RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Mata Kuliah : Kewirausahaan

Kode MK :-

Kredit : 2 sks

Semester : Dua (2)

Program Studi : Promosi Kesehatan

PROGRAM STUDI PROMOSI KESEHATAN

FAKULTAS SAINS, TEKNOLOGI, DAN ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS BINA MANDIRI GORONTALO
2024/2025
 UNIVERSITAS BINA MANDIRI GORONTALO
FAKULTAS SAINS TEKNOLOGI DAN ILMU
KESEHATAN PROGRAM STUDI PROMOSI
KESEHATAN
RENCANA PEMBELAJAANSEMESTER
NOMOR DOKUMEN: TANGGAL PENYUSUNAN REVISI: JUMLAH 8 HALAMAN
08 Maret 2025
Nama Mata Kuliah: Kode MK: Bobot SKS 2 Kelompok MK Semester Mata Kuliah Prasyarat: -
KEWIRAUSAHAAN 24262221 Institusional Dua (2)

OTORITAS PENGESAHAN
Dosen Pengampu MK: Koordinator MK Ketua Program Studi

Yuliadi, SKM., [Link] Siti Rahmah, SKM.,M,KM Suleman Mile,SKM.,[Link]

Apt. Novita Bobihu,[Link]., [Link]

Capaian Sikap (S) CPL-1 (S1) 1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religious
Pembelajaran CPL-2 (S2) 2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral,
Lulusan(CLP) CPL-3 (S3) dan etika
CPL-4 (S4) 3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara,
CPL-5 (S7) dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila
CPL-6 (S10) 4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta
rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa
5. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara
6. Menginternalisasi semangat kemandirian,kejuangan, dan kewirausahaan
Pengetahuan (P) CPL-7 (P7) 1. Memiliki etika dan kemampuan dalam membangun strategi kemitraan
CPL- 8 (P8) 2. Memiliki kemampuan berorganisasi, berpartisipasi dalam program pemberdayaan masyarakat
CPL- 9 (P10) 3. Menguasai strategi advokasi untuk mempengaruhi pemangku kepentingan dan penentu
kebijakan dalam pengambilan keputusan
Keterampilan Umum CPL-10 (KU2) 1. Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur
(KU) CPL- 11(KU5) 2. Mampu mengambil keputusan secara tepat berdasarkan prosedur baku, spesifikasi desain,
CPL- 12 (KU6) persyaratan keselamatan dan keamanan kerja, dalam bentuk supervisi dan evaluasi
CPL- 13 (KU8) Pekerjaan
3. Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja sama dan hasil kerja sama di
dalam maupun di luar lembaganya
4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada dibawah
tanggung jawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri
 Keterampilan Khusus CPL-14 (KK10) 1. Mampu melakukan negosiasi dengan pemangku kepentingan dan pengambil kebijakan demi
(KK) keberhasilan suatu program kesehatan

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah(CPMK) CPMK-1 Dapat menjelaskan konsep dasar kewirausahaan, termasuk definisi, jenis-jenis kewirausahaan,
dan karakteristik seorang wirausahawan serta memahami pentingnya kewirausahaan dalam
ekonomi dan pengembangan masyarakat
CPMK-2 Dapat mengidentifikasi peluang bisnis yang potensial berdasarkan analisis pasar dan tren
industri dan dapat menghasilkan ide bisnis yang kreatif dan inovatif yang dapat memenuhi
kebutuhan pasar

CPMK-3 Dapat berinovasi dalam menciptakan produk, jasa, atau model bisnis yang baru serta beradaptasi
dengan perubahan pasar dan teknologi untuk tetap kompetitif

CPMK-4 Dapat mengembangkan keterampilan negosiasi yang efektif dalam berinteraksi dengan berbagai
pihak, seperti pemasok, pelanggan, dan investordan dapat berkomunikasi dengan baik dalam
presentasi bisnis atau proposal usaha.

