RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 1 INTAN

TARIKH / HARI /
AHAD 24/09/2023 M25 MASA 10.00 – 11.00
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
3.1.2 Melakukan operasi tolsk yang melibatkan:
(a) jam dan minit.
OBJEKTIF (b) hari dan jam.
(c) minggu dan hari.
(d) tahun dan bulan.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

2 BERLIAN
MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID

TARIKH / HARI /
AHAD 24/09/2023 M25 MASA 12.00-12.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
3.1.2 Melakukan operasi tolsk yang melibatkan:
(e) jam dan minit.
OBJEKTIF (f) hari dan jam.
(g) minggu dan hari.
(h) tahun dan bulan.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU PENILAIAN PENGAJARAN &
PENGAJARAN &
BELAJAR(BBB) PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Lembaran
Kerja ☐ Internet Kerja ☐ Internet Kerja
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Pemerhatian
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Lisan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Tugasan
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Hasil Kerja
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Kuiz
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Projek
☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Ujian ☐ Lain-lain ☐ Ujian

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN KELAS / BIL MURID 4 NILAM

TARIKH / HARI /
ISNIN / 25/09/2023 M25 MASA 7.30-9.00
MINGGU

TAJUK / TEMA KEMAHIRAN / OLAHRAGA ASAS

STANDARD KAND. 1.7 Melakukan kemahiran olahraga asas dengan lakuan yang betul.
KSSM 2.7 Mengaplikasi pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik semasa melakukan kemahiran olahraga asas.
5.5 Memahami dan mengaplikasi etika dalam sukan semasa melakukan aktiviti fizikal
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
1. Melakukan kemahiran lumba jalan kaki.
2. Melakukan kemahiran lompat jauh.
3. Melakukan kemahiran rejam lembing dengan menggunakan lembing ubahsuai.
4. Menyatakan lakuan yang boleh membatalkan peserta lumba jalan kaki.
5. Menerangkan kesan rotasi pinggul terhadap panjang langkah ( stride length) semasa lumba jalan kaki.
6. Menerangkan perkaitan antara kelajuan lari landas dengan jarak lompat jauh.
OBJEKTIF 7. Menerangkan kesan sudut lonjakan terhadap jarak lompat jauh.
8. Menerangkan pengekalan imbangan badan semasa layangan dalam lompat jauh.
9. Menyatakan kesan kelajuan merejam lembing terhadap jarak rejaman.
10. Menyatakan kesan sudut pelepasan lembing terhadap rejam.
11. Melakukan aktiviti dengan semangat kesukanan seperti menerima kekalahan secara positif, mempamerkan permainan bersih
dan semangat juang.
12. Melakukan aktiviti mengikut peraturan yang ditetapkan dengan beretika.

AKTIVITI:
1. memanaskan badan
2. tayangan slaid
AKTIVITI
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 3 ZAMRUD

TARIKH / HARI /
ISNIN / 25/09/2023 M25 MASA 10.00-10.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
3.1.2 Melakukan operasi tolsk yang melibatkan:
(i) jam dan minit.
OBJEKTIF (j) hari dan jam.
(k) minggu dan hari.
(l) tahun dan bulan.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan ☐ Mesyuarat / Kursus ☐ CRK / Cuti Sakit
pengayaan/pengukuhan. (TP3) ☐ Program Sekolah ☐ Cuti Am / Peristiwa
……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Guru Pengiring ☐ Aktiviti Luar
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

1 INTAN
MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani Dan Kesihatan KELAS / BIL MURID 2 BERLIAN
5/6

TARIKH / HARI /
SELASA 26/09/2023 / M25 MASA 7.30 -9.00
MINGGU

TAJUK / TEMA KEMAHIRAN / OLAHRAGA ASAS

STANDARD KAND. 1.7 Melakukan kemahiran olahraga asas dengan lakuan yang betul.
KSSM 2.7 Mengaplikasi pengetahuan konsep pergerakan dan prinsip mekanik semasa melakukan kemahiran olahraga asas.
5.5 Memahami dan mengaplikasi etika dalam sukan semasa melakukan aktiviti fizikal
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
1. Melakukan kemahiran lumba jalan kaki.
2. Melakukan kemahiran lompat jauh.
3. Melakukan kemahiran rejam lembing dengan menggunakan lembing ubahsuai.
4. Menyatakan lakuan yang boleh membatalkan peserta lumba jalan kaki.
5. Menerangkan kesan rotasi pinggul terhadap panjang langkah ( stride length) semasa lumba jalan kaki.
6. Menerangkan perkaitan antara kelajuan lari landas dengan jarak lompat jauh.
OBJEKTIF 7. Menerangkan kesan sudut lonjakan terhadap jarak lompat jauh.
8. Menerangkan pengekalan imbangan badan semasa layangan dalam lompat jauh.
9. Menyatakan kesan kelajuan merejam lembing terhadap jarak rejaman.
10. Menyatakan kesan sudut pelepasan lembing terhadap rejam.
11. Melakukan aktiviti dengan semangat kesukanan seperti menerima kekalahan secara positif, mempamerkan permainan bersih
dan semangat juang.
12. Melakukan aktiviti mengikut peraturan yang ditetapkan dengan beretika.

