Kepala Sekolah
e. Melakukan pendataan inventaris barang
f. Menata barang inventaris menurut fungsinya
g. Mengatur jadwal penggunaan bengkel Komputer
h. Memberikan laporan kondisi barang-barang inventaris
i. Melakukan pengawasan penggunaan barang inventaris
j. Melaporkan kejadian-kejadian penting yang berkaitan dengan penggunaan barang
inventaris
k. Mengerjakan administrasi bengkel

3. Teknisi
a. Melakukan pengecekan kondisi barang secara rutin
b. Melakukan perbaikan pada barang inventaris yang masih dapat diperbaiki

F. SUMBER DANA

Dana yang digunakan dalam mengelola bengkel komputer bersumber dari dana komite
sekolah dan BOS.
G. PENUTUP

Demikian program kerja kepala bengkel komputer SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu
Tapan tahun pelajaran 2024/2025 ini disusun untuk dapat dilaksanakan dan dijadikan
acuan guna tercapainya mutu pendidikan di SMK Negeri 1 Ranah Ampek Hulu Tapan.

Tapan, 23 Juli 2024


Mengetahui
Kepala Sekolah, Kepala Bengkel Komputer,

APRISON, [Link]. MM IPAL MUKHNIZAR, [Link]


NIP. NIP.

STRUKTUR BENGKEL KOMPUTER


SMK NEGERI 1 RANAH AMPEK HULU
TAPAN
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
KEPALA SEKOLAH
APRISON, [Link]. MM.

KEPALA PRODI
ARDIOS SAPUTRA, [Link]

KEPALA BENGKEL
IPAL MUKHNIZAR, [Link].

SISWA

Tapan, 23 Juli 2024


Mengetahui
Kepala Sekolah, Kepala Bengkel Komputer,

APRISON, [Link]. MM IPAL MUKHNIZAR, [Link]


NIP. NIP.
DAFTAR INVENTARIS
BENGKEL KOMPUTER
SMK Negeri 1
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
Ranah Ampek
Hulu Tapan
Tahun Kondisi
No. Nama Barang Model/Merek Jumlah
Pembelian Baik Rusak
1 Komputer Polyview 2007 17 15 2
2 Komputer Samsung 2007 1 1 0
3 LCD Tosiba 2008 1 1 0
4 Printer Canon 2007 1 0 1
5 Keybod Sturdy 2007 15 12 3
6 Mose Komik 2007 14 12 2
7 Stavolt Power max 2007 13 13 0
8 CPU X – 2000 2007 13 13 0
9 Telepon Ceria 2007 1 1 0
10 Kipas Angin Maspion 2009 3 3 0
11 Lemari Idolah 2009 1 1 0
12 Jam dinding Mirado 2009 1 1 0
13 Meja Komputer Aztek 2008 19 19 0
14 Kursi Champion 2008 39 35 4
15 Lampu Philip 2008 4 3 1
16 Salon Simbadda 2007 2 2 0
17 Sapu Berlian 2009 2 2 0
18 Tempat Sampah Lion star 2009 2 2 0
19 Cetok Lion star 2009 1 1 0
20 Sulak - 2009 1 1 0
21 Pigora - 2008 2 2 0

Tapan, 17 Juli 2024


Mengetahui
Kepala Sekolah, Kepala Lab. Komputer,

APRISON, [Link]. MM IPAL MUKHNIZAR, [Link]


NIP. NIP.

PROGRAM
LABORATORIUM
KERJA
KOMPUTER
Tahun Pelajaran
2024/2025

SMP
NEGERI
Padang kejai, Nagari Kampung Tengah Tapan Kecamatan Ranah Ampek Hulu Tapan
[Link]
e-mail: smkn1rahultapan@[Link]
TATA TERTIB BENGKEL KOMPUTER
REKAYASA PERANGKAT LUNAK (RPL)
TAHUN PELAJARAN 2024/2025
SMK Negeri 1
Ranah Ampek
1.
Hulu Tapan
Siswa memasuki ruang Bengkel Komputer RPL setelah mendapat ijin dari Instruktur/ Guru dan
Kepala Bengkel Komputer RPL
2. Siswa memasuki ruang Bengkel Komputer RPL dengan tertib
3. Siswa memakai pakaian seragam/ seragam praktikum yang sesuai dengan peraturan sekolah pada
hari itu.
4. Siswa memasuki Ruang Bengkel Komputer RPL dengan terlebih dahulu melepas sepatu.
5. Siswa berdoa bersama sebelum dan sesudah kegiatan belajar
6. Siswa melakukan kegiatan praktek dengan tenang dan tertib.
7. Siswa harus menjaga ketenangan dan ketertiban selama proses belajar mengajar di Ruang
Bengkel Komputer RPL.
8. Siswa dilarang menggunakan alat lain (handphone, dll) selain alat yang ditunjuk oleh Instruktur/
Guru dan Pembimbing selama proses belajar mengajar didalam ruang Bengkel Komputer RPL.
9. Dilarang memindahkan peralatan di dalam Bengkel Komputer RPL tanpa seijin Pembimbing
RPL.
10. Siswa dilarang membawa makanan dan minuman ke dalam Ruang Bengkel Komputer RPL.
11. Siswa meninggalkan ruang Bengkel Komputer RPL dengan merapikan alat-alat, bangku dan
meja yang digunakan dan keluar dengan tertib.
12. Siswa meninggalkan ruang Bengkel Komputer RPL setelah mendapatkan ijin dari Instruktur/
Guru.
13. Siswa menyelesaikan kegiatan Kompetensi Keahlian dengan ijin dari Instruktur/ Guru.
14. Siswa yang melanggar tata tertib akan diberikan sanksi yang berlaku dan dilarang mengikuti
kegiatan di Ruang Bengkel Komputer RPL sampai mendapatkan ijin dari Instruktur/ Guru.
15. Instruktur/ Guru bersama Ka. Bengkel Komputer RPL, Ka. Program Keahlian RPL wajib
memantau kegiatan di Bengkel Komputer RPL.
16. Instruktur/ Guru wajib menjaga ketertiban dan ketenangan selama proses kegiatan di Bengkel
Komputer RPL.

Ka. Bengkel Komputer RPL

Ipal Mukhnizar, [Link]


NIP.

Anda mungkin juga menyukai