Deskripsi MK Mata kuliah Kewirausahaan adalah mata kuliah yang bertujuan untuk memberikan pemahaman tentang konsep, prinsip, dan praktik
kewirausahaan serta mengembangkan keterampilan yang diperlukan untuk memulai dan mengelola usaha atau bisnis. Mata kuliah ini
membekali mahasiswa dengan pengetahuan mengenai bagaimana menciptakan peluang usaha, mengelola risiko, serta merancang strategi untuk
mengembangkan bisnis. Mata kuliah ini memberikan dasar-dasar kewirausahaan yang mencakup teori, keterampilan praktis, serta perspektif
yang diperlukan untuk berinovasi dan mengelola usaha secara efektif. Mahasiswa akan diajarkan untuk mengidentifikasi peluang usaha,
menyusun rencana bisnis, memahami proses kreatif dalam berwirausaha, dan menghadapi tantangan yang mungkin muncul dalam perjalanan
bisnis. Selain itu, mata kuliah ini juga membahas berbagai aspek terkait dengan pengelolaan bisnis, seperti pemasaran, keuangan, manajemen
sumber daya manusia (SDM), serta aspek hukum yang relevan dengan kegiatan usaha.
Minggu ke- Kemampuan Akhir Tiap Materi Bentuk dan Metode Waktu Kriteria dan Indikator Bobot
Tahapan Pembelajaran Pembelajaran serta Penugasan (Menit) (%)
Belajar (Sub CPMK) Mahasiswa
Luring Daring
1 Sub-CPMK 1:  Kontrak  Ceramah E-learning 1. Partisipasi 5
Perkuliaha n  Diskusi 90 Menit dalam diskusi
Mampu menjelaskan  Definisi, 2. Pemahaman konsep
Konsep dasar Karakteristik, dasar
kewirausahaan dan Peran kewirausahaan
Wirausahawan
2 Sub-CPMK 2:  Proses  Ceramah E-learning 1. Kemampuan 5
Mampu Kreativita  Case Study 90 Menit menghasilkan ide
menjelaskan Proses s dan kreatif
Kreatif dalam Inovasi 2. Tugas
Kewirausahaan dalam analisis kasus
Wirausah
a

3 Sub-CPMK 3:  Mengidentifik  Diskusi E-learning 1. Analisis 5

Mampu mengnalisis asi Peluang  Praktikum 90 Menit peluang usaha
Peluang Usaha Usaha, Tren 2. Partisipasi
dan Pasar dalam diskusi

4 Sub-CPMK 4:  Business  Workshop E-learning 1. Penyusunan Business 5

Mampu Model Canvas  Diskusi 90 Menit Model Canvas
mengembangkan  Prototipe 2. Presentasi prototipe
Model Bisnis dan Produk produk
Pengembangan Produk
5 Sub-CPMK 5:  Teknik dan  Diskusi, E-learning 1. Pengumpulan data 5
Kemampuan dalam Metode Riset Praktikum 90 Menit riset pasar
melakukan riset pasar 2. Analisis hasil riset
Pasar
 Survei
Konsumen
6 Sub-CPMK 6:  Struktur dan  Ceramah, E-learning 1. Penyusunan dan 5
Dapat menyusun Elemen-elemen Diskusi 90 Menit presentasi
Perencanaan Bisnis dalam Business Business Plan
(Business Plan) Plan

7 Sub-CPMK 7:  Sumber  Ceramah E-learning 1. Analisis 5

Dapat memahami Pembiayaan  Diskusi 90 Menit sumber
sumber Pembiayaan  Modal pembiayaan
Usaha Ventura 2. Pemahaman
 Crowdfundin terhadap
g berbagai opsi
 Pinjaman pembiayaan
Bank