AKTIVITI:
1. memanaskan badan
2. tayangan slaid
AKTIVITI
3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS / BIL MURID 2 BERLIAN

TARIKH / HARI /
SELASA 26/09/2023 / M25 MASA 12.00-1.00
MINGGU

TAJUK Semangat Kejiranan:

1.1 Mendengar, mengenal pasti dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah, ungkapan dan ujaran harian.
STANDARD KAND. 2.2 Membaca, memahami dan menganalisa maklumat daripada pelbagai bahan
KSSM bukan sastera.
3.5 Menulis dan menghasilkan bahan grafik.

1.1.1 Mengajuk semula apa yang diperkatakan

oleh guru dan rakan.
(i) arahan.
(ii) pesanan.
(iii) tunjuk arah.
1.1.2 Melakukan perkara yang diarahkan.
1.1.3 Membina dan menyebut ayat:
(i) arahan.
OBJEKTIF (ii) pesanan.
(iii) tunjuk arah.
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan yang betul.
2.2.2 Menerangkan isi bahan bukan sastera yang dibaca.
2.2.3 Mengenal pasti isi bahan bukan sastera yang dibaca.
3.5.1 Membina ayat ucapan menggunakan perkataan dan frasa yang sesuai.
3.5.2 Menulis dan mencipta kad ucapan dengan menggunakan perkataan, frasa dan ayat
yang betul dan tepat.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 5/6

TARIKH / HARI /
RABU / 27/09/2023 / M25 MASA 11.00-11.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
3.1.2 Melakukan operasi tolsk yang melibatkan:
(m) jam dan minit.
OBJEKTIF (n) hari dan jam.
(o) minggu dan hari.
(p) tahun dan bulan.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 2B

TARIKH / HARI /
RABU / 27/09/2023 / M25 MASA 12.30-1.00
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
3.1.2 Melakukan operasi tolsk yang melibatkan:
(q) jam dan minit.
OBJEKTIF (r) hari dan jam.
(s) minggu dan hari.
(t) tahun dan bulan.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)

Tindakan susulan :
☐ PdPc akan diteruskan dengan topik baru ☐ PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang
☐ PdPc akan ditambah baik dari sudut :

…………………………………………………
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS / BIL MURID 2B

TARIKH / HARI /
KHAMIS / 28/09/2023 M25 MASA 8.30-9.00
MINGGU

TAJUK Semangat Kejiranan:

1.1 Mendengar, mengenal pasti dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah, ungkapan dan ujaran harian.
STANDARD KAND. 2.2 Membaca, memahami dan menganalisa maklumat daripada pelbagai bahan
KSSM bukan sastera.
3.5 Menulis dan menghasilkan bahan grafik.

1.1.1 Mengajuk semula apa yang diperkatakan

oleh guru dan rakan.
(i) arahan.
(ii) pesanan.
(iii) tunjuk arah.
1.1.2 Melakukan perkara yang diarahkan.
1.1.3 Membina dan menyebut ayat:
(i) arahan.
OBJEKTIF (ii) pesanan.
(iii) tunjuk arah.
2.2.1 Membaca bahan cerita dengan sebutan yang betul.
2.2.2 Menerangkan isi bahan bukan sastera yang dibaca.
2.2.3 Mengenal pasti isi bahan bukan sastera yang dibaca.
3.5.1 Membina ayat ucapan menggunakan perkataan dan frasa yang sesuai.
3.5.2 Menulis dan mencipta kad ucapan dengan menggunakan perkataan, frasa dan ayat
yang betul dan tepat.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 3Z

TARIKH / HARI /
KHAMIS / 28/09/2023 M25 MASA 11.30-12.00
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
3.1.2 Melakukan operasi tolsk yang melibatkan:
(u) jam dan minit.
OBJEKTIF (v) hari dan jam.
(w) minggu dan hari.
(x) tahun dan bulan.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN MATEMATIK KELAS / BIL MURID 5/6

TARIKH / HARI /
KHAMIS / 28/09/2023 M25 MASA 12.00-12.30
MINGGU

TAJUK 3.0 Masa Dan Waktu

STANDARD KAND. 3.0 Operasi asas melibatkan

KSSM masa
Murid berupaya:
3.1.2 Melakukan operasi tolsk yang melibatkan:
(y) jam dan minit.
OBJEKTIF (z) hari dan jam.
(aa) minggu dan hari.
(bb) tahun dan bulan.

1. Set induksi
2. tayangan slaid
AKTIVITI 3. murid melakukan aktiviti bantuan guru secara berkumpulan
4. menyejukkan badan
5. soal jawab

PENILAIAN
BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
PENGAJARAN & KBAT NILAI
BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)
PEMBELAJARAN
☐ Lembaran ☐ Buku teks ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati
Kerja ☐ Internet ☐ Menganalisis ☐ Bahasa ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian ☐ Gambar/carta ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan ☐ Kad Imbasan ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul ☐ Membuat Refleksi ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja ☐ Projektor ☐ Membuat Keputusan Sekitar ☐ Bersyukur
☐ Kuiz ☐ Gambar/Carta ☐ Membuat Inovasi ☐ Patriotisme ☐ Tolong-menolong
☐ Projek ☐ Bahan Maujud ☐ Menyelesaikan ☐ TMK ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Lain-lain Masalah ☐ Pendidikan Sivik ☐ Berbudi Bahasa

REFLEKSI / IMPAK P&P ditangguhkan kerana:

……/….. Orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan
pengayaan/pengukuhan. (TP3)

……/….. orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.
(TP1 / TP2)