8 Sub-CPMK 8:  Strategi  Diskusi E-learning 1. Pengembangan strategi 5

Dapat memahami Pemasaran  Studi Kasus 90 Menit pemasaran
Strategi Pemasaran  Branding 2. Pemahaman tentang
Diferensiasi branding
untuk Usaha Kecil
Produk
9 Sub-CPMK 9:  Struktur  Ceramah E-learning 1. Pemahaman aspek 5
Pemahaman tentang Hukum  Diskusi 90 Menit hukum usaha
Aspek Hukum dalam  Legalitas 2. Analisis studi
Kewirausahaan Usaha kasus hukum
 Perlindung
an
Kekayaan
Intelektual
10 Sub-CPMK 10:  Pengelolaa  Ceramah 1. Analisis laporan 10
Pemahaman tentang n  Praktikum keuangan
Manajemen Keuangan Keuangan 2. Penerapan
untuk Usaha Kecil  Laporan manajemen
Keuangan keuangan
 Analisis
Keuangan
11 Sub-CPMK 11:  Rekrutmen  Ceramah 1. Penyusunan 5
Pemahaman tentang  Pengemba  Diskusi strategi SDM
Manajemen Sumber ngan SDM 2. Pemahaman
Daya Manusia (SDM)  Motivasi prinsip manajemen
Karyawan SDM
12 Sub-CPMK 12:  Strategi  Diskusi 1. Pengembangan 5
Mampu menjelaskan Ekspansi  Studi Kasus strategi
Pengembangan dan  Globalisas ekspansi
Ekspansi Usaha i 2. Analisis kasus
 Franchisin ekspansi
g usaha
13 Sub-CPMK 13:  Wirausaha  Ceramah 1. Pemahaman tentang 5
Memahami Sosial  Diskusi kewirausahaan
Kewirausahaan Sosial  Pengaruh sosial
dan Berkelanjutan terhadap 2. Penilaian
Masyaraka studi kasus
t dan
Lingkunga
n
14 Sub-CPMK 14:  Identifikas  Diskusi 1. Identifikasi risiko 10
Kemampuan i Risiko  Studi Kasus usaha
MemahamiTantangan  Strategi 2. Penyusunan
dan Risiko Usaha Mengelola rencana mitigasi
Risiko risiko
Usaha
15 Sub-CPMK 15:  Presentasi  Presentasi 1. Presentasi rencana 5
Mampu dan  Evaluasi bisnis, Penilaian
Mempresentasikan Penilaian kualitas rencana
Rencana Bisnis Rencana bisnis
Bisnis
oleh

Kelompok
 16 Sub-CPMK 16:  Ujian  Ujian 1. Nilai ujian akhir, 15
Ujian Akhir Semester Tulis dan Penilaian tugas
Penilaian dan proyek
Praktikum
TOTAL 100

Penjelasan Indikator Penilaian

 Partisipasi dalam diskusi: Mengukur keterlibatan mahasiswa dalam diskusi kelas dan kontribusi ide.
 Tugas analisis kasus: Evaluasi berdasarkan kemampuan mahasiswa dalam menganalisis kasus kewirausahaan yang diberikan.
 Penyusunan dan presentasi rencana bisnis: Penilaian terhadap kemampuan mahasiswa dalam menyusun dan mempresentasikan rencana bisnis
yang solid.
 Pengumpulan dan analisis data riset pasar: Mengukur kemampuan mahasiswa dalam melakukan riset pasar serta menganalisis hasilnya.
 Pengembangan strategi pemasaran: Evaluasi kemampuan mahasiswa dalam merancang strategi pemasaran yang efektif.
 Analisis laporan keuangan: Mengukur kemampuan mahasiswa dalam membaca dan menganalisis laporan keuangan usaha kecil.
 Pemahaman aspek hukum usaha: Penilaian berdasarkan pemahaman mahasiswa terhadap masalah hukum yang berkaitan dengan kewirausahaan.
 Penilaian proyek dan tugas akhir: Berdasarkan kualitas dan kelengkapan tugas akhir seperti Business Plan atau proyek kewirausahaan lainnya.
 Ujian: Evaluasi berbasis ujian akhir yang mencakup seluruh materi yang telah dipelajari sepanjang semester.
REFERENSI 1. Timmons, J.A., "New Venture Creation"
2. Hisrich, R.D., "Entrepreneurship"
3. Scarborough, N.M., "Effective Small Business Management"
4. Osterwalder, A., "Business Model Generation"
5. Kotler, P., "Marketing Management"
6. Barringer, B.R., "Preparing Effective Business Plans"
7. Hisrich, R.D., "Entrepreneurship"
8. Kotler, P., "Principles of Marketing"
9. Mankiw, N.G., "Principles of Economics"
10. Brigham, E.F., "Financial Management"
11. Robbins, S.P., "Organizational Behavior"
12. Doyle, P., "Marketing Management"
13. Yunus, M., "Building Social Business"
14. Kotter, J.P., "Leading Change"
15. Barringer, B.R., "Preparing Effective Business Plans"